# data[].attributes.body
ознайомити учнів з будовою та виконуваними функціями відділів головного мозку; закріпити знання про функції стовбура мозку як відділу, що регулює складну безумовно рефлекторну діяльність організму;  про будову та функції великих півкуль; розвивати логічне мислення учнів,  уміння виділяти головне та робити висновки; виховувати  бережливе ставлення до нервової системи свого організму, близьких та оточуючих людей.

# data[].attributes.headline
Актуалізація опорних знань учнів

# data[].attributes.subject
Актуалізація опорних знань учнів

# data[].attributes.body
1. Розгляньте на схематичному малюнку структуру спинного мозку. Підпишіть їх назви відповідно до номерів: Сіру речовину спинного мозку зафарбуйте сірим кольором.
2.  Фронтальне опитування.
На які частини поділяють нервову систему?

·        Які органи входять до складу центральної нервової системи?

·        Які функції виконують оболонки спинного мозку?

·        Чим утворена біла речовина мозку?

·        Чим утворена сіра речовина спинного мозку?
3. «Мозковий штурм»

·        Чому співвідношення білої та сірої речовини у різних відділах спинного мозку різне?

# data[].attributes.headline
Мотивація навчальної діяльності учнів 

# data[].attributes.subject
Мотивація навчальної діяльності учнів 

# data[].attributes.body
Мало хто може уявити наскільки потужний комп'ютер знаходиться в нашому організмі. Вчені, які взялись досліджувати людський мозок сходяться на тому, що досі ми лише доторкнулись до вивчення цього дива природи. Оскільки, проводяться нові відкриття, дослідження, але все ж є структури та процеси, які залишаються невивченими і непоясненими.

- У мозку знаходиться близько 80-100 мільярдів нейронів. Проте, у лівій півкулі майже  на 200 млн нейронів більше, ніж у правій.

- Цікаво, що коли ми дізнаємось щось нове, структура нашого мозку змінюється, оскільки кожного разу коли формується пам'ять, з'являються нові нервові зв'язки.

- Мозок виробляє неймовірну кількість енергії. Енергія сплячого мозку могла б запалити 25-ватну лампочку.

- Розмір мозку не впливає на розумові здібності людини. Наприклад, мозок Альберта Ейнштейна важив 1,2 кг, що трохи менше за середній розмір людського мозку.

- При позіханні мозок охолоджується, в той час як відсутність сну підвищує його температуру.

Саме на сьогоднішньому уроці, ми будемо знайомитися із таким фантастичним органом людини, як мозок.

# data[].attributes.headline
Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.subject
Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.body
Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Головний мозок

# data[].attributes.headline
Лабораторне дослідження: "Вивчення будови головного мозку (за муляжами, моделями, пластинчастими препаратами)

# data[].attributes.subject
Лабораторне дослідження: "Вивчення будови головного мозку (за муляжами, моделями, пластинчастими препаратами)

# data[].attributes.headline
Узагальнення та систематизація знань учнів

# data[].attributes.subject
Узагальнення та систематизація знань учнів

# data[].attributes.body
Виконайте інтерактивну вправу

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Головний мозок

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання:

# data[].attributes.body
1. Прочитати параграф № 37, 38.