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올해의 내가 성장해가는 과정과 결과를  담아주세요. 

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올해의 내가 성장해가는 과정과 결과를  담아주세요. 

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1) 올해의 목표
2) 마주한 어려움
3) 극복하는 과정
4) 이를 통해 성장한 나의 모습
5) (2,3학년) 전년도와 연결지어 성장하는 나의 모습
형식은 '자유'입니다. 이 과정의 이야기를 솔직하게 담아 주세요

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특정 과목, 분야, 공부법 등 학업에 기울인 자신의 노력과 성과의 기록입니다. 

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특정 과목, 분야, 공부법 등 학업에 기울인 자신의 노력과 성과의 기록입니다. 

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교과 내, 교과 간, 혹은 기타 영역에서 자신이 수행한 프로젝트를 알려주세요

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교과 내, 교과 간, 혹은 기타 영역에서 자신이 수행한 프로젝트를 알려주세요

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스스로 구상하고 기획하고 탐구한 사례를 알려주세요.

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진로활동은 어떻게 진로를 탐색했는지와 진로를 구체화하려는 개별 노력과정의 기록입니다 

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진로활동은 어떻게 진로를 탐색했는지와 진로를 구체화하려는 개별 노력과정의 기록입니다 

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(공통) 영역의 독서활동입니다. 

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(공통) 영역의 독서활동입니다. 

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독서는 교과외 개인의 지적 탐구 과정과 노력의 기록입니다
(1학기) 책제목(저자)(영역)-ex 호모사피엔스(유발하라리)(진로),
(2학기) 책제목(저자(영역)-ex 리드로리드한다(이지성)(자율),의 형식으로 각 1장씩 작성해 주세요

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봉사활동은 여러분의 진로와 관련지어 인성 함양 및 사회연대와 공감의 노력 과정입니다

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봉사활동은 여러분의 진로와 관련지어 인성 함양 및 사회연대와 공감의 노력 과정입니다

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학생지원포털을 참조해주세요

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본 사이트에 게시된 정보는 본교 학생 아이디로 로그인해야만 열람 가능합니다.

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동아리활동은 동아리 활동속에서 빛나는 개인의 특기 및 활동 기록입니다. 

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동아리활동은 동아리 활동속에서 빛나는 개인의 특기 및 활동 기록입니다. 

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(정규) (자율) 로 보고서를 구분해 주세요

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자율활동이란 주도적 발표와 참여를 통한 리더십과 학업역량을 보여줍니다. 활동 보고서와 활동에 대한 후속 활동을 담아주세요.

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자율활동이란 주도적 발표와 참여를 통한 리더십과 학업역량을 보여줍니다. 활동 보고서와 활동에 대한 후속 활동을 담아주세요.

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활동명(날짜명)의 양식으로 보고서를 기입해 주세요. (ex) 금연캠페인(2024.04.02.)에 임하여~~~~

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우리 학교 내에서 화재 발생 시 신속하게 대응할 수

있도록, 학교 곳곳에 비치된 소화기의 위치를 안내하는 캠페인을 실시하였다. 이번 캠페인은 자율적으로 기획하고 실행한 것으로, 전교생을 대상으로 복도, 교실, 계단 등 주요 장소에 부착된 소화기의 위치를 알리는 활동을 하였다.캠페인 과정에서 소화기가 어디에 있는지 각 부원들끼리 찾으러 다녔고 그것을 바탕으로

자료를 만들어 캠페인을 진행하여 간단한 퀴즈를 진행하였다.

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1인 1역할)생일파티 담당

학기 초에 친구들 생일을 조사하여 3월달부터 친구들의 생일파티를 해 주었고 생일파티를 위한 케이크 구입,롤링페이퍼를 만들어 친구들이 말로만이 아닌 추억을 간직할수있도록 편지 선물을 주었고 모두가 참여하여 함께 생일을 축하해줄수있는 분위기를 만들수있게

유도하였다.

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어릴 적부터 피아노를 좋아해 자연스럽게 

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어릴 적부터 피아노를 좋아해 자연스럽게 피아노 연주자와

피아노 선생님이라는 진로를 꿈꾸게 되었다. 진로를 구체화하기 위해 먼저

피아노 대입 조건을 인터넷과 선생님들과 상담을 통해 조사하였고 꾸준한 피아노 연습과 다양한 음악 콩쿠르와 마스터 클래스를 직접 참여하고 영상도 시청하며 진로에 대한 확신을 가지게되었다.

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자습 동아리 활동을 통해 꾸준한 자기관리

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자습 동아리 활동을 통해 꾸준한 자기관리 능력과 집중력을 기를 수 있었다. 음악 이론 공부에 필요한 시간을 자율적으로 계획하고 실행하면서 자기 주도적인 학습 태도를 키웠다. 동아리 시간에는 피아노 관련 유튜브 강의를 시청하며, 진로와 관련된 지식도 함께 확장시킬 수 있었다.

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약물 및 사이버중독 교육

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약물 및 사이버중독 교육

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약물 및 사이버중독 예방교육에 참여하였다. 교육에서는 마약, 흡연, 음주 등 유해 약물의 위험성과 중독으로 인한 신체·정신적 피해에 대해 배우고,

최근 청소년 사이에서 문제되고 있는 전자담배나 불법약물에 대한 경각심을 갖게 되었다. 또한 스마트폰과인터넷, 게임 등의 사이버 중독이 일상생활과 학업, 인간관계에 미치는 부정적인 영향에 대해서도 다양한 사례와 통계를 통해 확인하였다.무심코 시작한 습관이 중독으로 이어질 수 있으며, 한순간의 호기심이 인생을 망칠수있다는것을 알게되었고 특히 고3이라는 시기에는 스트레스가 많아 중독에 쉽게 노출될 수 있기 때문에 스스로를 잘 관리하고, 절제력과 자기조절 능력을 키우는 것이 중요하다고 느꼈다.

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생명존중교육을 통해 생명의 가치와 소중함, 그리고 주변 사람의 감정을 공감하고 배려하는 자세의 중요성에 대해 배웠다.특히 자살 예방 교육을 통해 극단적인 선택에 이르게 되는 다양한 심리적 요인과, 이를 예방하기 위한 관심과 소통의 필요성을 깨달았다.고3이라는 중요한 시기를 보내며, 스트레스와 불안, 외로움 등을 혼자 견디는 친구들이 많다는 사실을 알게되었고 앞으로는 따뜻한 말 한마디,진심 어린 관심이 누군가의 삶을 지켜줄 수 있다는 믿음으로, 주변에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 사람이 되고 싶다.