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Durante la prima fase in sezione, ai bambini viene presentato un mediatore didattico veramente simpatico "Il piccolo Bruco", spiegandogli che quest'ultimo li accompagnerà in un percorso fatto di numeri, nuovi vocaboli, colori, suoni, giochi interattivi, descrizione di nuovi alimenti e metamorfosi: il bruco che si trasforma in una bellissima farfalla.

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L'UDA è articolata in diverse fasi strutturate in modo progressivo per favorire l'acquisizione e il consolidamento delle competenze previste.

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Attraverso la narrazione della storia animata, l'osservazione dell'albo illustrato e l'interazione con materiali tridimensionali e digitali, i bambini saranno guidati nell'esplorazione del racconto, stimolando il loro sviluppo cognitivo, linguistico e creativo.

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L'insegnante chiederà a turno a F. e poi agli altri bambini di identificare un numero rappresentato nel dorso del corpo del bruco e associarne la quantità di frutti corrispondente, contando i frutti rappresentati all' interno del bruco in cartoncino.

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Un'attenzione particolare sarà riservata alla semplificazione degli interventi per il bambino con disabilità, attraverso strategie di supporto come il prompting verbale e gestuale dell'insegnante, il modeling e il tutoring tra pari. Le attività saranno adattate per garantire la partecipazione attiva e significativa del bambino, valorizzando le sue competenze e potenziando la sua autonomia.

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Le attività laboratoriali e ludiche, organizzate in piccolo e grande gruppo, promuoveranno la cooperazione e il rispetto dei turni, potenziando la capacità di socializzazione e l'apprendimento collaborativo.

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Il testo scelto si presta a un'ampia gamma di attività che coinvolgono il canale visivo, uditivo e tattile, facilitando la comprensione e la partecipazione attiva di tutti i bambini, indipendentemente dalle loro abilità.

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Adesso le farfalle dalle tante sfumature colorate sono pronte a svolazzare!

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Kahoot

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Jigsaw Planet

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Wordwall

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Learning Apps

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I bambini vengono portati nel giardino della scuola e insieme fanno svolazzare le farfalle colorate.

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Scheda didattica strutturata per la verifica delle conoscenze acquisite.

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QUIZ DI AUTOVALUTAZIONE

La valutazione sarà condotta attraverso strumenti diversificati, tra cui schede strutturate, giochi interattivi e l'autobiografia cognitiva con uso di emoticon, permettendo di osservare e raccogliere dati utili sul livello di apprendimento e sul gradimento da parte dei bambini. Tale approccio consentirà di monitorare il percorso educativo in modo inclusivo e formativo.