# data[].attributes.headline
TATA CARA SEBELUM PEMBELAJARAN STATISTIKA

# data[].attributes.subject
TATA CARA SEBELUM PEMBELAJARAN STATISTIKA

# data[].attributes.body
1. Berdoa sesuai kepercayaan dan agama masing-masing
2. mengisi link presensi : https://forms.gle/qYMimEP4DGJYxFfw7

# data[].attributes.body
Seluruh siswa diharapkan dapat bergabung pada google classroom karena pembagian materi dan pengumpulan tugas akan dilakukan di google classroom.
Kode kelas : sww5sel

# data[].attributes.body
Seluruh siswa diharapkan dapat menyimak video pembelajaran statistika melalui aplikasi canva tersebut.

# data[].attributes.body
Untuk lebih detail mengenai pembelajaran statistika, berikut ibu berikan modul pembelajaran statistika. Silakan teman-teman pahami dan apabila ada pertanyaan dapat kita diskusikan.

# data[].attributes.body
Sebagai tambahan referensi, seluruh siswa diharapkan untuk mendownload aplikasi Belajar Statistika Matematika. Dan selanjutnya kerjakan kuis yang tersedia dalam aplikasi tersebut, serta screenshoot nilai yang diperoleh sebagai bukti. Pengiriman melalui grub statistika di google classroom. Link aplikasi terlampir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Belajar Statistika Matematika - Apps on Google Play

# data[].attributes.attachment_caption
GEOGEBRA : Tutorial Statistika dengan Geogebra

# data[].attributes.headline
Video Tutorial Penggunaan Geo Gebra dalam Pembelajaran Statistika

# data[].attributes.subject
Video Tutorial Penggunaan Geo Gebra dalam Pembelajaran Statistika

# data[].attributes.body
Berikut merupakan video tutorial penggunaan GeoGebra dalam pembelajaran statistika. Di dalamnya termuat langkah-langkah menghitung data serta menyajikan data statistika dalam bentuk diagram. Link video YouTube terlampir.

# data[].attributes.attachment_link.title
GEOGEBRA : Tutorial Statistika dengan Geogebra

# data[].attributes.attachment_caption
Video Animasi pembelajaran materi Statistika SMP kelas VIII

# data[].attributes.body
Sebagai penilaian tambahan, seluruh siswa diharapkan menyimak penjelasan dari video pembelajaran statistika tersebut dan mengisi pertanyaan yang diberikan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Video Animasi pembelajaran materi Statistika SMP kelas VIII

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.attachment_caption
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.body
Anak-anak silakan kerjakan kuis statistika melalui aplikasi Quizizz tersebut. Untuk hasil dari kuis, silakan di screenshot dan dikirim melalui Google Classroom. Tempat pengumpulan akan ibu siapkan. Semangat ya!

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.body
Sebagai ice breaking, ikuti game Statistika pada aplikasi wordwall tersebut.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Membuat pelajaran yang lebih baik dan lebih cepat

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Grade VII SMP Smart School has an project of manufacturing food and beverage products. To evaluate the taste, they distributed questions in the Google form for consumens. Data collection activities that carried out by grade VII is called... a) Observation b) Sampling c) Questionnaire d) Interview 2) Yields of rice in an area during 5 years is shown in the following diagram. If the total yield of during 5 years 195 tons, the harvest size in 2014 was... . a) 60 tons b) 55 tons c) 50 tons d) 45 tons 3) The pie chart below shows the education of students in the school. If the number of the students in the school is 900 persons, the student of junior high school are... . a) 385 persons b) 375 persons c) 350 persons d) 315 persons 4) Grafik di bawah ini menunjukkan jumlah home run yang dilakukan oleh Barry Bond dari tahun 1993 sampai 2002. Perbedaan home run antara tahun 1998 sampai dengan 1999 adalah sebesar.. . a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 5) Rata-rata nilai 30 siswa Smarter adalah 7,4. Kemudian nilai 2 siswa Smarter yang mengikuti tes susulan digabungkan dan rata-ratanya menjadi 7,5. Rata-Rata nilai Smarter yang susulan adalah ... a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 6) Students' math scores are presented in the following table. The median of the data above is... a) 6,5 b) 7,0 c) 7,5 d) 8,0 7) Diagram berikut menunjukkan produksi kopi suatu daerah dari tahun 2013 sampai dengan 2016. Banyak produksi kopi rata-rata pertahunnya adalah... . a) 45 kuintal b) 35 kuintal c) 32 kuintal d) 30 kuintal 8) Simpangan rata-rata dari data 4,5,6,7,8 adalah... . a) 12 b) 6 c) 4,8 d) 1,2

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Grade VII SMP Smart School has an project of manufacturing food and beverage products. To evaluate the taste, they distributed questions in the Google form for consumens. Data collection activities that carried out by grade VII is called...

# data[].attributes.body
Berikut merupakan kuis tambahan sebagai perbaikan nilai. Silakan anak-anak kerjakan.

# data[].attributes.attachment_link.description
QuizWhizzer is the ultimate classroom tool for creating fun gamified quizzes! Upload a background image and add the spaces for where players move to create a unique game board for your quiz. Then watch as students answer the questions their avatars will move across your game in real time!