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Queremos destacar la importancia de acercar el ambiente natural,  ya sea el conocido por los niños/as donde se intenta mirar con otros ojos, o el lejano, donde la tarea del docente es brindar espacios para que los/as niños/as se relacionen con los mismos, mediante la observación, la exploración o la utilización de informantes, sitios de internet, libros, etc.

Las ciencias dentro del nivel inicial se proponen indagar, complejizar, enriquecer, profundizar y organizar los conocimientos en torno al ambiente.

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Indagación de algunas características particulares de las aves: plumaje, diversidad de tamaños, presencia de pico y alas, patas, los diferentes sonidos vocales (cantos), como son sus movimientos en tierra y en vuelo.

Registro de lo observado.

Indagación de la alimentación de las aves: qué comen, cómo capturan el alimento, en qué momentos del día están activas y a qué lugares concurren para obtener el alimento (árboles, suelo, comederos) –relación con jardín de mariposas-

Exploración del parque del jardín con el propósito de: localizar las aves que lo visitan, observar en qué sectores se encuentran, en qué momentos, dónde están sus nidos y como los hacen.

Comparación entre distintas especies de aves presentes en el parque (hornero – torcaza – calandria – cotorra – tordo renegrido)

Aproximación a las normas para acercarse a las aves y poder observarlas, tomando en consideración su agudeza visual y auditiva.

Respeto y cuidado por los seres vivos.

Comparación entre especie nativa y especie exótica.

Uso de TIC.

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Recorremos el parque para  observar de aves. Cómo se debe observar

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Recorremos el parque para  observar de aves. Cómo se debe observar

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Recorreremos el parque durante diferentes días y en distintos horarios a fin de ver qué aves encontramos, dónde se ubican las mismas, dónde están los nidos.

Miraremos en la computadora de la sala una Guía para la Observación de Aves

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Durante el recorrido por el parque pondremos atención al sonido que emiten las diferentes especies, su canto.

Escucharemos sonidos grabados y trataremos de reconocer a qué especie pertenece el canto.

Realizaremos observaciones y registros fotográficos de lo observado en el parque y las diferentes aves que vamos encontrando, utilizando Tablet y/o cámaras de fotos.

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Observación en libros y sitios de internet

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Observación en libros y sitios de internet

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Observaremos imágenes de los diferentes pájaros y sus características. Color, tamaño, plumaje, picos. (Hornero – cotorra – torcaza – paloma – benteveo). https://www.google.com/search?q=Aves+de+la+Ciudad&oq=Aves+de+la+Ciudad&aqs=chrome..69i57j0j69i59j0l4j69i60.1667j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
Aves de la Ciudad

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Observación de las imágenes de aves y nidos tomadas.

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Observación de las imágenes de aves y nidos tomadas.

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Hacer click aquí para acceder

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Modelaremos con arcilla y/o barro diferentes nidos con la incorporación de elementos del entorno natural (palitos, hojitas) Construcción de nidos. Previo a esta actividad se observará las imagenes de la artista Marta Minujin y su obra del nido del hornero en este enlace.

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LA ARTISTA PARTICIPARÁ CON UNA DE SUS OBRAS HISTÓRICAS EN LA BIENAL SITE SANTA FE DE EE.UU

En el marco de la muestra "SITElines.2016: New Perspectives on Art of the Americas", Minujín reedita su obra histórica " Comunicando con tierra" de 1976.

La obra consistía en una acción realizada en Machu Picchu en ese año.

Ella extrajo tierra del recinto sagrado y luego la envió a distintos artistas latinoamericanos.

La condición era que ellos le devolvieran a Buenos Aires la misma cantidad de tierra, pero del suelo del lugar donde ellos vivían.

"Realice su sueño secreto, entrar en un nido de hornero"

Esa era la invitación que Marta Minujín hacía al espectador para que asista al Nido de Hornero gigante de barro, tierra y paja que había instalado en el CAyC (Centro de Arte y Comunicación).

En esta nueva versión también entran hasta 3 personas y se puede ver el video "Autogeografía" donde Minujín se hace cubrir por tierra.

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MARTA MINUJÍN Y EL NIDO DE HORNERO GIGANTE - El Portal De Catalina

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LA ARTISTA PARTICIPARÁ CON UNA DE SUS OBRAS HISTÓRICAS EN LA BIENAL SITE SANTA FE DE EE.UU n el marco de la muestra "SITElines.2016: New Perspectives on Art of the Americas", Minujín reedita su obra histórica "Comunicando con tierra" de 1976. La obra consistía en una acción realizada en Machu Picchu en ese año.

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Contactaremos a un miembro del Club de observadores de aves de la reserva costanera sur. Previamente confeccionaremos un cuestionario con dudas e inquietudes.

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Contactaremos a un miembro del Club de observadores de aves de la reserva costanera sur. Previamente confeccionaremos un cuestionario con dudas e inquietudes.

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http://www.coarecs.com.ar/

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Hacer click aquí para acceder

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Recorrida virtual del Mueso de Ciencias Naturales

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Recorrida virtual del Mueso de Ciencias Naturales

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http://www.macnconicet.gob.ar/exhibiciones/#iLightbox[image_carousel_4]/1

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Hacer click aquí para acceder

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Se socializará lo trabajado a las familias mediante un mural digital. 

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Se socializará lo trabajado a las familias mediante un mural digital. 

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Se enviara link y contraseña por mail y por cuaderno-
https://padlet.com/evapuglie/h3whorbsdmixz274