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Las 4 aes fueron desarrolladas por la primera Relatora Especial de la ONU sobre el derecho a la educación, Katarina Tomasevski. Para ser un derecho significativo, la educación en todas sus formas y en todos los niveles deberá tener las características interrelacionadas y fundamentales siguientes::

Asequible– La educación es gratuita y hay infraestructura adecuada y docente preparada capaz de sostener la impartición de la enseñanza.

Accesible– El sistema de educación es no discriminatorio y es accesible a todos, y se adoptan medidas positivas para incluir a los más marginados.

Aceptable–El contenido de la educación es relevante, no discriminatorio y culturalmente apropiado, y de calidad; las escuelas son seguras y los docentes son profesionales.

Adaptable–La educación evoluciona a medida que cambian las necesidades de la sociedad y puede contribuir a superar las desigualdades, como la discriminación de género y se adapta a las necesidades y contextos específicos locales.

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La Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres es un mecanismo implementado por el gobierno de México con el fin de enfrentar y erradicar la violencia feminicida en un territorio determinado.

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Es un proceso teorizado a través del cual un niño se aleja de uno de los padres como resultado de la manipulación psicológica de otro padre

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Consejo Nacional para la Prevención de la no Discrminación (Conapred)

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Consejo Nacional para la Prevención de la no Discrminación (Conapred)

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El Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) es un órgano de Estado creado por la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación (LFPED), la cual fue aprobada el 29 de abril de 2003, y publicada el 11 de junio del mismo año en el Diario Oficial de la Federación (DOF).

El Consejo es la institución rectora para promover políticas y medidas tendientes a contribuir al desarrollo cultural y social, así como avanzar en la inclusión social y garantizar el derecho a la igualdad y no discriminación, que es el primero de los derechos fundamentales en la Constitución Federal.

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Ley Suprema del sistema jurídico mexicano que contiene los principios y objetivos de la nación. Establece la existencia de órganos de autoridad, sus facultades y limitaciones, así como los derechos de los individuos y las vías para hacerlos efectivos.

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Comisión Nacional de los Derechos Humanos

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Comisión Nacional de los Derechos Humanos

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Institución encargada de proteger los derechos humanos de todas las personas.

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Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (1981)

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Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (1981)

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Tratado que establece que los Estados deben adoptar las medidas necesarias con el fin de suprimir la discriminación en todas sus formas y manifestaciones.

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Convención sobre los derechos políticos de la mujer (1952)

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Convención sobre los derechos políticos de la mujer (1952)

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Acuerdo aprobado que, establece igualdad de derechos políticos de la mujer, asimismo, el derecho al voto.

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entorno social que normaliza, justifica o minimiza la violencia sexual.

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Cosas a las que estás autorizado o se te permiten; libertades que están garantizadas.

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Garantías que tienes por el simplemente ser humano.

Los derechos humanos reflejan una conciencia moral global de la dignidad humana. Son inherentes a todos los seres humanos, independientemente de su nacionalidad, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, idioma o cualquier otra condición y no pueden ser dados o quitados.

Los derechos humanos son la base de la libertad, la justicia y la paz en el mundo.

Fueron formalmente y universalmente reconocidos por todos los países en la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948.

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Presencia de personas con diferentes características físicas, sociales y personales en un grupo u organización. Estas características son, entre otras, raza, etnia, edad, sexo, identidad sexual, religión, capacidad física y mental, idioma, ingresos y formación.

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Presencia y coexistencia de diversas culturas, tradiciones, creencias, valores y formas de expresión dentro de una sociedad, comunidad o entorno.

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Herramienta que es parte del proceso de los cambios sociales, y tiene un

papel fundamental en la creación de una comunidad sociocultural, que re-

fuerce e integre mejores pautas y prácticas de convivencia, desarrollo y conceptualización de la humanidad, así como de sus atributos.

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Educación dirigida a crear una cultura de la diversidad y tolerancia, lo que definitivamente; se refiere al ser humano, a aceptarlo tal y como es, y no como los prejuicios y estereotipos socioculturales, que marcan en muchas ocasiones limitativa y peyorativamente; esto se refiere al reconocimiento y protección de la dignidad humana.

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El feminicidio representa el extremo de un continuum de terror anti-femenino que incluye una amplia variedad de abusos verbales y físicos, tales como: violación, tortura, esclavitud sexual (particularmente por prostitución), abuso sexual infantil incestuoso o extra-familiar, golpizas físicas y emocionales, acoso sexual (por teléfono, en las calles, en la oficina, y en el aula), mutilación genital (clitoridectomías, escisión, infibulaciones), operaciones ginecológicas innecesarias (histerectomías), heterosexualidad forzada, esterilización forzada, maternidad forzada (por la criminalización de la contracepción y del aborto), psicocirugía, negación de comida para mujeres en algunas culturas, cirugía plástica y otras mutilaciones en nombre del embellecimiento. Siempre que estas formas de terrorismo resultan en muerte, se convierten en feminicidios.

Tipificación en el Código Penal:

Comete el delito de feminicidio quien prive de la vida a una mujer por una razón de género. Se considera que existe una razón de género cuando concurra cualquiera de las siguientes circunstancias: I. La víctima presente signos de violencia sexual de cualquier tipo; II. A la víctima se le hayan infligido lesiones o mutilaciones infamantes o degradantes, previas o posteriores a la privación de la vida o actos de necrofilia; III. Existan antecedentes o datos de cualquier tipo de violencia en el ámbito familiar, laboral, comunitario, político o escolar, del sujeto activo en contra de la víctima; IV. Haya existido entre el sujeto activo y la víctima parentesco por consanguinidad o afinidad o una relación sentimental, afectiva, laboral, docente, de confianza o alguna relación de hecho entre las partes; V. Existan datos que establezcan que hubo amenazas directas o indirectas relacionadas con el hecho delictuoso, acoso o lesiones del sujeto activo en contra de la víctima; VI. La víctima haya sido incomunicada, cualquiera que sea el tiempo previo a la privación de la vida; VII. El cuerpo de la víctima sea expuesto, arrojado, depositado o exhibido en un lugar público, VIII. El sujeto activo haya obligado a la víctima a realizar una actividad o trabajo o haya ejercido sobre ella cualquier forma de explotación. (Código Penal Federal)

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Es un movimiento político, social, académico, económico y cultural, que busca crear conciencia y condiciones para transformar las relaciones sociales, lograr la igualdad entre las personas, y eliminar cualquier forma de discriminación o violencia contra las mujeres. Asimismo, también es teoría busca la eliminación de toda creencia y toda práctica que sustente y reproduzca el sistema simbólico y estructural que provoca la desigualdad y la opresión de las mujeres, por el simple hecho de ser mujeres, así como la heteronormatividad y la binariedad de los sexos como únicas realidades, corporalidades o identidades sexogenéricas válidas.

Entre las corrientes del feminismo se encuentran los feminismos:

marxista

liberal

anarcofeminismo

comunitario

afrodesencientes

radical

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Es una categoría socialmente construida, por lo que las diferencias entre hombres y mujeres no se deben a su determinación biológica, si no a las diferencias culturales

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Aversión hacia la homosexualidad​ o contra personas homosexuales. La homofobia abarca toda aquella actitud degradante, discriminatoria, ofensiva o desfavorable hacia alguien por motivo de la orientación homosexual.

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Miembro de la especie Homo Sapiens; hombre, mujer o niño; una persona.

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Se entiende como la identificación de cada persona en el género que siente, reconoce y/o nombra como propio.

No se reduce al binomio hombre-mujer incluye la concepción personal del cuerpo, lo cual puede o no implicar el deseo de modificar la apariencia o la función del cuerpo por medios médicos, quirúrgicos o roles de género

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Es el derecho de todos los seres humanos a ser iguales en dignidad, a ser tratados con respeto y consideración y a participar sobre bases iguales en cualquier área de la vida económica, social, política, cultural o civil.

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Busca garantizar que todas las personas, independientemente de sus condiciones físicas, mentales, sociales o culturales, puedan ser parte de la comunidad y no permanezcan separadas de ella. Este enfoque implica que los sistemas establecidos, ya sean educativos, laborales o sociales, deben facilitar el acceso y la participación mutua, asegurando que las personas puedan interactuar en igualdad de condiciones.

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Relaciones que se mantienen entre diferentes culturas .

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perspectiva que analiza cómo la discriminación se relaciona con el género, la raza, clase, orientación sexual, etc.

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El Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES) es un organismo descentralizado creado en 2001. Su principal objetivo es la promoción y el fomento de la igualdad de género, así como garantizar el respeto a los derechos de las mujeres y su participación equitativa en la vida política, cultural, económica y social del país.

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Es un marco diseñado para explorar la dinámica entre identidades coexistentes (por ejemplo, mujer, negra) y sistemas conectados de opresión (por ejemplo, patriarcado, supremacía blanca).

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El lenguaje inclusivo de género es aquel que no discrimina a ningún género y que evita el uso del masculino genérico como forma de referencia universal.

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Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia

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Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia

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Primera política pública con perspectiva de género. Es la ley rectora de las políticas públicas en materia de género, publicada en 2007.

Conceptualiza por primera vez la violencia de género y el feminicidio.

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Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.

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Término general que se utiliza para describir a las personas que pueden identificarse como lesbianas, gays (homosexuales), bisexuales, transgénero, o 'queer' y el “+” representa las muchas otras identidades que pueden estar incluidas.

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es una ideología y sistema de creencias que sostiene la supremacía del hombre sobre la mujer y refuerza la desigualdad de género. Se expresa a través de actitudes, comportamientos, normas sociales e instituciones que legitiman la dominación masculina y la subordinación de todo lo que se asocia a lo femenino.

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Bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación política.

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Características sociales, culturales y biológicas que determinan los hombres deben poseer

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Presencia de diferentes grupos culturales dentro de un territorio

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sistema social, político y cultural en el que los hombres (especialmente los cisgénero y heterosexuales) tienen el poder dominante y controlan la mayoría de las instituciones, recursos y decisiones, mientras que las mujeres y otras identidades disidentes son subordinadas, silenciadas o excluidas.

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Enfoque analítico que busca entender y explicar las relaciones de poder que establecen diferencias sociales y culturales basadas en género.

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Son comportamientos basados en roles de género, que se establecen según usos y costumbres

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Son el producto de los procesos de toma de decisiones del Estado frente a determinados problemas públicos.Estos procesos de toma de decisión implican acciones u omisiones de las instituciones gubernamentales.

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Políticas públicas con perspectiva de género

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Políticas públicas con perspectiva de género

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Acciones del Estado con el objetivo de sensibilizar, educar, sancionar y erradicar los contextos de violencia hacia la mujer.

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Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y no Discriminación contra las Mujeres (Proigualdad)

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Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y no Discriminación contra las Mujeres (Proigualdad)

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Es el programa que articula los esfuerzos de las dependencias y entidades del Gobierno de México, en coordinación con los tres poderes y órdenes de gobierno, con el fin de responder a las demandas ciudadanas de las mujeres y garantizar sus derechos y su bienestar.

Se concibe como un programa rector que, por un lado, establece los desafíos nacionales que deben enfrentarse en los programas sectoriales, institucionales, especiales y regionales, para garantizar la igualdad sustantiva y la reducción de las brechas de desigualdad entre mujeres y hombres, poniendo énfasis en el aspecto educativo.

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Discriminación que se basa por el sexo biológico de la persona

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solidaridad política y emocional entre mujeres frente al patriarcado.

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Toda acción u omisión del agresor que afecta la supervivencia económica de la víctima. Se manifiesta a través de limitaciones encaminadas a controlar el ingreso de sus percepciones económicas, así como la percepción de un salario menor por igual trabajo, dentro de un mismo centro laboral.

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La violencia de género es un tipo de agresión física o psicológica ejercida contra cualquier persona o grupo de personas basada en su orientación o identidad sexual, sexo o género. Este tipo de violencia, que impacta la identidad y el bienestar de la persona afectada, se desarrolla en un sistema de relaciones de dominio de los hombres sobre las mujeres.

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Toda acción u omisión que constituye la forma extrema de violencia contra las mujeres producto de la violación de sus derechos humanos y que puede culminar en homicidio u otras formas de muerte violenta de mujeres.

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Cualquier acción u omisión destinada a degradar o controlar las acciones, comportamientos, creencias y decisiones de las mujeres, por medio de intimidación, manipulación, amenazas, aislamiento o cualquier otra conducta perjudicando su salud psicológica.

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Es cualquier omisión u acto que afecte la supervivencia de la víctima, por ejemplo: daño a documentos personales, bienes o valores.

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La violencia sexual es todo acto intencional de naturaleza sexual que es forzado en otra persona, sin importar su relación, mediante fuerza física, coerción, intimidación, humillación, causando o tomando ventaja de la intoxicación por drogas o alcohol de otra persona, o tomando ventaja de la inhabilidad de otra persona para dar consentimiento. Violencia sexual incluye:

Violación

Toqueteo indeseado

Acoso sexual

Comentarios sexuales no deseados

Amenazas de violencia relacionadas con la violencia sexual

Amenazas de otras consecuencias como perdida de trabajo

Abuso sexual infantil

Acosamiento

Prostitución o trata humana forzada

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Es una forma de violencia de género por la cual los hijos e hijas son instrumentalizados como objeto para maltratar y ocasionar dolor a sus madres.