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Mi nombre es Yamila Muñoz, soy de la ciudad de Comodoro Rivadavia. Aquí les dejo mi audio y les deseo una excelente cursada a todas. ¡Saludos!

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Mi nombre es Yamila Muñoz, soy de la ciudad de Comodoro Rivadavia. Aquí les dejo mi audio y les deseo una excelente cursada a todas. ¡Saludos!

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Saludos...

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Mi nombre es Marilín Anahí Vargas (por cuestiones de voz hoy no puedo grabar audio) soy de la ciudad de Comodoro Rivadavia y pertenezco a la Escuela special N° 514 que actualmente atiende a alumnos con problemáticas psicomotoras en sede y también realiza acompañamientos a las trayectorias educativas de alumnos en procesos de inclusión. Actualmente soy la Directora de la institución, y en estos tiempos unas de las problemáticas más particulares que encontramos es la falta de recursos humanos para sostener los acompañamientos de los alumnos en procesos de inclusión. Esto viene de la mano con lo que relataba justamente el audio de la Sra. Leticia, un contexto muy particular que ha dejado la pandemia que no permite poder pensar en llevar a cabo una propuesta sin antes poder trabajar lo que está obturando las mismas. Un sistema que avanza en tiempo, y una realidad que nos frena y nos marca que hay nudos que resolver. con respecto a la sede, también los recursos siempre son escasos pero aquí a nivel material y a las necesidades edilicias de mantenimiento que no se cumplen y que durante años nos dejan sin clases por lapsos indeterminados de tiempo.
El desafío en tiempos actuales creería que apunta mucho a resignificar el valor y la función de la escuela frente a problemáticas que se han mantenido en el tiempo y que hoy cuestan volver a estructurar, limites y lineamientos de cada institución, mas promoción de acompañamientos de las familias en los procesos de los alumnos, este último se ve muy abandonado en la modalidad de Ed. Especial.

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Hola buenos días. Les comparto mi aporte. Fue un desafío grabarme :)
SALUDOS

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Dejo mi aporte. Saludos a todos y todas.

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Saludos!!

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Me quedó largo. Perdón. No estoy acostumbrada a mandar audios explicando :'D me copo. Saludos y un gusto conocerlas.

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Hola buenas tardes mi nombre es Ramona Romero, resido en Trelew, soy docente de Nivel Primario.
La tarea cotidiana en las escuelas se transitan con constante desafíos desde lo socio técnico se puede marcar como indicador en las condiciones que se encuentran los lugares de trabajo, también el acompañamiento de la familias desde el compromiso con la educación de sus hijos.
La escuela sin dudas funciona, desde las buenas acciones escolares, cuando todos los actores trabajan de manera colectiva.

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ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN Malvina Barriga

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ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN Malvina Barriga

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Al final del audio (se cortaron los últimos segundos) agradecía por compartir su experiencias!!...Buena cursada para todos!!

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Buenas noches mi nombre es Helga Paz, soy supervisora técnica escolar de Nivel Primario en la región IV. Considero que es prioritario en los tiempos que corren que la atención pueda focalizarse en el fortalecimiento pedagógico de los docentes y en la conformación de comunidades de aprendizaje donde el trabajo colaborativo tenga la oportunidad de construcción y donde la evaluación procesual, no como efecto de control, sino como posibilidad de mejora tras los ajustes que resulten necesarios puedan tener lugar es un aspecto central. El asesoramiento y el no perder la mirada sobre la atención de lo pedagógico didáctico ha de constituirse en el eje central de atención de los equipos de conducción según mi entender.   

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Buenas noches mi nombre es Helga Paz, soy supervisora técnica escolar de Nivel Primario en la región IV. Considero que es prioritario en los tiempos que corren que la atención pueda focalizarse en el fortalecimiento pedagógico de los docentes y en la conformación de comunidades de aprendizaje donde el trabajo colaborativo tenga la oportunidad de construcción y donde la evaluación procesual, no como efecto de control, sino como posibilidad de mejora tras los ajustes que resulten necesarios puedan tener lugar es un aspecto central. El asesoramiento y el no perder la mirada sobre la atención de lo pedagógico didáctico ha de constituirse en el eje central de atención de los equipos de conducción según mi entender.   

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Saludos y buena cursada para todxs

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Buenas tardes. Soy Analía Schmid. Actualmente me desempeño como vicedirectora de la escuela primaria Nº 156 de Trelew. Creo que en los tiempos actuales los equipos de gestión tienen múltiples desafíos y una multiplicidad de tareas cada vez mayor. Sin lugar a dudas, el mayor desafío es el sostenimiento y la continuidad de las trayectorias educativas, la inclusión y el trabajo con la diversidad
La integración de nuevas tecnologías para la tarea administrativa y pedagógica  se dificulta por falta de recursos como internet o equipos en condiciones.

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ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN FLORES MARISOL

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ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN FLORES MARISOL

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HOLA! MI NOMBRE ES MARISOL FLORES, SOY PROFESORA DE NIVEL PRIMARIO DE LA LOCALIDAD DE EL MAITÉN. ACTUALMENTE TRABAJO EN LA ESCUELA N° 22, EN PRIMER CICLO.
TENIENDO EN CUENTA LA LECTURA Y EL AUDIO COMPARTIDO, CREO QUE TRANSITAMOS TIEMPOS DONDE EL ENTORNO- SOCIO TÉCNICO, VARÍA SEGÚN EL CONTEXTO EN EL QUE ESTÁN UBICADOS NUESTRAS ESCUELAS. SI BIEN HAY DISPOSITIVOS "ELECTRÓNICOS Y DIDÁCTICOS", NO TODOS TIENEN EL MISMO ACCESO A ELLOS NI SABEN CÓMO APLICARLOS, POR ESO CREO QUE ES IMPORTANTE QUE DESDE LA CONDUCCIÓN DE LAS ESCUELAS, DEBERÍAN INDICAR CUÁLES SERÍAN LOS MÁS APROPIADOS PARA PODER APLICARSE EN EL CONTEXTO EN EL CUÁL SE ENCUENTRAN.

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Les deseo a todos/as una excelente cursada.

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MI NOMBRE ES ROMINA PERRY TRABAJO EN LA ESCUELA PROVINCIAL N° 14 DE SARMIENTO CHUBUT, SOY PROFE DE AGROPECUARIA Y MAESTRA DE GRADO.
EN CUANTO A LA LECTURA DE INES DUSSEL ME PARECIO INTERESANTE PERO HOY EN DIA LA TECNOLOGIA ESTA BUENA POR UN LADO YA QUE NO DEBEMOS PERDER EL CARA A CARA CON LAS FAMILIAS PERO EN ALGUNOS CASO NOS FAVORECIO COMO DECIA UNA COLEGA EN TIEMPOS DE PANDEMIA, LOS FAMOSOS GRUPOS DE WHATSAPP.
HOY EN DIA LAS ESCUELAS PRESENTAM MUCHOS DESAFIOS, YA QUE HAY VECES QUE NO SABEMOS CON LO QUE NO PODEMOS ENCONTRAR.

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los desafios para revitalizar la institucion escolar en su funcionamiento colectivo

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Luego de la lectura  de Dussel y la escucha de Leticia les proponemos participar con un audio en el siguiente mural donde se presenten y expresen los desafíos que transitan en la conducción  sus escuelas