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A. Comprensión lectora: leer y comprender un texto narrativo.
B. Aspectos lingüísticos: formación de palabras con sufijos, acentuación de monosílabos. Numerales e indefinidos.
C. Análisis morfológico.
D. Literatura: el cuento y la novela.
E. Grabación de una videorreseña.
F. Lectura diaria Matilda.

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Nombra cinco tipos de ....

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A. Un compañero del grupo dicta el dictado, el resto escribe en sus libretas.

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A. Resolver dudas del día anterior.
B. Lectura de los resúmenes, votación del mejor con el uso de una rúbrica.
C. Dictado cooperativo.
D. Actividades página 43, 1, 2,3 y 5.

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Nombra 5 sustantivos comunes, concretos y colectivos.

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Copia y aprende la tabla de la página 45

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Copia y aprende la tabla de la página 45

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A. Resolver dudas del día anterior.
B. Lectura y explicación de las páginas 44 y 45.
C. Actividades 2, 4, 5 y 6.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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A. Resolver dudas del día anterior.

B. Copia y estudia las tablas de las páginas 46 y 47.

C. Actividades 1,2,3,4, 7 8 y 11.

D. Copiar tabla de los númerales cardinales.

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Generador de nube de palabras y creador de nubes de etiquetas gratis y online

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Wordclouds.com es un generador de nubes de palabras y de nubes de etiquetas gratis y online, similar a Wordle. Crea tus propias nubes de palabras y nubes de etiquetas. Pega un texto o carga documentos, elige la forma, los colores y las tipografías para crear tu propia nube de palabras.

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A. Resolver dudas del día anterior.
B. Nubes de palabras.
C. Realizar el análisis morfológico de la página 48.

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A. Resolver dudas del día anterior.
B. Actividad gancho.
C. Lectura y explicación de las páginas 50 y 51.
D. Esquema de las obras narrativas. Sube tu esquema a padlet.

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A. Repasamos dudas del tema.

B. AUTOEVALUACIÓN página 55.

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Escribe aquí las dudas que no hayas podido resolver en clase.

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Escribe aquí las dudas que no hayas podido resolver en clase.

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A. Lectura de las páginas 40 y 41. Lectura cooperativa: un compañero lee y el siguiente explica el párrafo que ha leído.
B. Busca cinco demostrativos y cinco posesivos en la lectura. Busca 3 sustantivos comunes.
C. Actividades página 42: 1, 2, 3, 5 y 9 DE FORMA ORAL.
D. Resumen de 10 líneas de la lectura, en la libreta.

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Grupo 6

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A.María airaM mde ameuyqsEmaíra .A

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A. Preparamos la videorreseña en clase.
B. Grabamos en casa, con ayuda de algún familiar.
C. Subimos a padlet.

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Copia y estudia los numerales cardinales.

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A .aíram edema uqsAE

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Seño los análisis morfológicos vas a subir el solucionarlo para corregirlo soy Alberto

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TRABAJO LISTO

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OBRAS NARRATIVAS DE RUBÉN

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Esquema de Hugo

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Esquema de Horaira

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Esquema de María prieto 🫠

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Esquema María prieto

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Realizar las actividades 3,4, 6, 7 y 9 de la página 54.

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Seño soy Adrián ya he hecho lo de Matilda he hecho en video y lo mande pero aquí no sale que lo halla enviado me a pasado lo mismo que con la foto del otro dia

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EZEQUIEL

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listo

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Videorreseña de Maysam.