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Diretora da unidade: Marcele Millen (formada em Pedagogia);

Coordenadora Pedagógica: Valdenise Siqueira (formada em Pedagogia);

3 professoras que ficam nas salas (1 pedagoga e 2 oriundas do curso normal).

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Entrada da Clínica-Escola do Autista de Tanguá.

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Entrada da Clínica-Escola do Autista de Tanguá.

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Coordenadora de saúde: Luma Balbi

Equipe:

1 fisioterapeuta

1 fonoaudiólogo

1 terapeuta ocupacional

1 nutricionista

1 neuropediatra

2 assistentes sociais

1 psicólogo.

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A unidade fica localizada no centro da cidade, perto da Secretária de Educação e da Policlínica.
Ao todo, são sete salas de atendimento, secretaria, recepção, 2 banheiros e um pátio de entrada onde são realizadas as atividades com a professora de educação física.
Ela tem a estrutura de uma casa pois ali residia uma família muito conhecida da cidade. Posteriormente, esta família cedeu o imóvel para a prefeitura com o propósito de ser um lugar para crianças com transtorno do espectro autista (TEA).
O espaço não foi pensado para atender as crianças, mas em meio a necessidade acabou se firmando ali. Por isso, dependendo das necessidades de cada um, os profissionais vão revisando de sala.

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- O atendimento é restrito para moradores da cidade e atualmente são 88 o número de crianças matrículadas;
- Foi pensado para atender 100 crianças, mas a lista de espera tem mais de 200 nomes;
- Para concorrer a vaga, as crianças precisam estar devidamente matriculadas em alguma escola, além do cadastro regularizado no CIES;
- O laudo médico precisa ser sempre atualizado;
- Visitas periódicas as escolas das crianças são realizadas, além de conversas com as mediadoras;
- Cada atendimento dura 50 minutos;
- Nem todas as crianças passam pelo atendimento pedagógico. Em alguns casos algumas crianças possuem até 3 horários na semana, em outros nenhum horário, tudo depende de como é a adaptação delas na escola.

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- Das professoras, duas são oriundas do Curso Normal, enquanto as outras três são formadas em Pedagogia, sendo um delas pós-graduada em Atendimento Educacional Especializado;
- As professoras das salas foram contratadas com a carga horária de 40 horas semanais, sendo os dois últimos horários da quarta e quinta direcionados para o planejamento;
- O psicólogo, o neuro e o restante da equipe de saúde também participaram de um processo seletivo para serem contratados;
- A diretora e a coordenadora formadas em Pedagogia, são concursadas.

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Convite aos pais para a reunião no mês de outubro. 

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Convite aos pais para a reunião no mês de outubro. 

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A CEAT organiza mensalmente um encontro terapêutico com os pais e responsáveis para conversar sobre o desenvolvimento e evolução das crianças e jovens.

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Neste dia algumas crianças foram selecionadas para plantar mudas de árvores no Parque local.

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A Clinica-Escola oferta serviços especializados para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Em uma conversa com a diretora, foi passado que o espaço segue as normas estabelecidas pela Lei N° 12.764, Lei Berenice Piana, que instituiu a Política Nacional de Proteção aos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.

Inicialmente é realizado um atendimento individualizado com às famílias, de forma que consigam entender as necessidades educacionais dos alunos e a melhor forma de prestar os atendimentos pedagógicos, em parceria com o Centro Integrado de Educação e Saúde (CIES), o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), além dos dados daqueles que realizaram o cadastro para obter a carteirinha de identificação dentro do município.

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Os terapeutas ocupacionais utilizam esta sala para auxiliarem no desenvolvimento de habilidades de caligrafia, habilidades motoras finas e habilidades diárias da rotina.

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Ação de educação ambiental sobre a importância do cuidado com as árvores do município.

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Ação de educação ambiental sobre a importância do cuidado com as árvores do município.

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Conferência Municipal de Educação, como etapa preparatória para a Conferência Nacional de Educação - CONAE.

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Conferência Municipal de Educação, como etapa preparatória para a Conferência Nacional de Educação - CONAE.

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Com a votação democrática, as alterações e novas condutas foram decididas através dos delegados de cada escola municipal.

Na etapa municipal foram eleitos os delegados que foram eleitos para representar Tanguá na etapa estadual.

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A clínica-escola ainda não possui CNPJ, e sua estrutura é ligada à SEME (Secretária Municipal de Educação). Além disso, as crianças precisam estar cadastradas ao Centro Integrado de Educação e Saúde (CIES), e no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do Município.

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A clínica-escola ainda não possui CNPJ, e sua estrutura é ligada à SEME (Secretária Municipal de Educação). Além disso, as crianças precisam estar cadastradas ao Centro Integrado de Educação e Saúde (CIES), e no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do Município.

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Não existem informações e nem previsão de um Projeto Político Pedagógico ainda. A equipe pedagógica atua conforme o repasse de dados fornecidos pela equipe da saúde.

Cada dia tem um profissional da saúde específico, e após os atendimentos, ocorrem as reuniões no último horário do dia. As pedagogas com as informações, estudam e elaboram o planejamento com a técnica ideal de ensino que deve ser específico para cada criança.

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Logo de início, estar neste espaço foi um desafio, isto pois a parte clínica e a ideia de pacientes junto a nomenclatura de escola me causava um certo desconforto.