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Conceitos - Página 35.

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Material de estudos | Produzindo e experimentando recursos educacionais: 2 | Princípios de Design Instrucional

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Design Educacional - Introdução ao Design Educacional

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O Design Educacional se concentra na concepção, desenvolvimento e implementação de ambientes de aprendizagem eficazes. Trata-se de um campo multidisciplinar que envolve a aplicação de princípios de design, pedagogia e tecnologia para melhorar a experiência de aprendizagem dos alunos.

O Design Educacional desempenha um papel fundamental na Educação a Distância. Com o aumento da demanda por cursos online e a distância, é necessário projetar ambientes digitais de aprendizagem que sejam eficazes, atraentes e que garantam a sua usabilidade. O Design Educacional pode ajudar a criar experiências de aprendizagem significativas, adaptadas às necessidades dos alunos, promovendo a aprendizagem autônoma e colaborativa.

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Tecnologias Educacionais

O que é Design Educacional?

Design Educacional como teoria é um processo metodológico capaz de unir educação, comunicação, tecnologia e administração em um único campo do conhecimento. No contexto do Cefor - Ifes , o Designer Educacional (DE) é o profissional responsável pelo aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem de um curso, seja este presencial, on-line ou híbrido.

Como o Designer Educacional atua?

Na prática, o DE atua junto aos docentes de modo compartilhado e colaborativo, desde o planejamento da disciplina até a implementação de soluções tecnológicas educacionais em sala de aula. Como ferramenta, utiliza o Modelo ADDIE (2) mostrado na Figura e que compreende cinco fases: Análise, Projeto, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação.

Bem-vindo em todos os espaços do curso onde atua, o DE é uma peça-chave que dialoga com docentes, pedagogos, coordenador de curso e com a equipe multidisciplinar da Instituição, por exemplo: comunicação, tecnologias educacionais e tecnologias da informação. O DE também pode dialogar com alunos para fins de pesquisa e/ou de levantamento de dados.

O que o Designer Educacional faz na prática?

Na hora de elaborar uma disciplina, é importante associar o conhecimento e a do docente às competências e habilidades do Designer Educacional (DE). Vamos a algumas dicas para colocar a mão na massa!
→ Na elaboração da disciplina

Auxiliar o docente na busca por soluções tecnológicas educacionais;

Atuar no planejamento de mídias, indicando ferramentas para a produção de conteúdo e/ou de atividades;

Indicar mídias e atividades diferenciadas, interativas e, acima de tudo, adequadas ao público;

Indicar recursos e/ou atividades do AVA;

Indicar a criação de objetos de aprendizagem (OA) como uma solução para uma necessidade de aprendizagem. Exemplos de OA: aplicativo, imagem (fotografia), ilustração (desenho), game educacional, videoaula, podcast, audiobook, e-book, entre outros.

Indicar repositórios de objetos de aprendizagem que já existem, nos quais o docente poderá basear-se ou fazer uso conteúdos e/ou atividades similares às da disciplina que será ministrada, de acordo com os direitos autorais do repositório;

Propor aplicação de metodologias de ensino diversificadas como Metodologias ativas, Abordagem baseada na prática, entre outras.

Propor eventos adequados às necessidades da disciplina e/ou do curso.

Sugerir reuniões de brainstorming com equipe de tecnologias educacionais quando for necessário trabalhar conteúdos complexos e/ou de difícil apreensão por parte dos alunos;

Utilizar ferramentas de Planejamento para avaliação da sala antes de sua efetiva construção: Mapa de Atividades, Plano de Ensino e Planejamento integrado entre disciplinas que são ofertadas paralelamente, no mesmo bloco.

→ Na sala de aula virtua l ↔ Quanto à responsabilidade, é importante destacar:

Verificar se a distribuição de conteúdo e de atividades está de acordo com o que foi planejado (tópico por tópico ou semana por semana).

Testar o funcionamento de links.

Verificar se as imagens e os vídeos estão adequados em relação aos Direitos Autorais.

Conferir se o visual da sala está de acordo com a Identidade Visual criada para o curso e para a disciplina: fonte dos rótulos, cores, ícones e afins.

Verificar a acessibilidade da sala.

A construção da sala de aula virtual é de total responsabilidade do docente, pois o gestor deste espaço junto aos seus alunos. Uma vez construída a sala de aula virtual, é que o DE atuará efetivamente na sala de aula.

Que o professor forneça, com antecedência, o conteúdo e/ou atividade selecionada para tradução em Libras, a fim de que os intérpretes do campus possam se familiarizar com o material da disciplina;Que o vídeo em Libras contenha o material original da disciplina na íntegra, sem necessidade de adequações curriculares (texto, videoaula, Que não se faça traduções com resumos de conteúdos; ↔ Quanto à acessibilidade, recomenda-se:
⋅
⋅ podcast etc);
⋅
⋅ Que os vídeos em Libras sejam embedados e disponibilizados visualmente logo abaixo do conteúdo ou da atividade original.

DICA 2 - Participe do curso de Capacitação Continuada oferecido pelo Ifes - Cefor "Fundamentos do Design Educacional". Para informações sobre oferta do curso e inscrições, visite constantemente o site do Cefor - Ifes.

1 - https://cefor.ifes.edu.br/2 - O acrônimo ADDIE refere-se às palavras de língua inglesa: Analysis, Design, Development, Implementation e Evaluation.: instruções e reflexões sobre um novo campo de ensinar e de saber. Serra: Ifes, 2013.. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2008.FILATRO, Andrea.
PEIXOTO, Aurélia Hubner; SONDERMANN, Danielli Veiga Carneiro; SILVA, Juliana Cristina.Designer instrucional em foco
FILATRO, Andrea.Design instrucional na prática
MATTAR, João.Como preparar conteúdos para EaD. São Paulo: Saraiva Educação, 2018.
Design educacional : educação a distância na prática . São Paulo: Artesanato Educacional, 2014.

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Designer Educacional: teoria, prática e muito mais!

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Tecnologias Educacionais O que é Design Educacional? Design Educacional como teoria é um processo metodológico capaz de unir educação, comunicação, tecnologia e administração em um único campo do conhecimento. No contexto do Cefor - Ifes , o Designer Educacional (DE) é o profissional responsável pelo aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem de um curso, seja este presencial, on-line ou híbrido.

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Vídeo explicativo sobre Inovação e tecnologia e a sua relação construtiva com o Designer Educacional.

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Design Educacional - Inovação e tecnologias emergentes

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A IMPORTÂNCIA DAS FERRAMENTAS E RECURSOS DO DESIGN EDUCACIONAL PARA ATIVIDADES INSTRUCIONAIS

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Um norte nós é dado sobre a maneira como trabalhar a partir de métodos já testados e validados.