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Definición de recursos didácticos visuales.

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Definición de recursos didácticos visuales.

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Son aquellos materiales que emplean imágenes, gráficos, colores y otros elementos visuales para transmitir información y facilitar la comprensión de conceptos. Su objetivo es captar la atención del estudiante y ayudar a visualizar ideas complejas.

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Un ejemplo de recurso visual puede ser un cartel que contenga algo que pueda llamarle la atención,ya sea por las imágenes o colores que contenga

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1. Presentaciones: Diapositivas con gráficos e imágenes.

2. Infografías: Representaciones gráficas que combinan texto e imágenes para resumir información.

3. Mapas Conceptuales: Diagramas que organizan información de manera jerárquica.

4. Videos Educativos: Contenido audiovisual que explica temas de manera visual.

5. Carteles y Posters: Material impreso que presenta información de manera atractiva.

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Definición de recursos didácticos auditivos.

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Definición de recursos didácticos auditivos.

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Son aquellos recursos que utilizan el sonido como medio principal para transmitir información y facilitar el aprendizaje. Estos recursos pueden involucrar la escucha activa y están diseñados para estimular la comprensión a través del sentido del oído.

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Importancia de los recursos audiovisuales

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Importancia de los recursos audiovisuales

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1. Podcasts Educativos: Grabaciones de audio sobre diversos temas educativos.

2. Audiolibros: Libros leídos en voz alta, permitiendo a los estudiantes escuchar la literatura.

3. Música y Canciones: Utilizadas para enseñar conceptos o vocabulario de manera lúdica.

4. Charlas o Conferencias en Audio: Presentaciones grabadas que pueden ser escuchadas en cualquier momento.

5. Sonidos Ambientales o Efectos de Sonido: Usados para crear un ambiente específico o ilustrar conceptos (por ejemplo, sonidos de la naturaleza).

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🐁 LA RATITA PRESUMIDA 🐁 - Audiocuentos Infantiles | Había Una Vez

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Ambos tipos de recursos son fundamentales en un entorno educativo porque:

- Aumentan la Retención de Información: Al combinar diferentes sentidos (vista y oído), se mejora la memoria y comprensión.

- Fomentan el Aprendizaje Activo: Los estudiantes se involucran más cuando interactúan con materiales visuales o auditivos.

- Atención y Motivación: Utilizar recursos variados mantiene el interés de los estudiantes y hace las lecciones más dinámicas.

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Llorente Cámara, Enrique Medios visuales y educación visual Revista de Psicodidáctica, núm. 5, 1998, pp. 69-82 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Vitoria-Gazteis, España.

Ramos Ahijado, Sonsoles; Botella Nicolás, Ana María; Gómez Jiménez, Miriam El audiovisual como recurso didáctico en el aula: Creación de dibujos animados con Muvizu El Artista, núm. 13, diciembre, 2016, pp. 80-99 Universidad Distrital Francisco José de Caldas Pamplona, Colombia