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En mis relaciones interpersonales aplico la regla “ganar - ganar” cuando, por ejemplo, hago trabajos en equipo: no se trata de que solo mi idea salga adelante, sino de que todos aportemos y logremos un resultado que refleje el esfuerzo compartido. Así cada uno siente que su voz cuenta y el proyecto avanza mejor.

Un ejemplo concreto: en un trabajo escolar alguien quería organizar todo, pero otro compañero se sintió excluido. Yo propuse repartir las tareas según fortalezas: la persona organizada planificó y el otro desarrolló la parte práctica. Al final ambos se sintieron valorados y el resultado fue excelente. Ese es un claro “ganar - ganar”.

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10. ¿Qué beneficios obtendremos si ponemos en práctica este principio?

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10. ¿Qué beneficios obtendremos si ponemos en práctica este principio?

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Tendremos paz, mejores relaciones, un corazón dispuesto a perdonar y la capacidad de liderar con empatía. En lo personal, también se gana satisfacción y confianza en las relaciones

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7. Explique el enunciado de sabiduría "El temor a Dios es el principio de la sabiduría" ¿Ha necesitado la sabiduría de Dios para entender a los demás? Explique.

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7. Explique el enunciado de sabiduría "El temor a Dios es el principio de la sabiduría" ¿Ha necesitado la sabiduría de Dios para entender a los demás? Explique.

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Este enunciado significa que el verdadero entendimiento comienza reconociendo la guía de Dios. Personalmente, sí he necesitado esa sabiduría para no juzgar de prisa y para responder con amor aun en situaciones difíciles.

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3. ¿Cómo han influido en usted las personas que se han tomado el tiempo para entenderlo?

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3. ¿Cómo han influido en usted las personas que se han tomado el tiempo para entenderlo?

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Me han hecho sentir apreciada y acompañada en momentos difíciles. Saber que alguien comprende mis luchas me ha dado seguridad y ánimo para seguir adelante.

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9. ¿Por qué cree que las personas ponen más atención o nos escuchan cuando se sienten mal y no cuando todo marcha bien?

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9. ¿Por qué cree que las personas ponen más atención o nos escuchan cuando se sienten mal y no cuando todo marcha bien?

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Porque en sus momentos de debilidad buscan apoyo y están más abiertos a recibir consejo. Cuando todo va bien, creen no necesitarlo.

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8. ¿Por qué el perdón tiene relación con este tema?

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8. ¿Por qué el perdón tiene relación con este tema?

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Porque al entender las razones detrás de las acciones de alguien, el perdón se vuelve más fácil. Jesús mismo perdonó porque entendió la ignorancia de quienes lo acusaban

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6. ¿Por qué es importante conocer las fortalezas y debilidades de las personas?

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6. ¿Por qué es importante conocer las fortalezas y debilidades de las personas?

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Porque así se pueden equilibrar los roles: donde uno es débil, otro puede complementar con su fortaleza. En un equipo, esto crea armonía y productividad

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 5. ¿Cómo podemos poner en práctica este principio?

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 5. ¿Cómo podemos poner en práctica este principio?

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Reconociendo las necesidades básicas de cada persona (ser amado, tener un propósito, pertenecer y sentirse seguro)

. En la vida diaria se practica al validar los sentimientos de los demás y al responder con empatía

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4. ¿Qué le motiva a entender a los demás?

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4. ¿Qué le motiva a entender a los demás?

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Me motiva el deseo de crear relaciones más profundas y auténticas. También me inspira el ejemplo de líderes y familiares que logran guiar sin imponer, simplemente porque se toman el tiempo de entender.

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2. ¿Por qué es importante comprender a las personas?

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2. ¿Por qué es importante comprender a las personas?

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Porque evita conflictos innecesarios, fortalece la comunicación y crea confianza. Cuando comprendemos, damos valor a la otra persona y eso nos permite guiar, motivar o simplemente acompañar mejor

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1. ¿Qué puede hacer para entender el punto de vista de los demás?

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1. ¿Qué puede hacer para entender el punto de vista de los demás?

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Escuchar con atención sin interrumpir, hacer preguntas que aclaren lo que sienten y tratar de ponerme en sus zapatos. No se trata solo de oír, sino de comprender el trasfondo de sus emociones y necesidades.