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Importancia de la Cultura en la enseñanza de lenguas extranjeras

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Importancia de la Cultura en la enseñanza de lenguas extranjeras

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La importancia del componente cultural en la comunicación y en el proceso de enseñanza- aprendizaje de lenguas extranjeras es una realidad ineludible, ya que la lengua no existe en el vacío, sino que funciona alrededor de unos elementos compartidos y aceptados socialmente en un contexto determinado

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El término “lengua” no se va a referir sólo a los elementos de orden lingüístico, sino también a todo un sistema de acción social que conlleva significados culturales: un código cultural, un modo de interpretar la realidad, un nivel de cultura subyacente que, a modo de reglas de comportamiento y pensamiento, determinan la forma en que los individuos definen sus valores, establecen sus cadencias y ritmos de vida fundamentales; se trata de una ‘gramática cultural’ oculta que, si no se domina, da lugar en la comunicación a casos de incomprensión, conflicto, choques culturales y malentendidos.

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Learn colloquial expressions of English culture with this fun game

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Learning Resources (Memory Game): American Expresion (Second Language - 11º - Secundaria) - Learn colloquial expressions of English culture with this fun game

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La cultura: el medio de motivación para aprender la lengua Inglesa. 

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La cultura: el medio de motivación para aprender la lengua Inglesa. 

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Para que los alumnos se sientan atraídos por la asignatura, es fundamental que los aspectos históricos, sociales y culturales tomen un papel más importante y se relacionen con el estudio del propio lenguaje del idioma

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Como profesionales de la enseñanza, tenemos la oportunidad de sacar provecho de esta situación, incentivando el desarrollo de un constante y fructífero proceso de descubrimiento y, con ello, también de autodescubrimiento. El éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje dependerá, en gran medida, de que lo logremos

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"Cultura" Parte del contenido de lenguas extranjeras

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"Cultura" Parte del contenido de lenguas extranjeras

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Aprender una  lengua trasciende más allá del aprendizaje de las estructuras gramaticales y palabras. El estudiante  de una lengua extranjera se encuentra con una realidad diferente lo cual hace que sea necesario comprender entendiendo y aprendiendo aquellas normas que regulan la interacción social y familiarizándonos con las convenciones típicas de esa cultura.
la enseñanza de la cultura se ha incorporado como un contenido relevante en las estrategias para el aula de lenguas extranjeras.

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respuesta a las cuestiones planteadas por los participantes en el PDP en relación con la cultura y la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Surgieron temas como el «currículum cultural», el problema del choque cultural o la necesidad de contar con una definición operativa de cultura que trascienda la «información cultural» y se centre en los procesos de socialización de los individuos y en los marcos (culturales) que estos manejan

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Conteniddo a enseñar, aspectos culturales segun el Marco de Referencia Europeo

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Conteniddo a enseñar, aspectos culturales segun el Marco de Referencia Europeo