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コースが作る時に重要ポイント

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コースが作る時に重要ポイント

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①学習目標 : 学生に対して何を知りべきなのこと、できること
②教授法: 学習成果を達成するためにどのような方法がする
③評価法: 達成度の評価
④評価基準
学習成果、評価、学習活動それぞれに関連がある

＊コースを受講した結果として、生徒にできること、知っていること、価値を認めてもらいたいことに焦点する
＊評価のための具体的な期待または基準を設定する

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認識（cognitive）

感情的（affective）

精神運動（psychomotor）

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構成主義的統合 (constructive allignment)とは
学生者が何を学ぶべきなこと、どのように学習を表現すべきかを教える前に明確に述べる教育のことです。学習目標, 教育活動、および評価を調整することです。

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学習活動や教授法や成績評価法を関連する<

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学習活動や教授法や成績評価法を関連する

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１．https://flexforward.pressbooks.com/chapter/constructive-alignment/
2．https://www.reading.ac.uk/engageinassessment/assessment-design/eia-constructive-alignment-in-assessment-design.aspx

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*　教育学習の目標と教授法を整列させ、一

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*　教育学習の目標と教授法を整列させ、一貫性を持ち、明確にすることですから
*　学習評価の有効性、信頼性、透明性を確保する