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Ambos centros promueven la integración social y rehabilitación, así mismo promueven la inclusión. Cuentan con atención altamente especializada con la infancia e involucran a los padres y familias.

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CEREDI (Centros Regionales de Desarrollo Infantil)

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CEREDI (Centros Regionales de Desarrollo Infantil)

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Es un centro que ofrece atención de calidad en cuanto a servicios de rehabilitación a personas con discapacidades o deficiencias ya sea permanentes, temporales, progresivas, regresivas o estáticas (intermitentes o continuas). Con la finalidad de lograr su integración laboral, social, escolar y familiar, diseñados siempre en función de la persona, en un marco de mejora en su calidad de vida

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Los CEREDI fortalecen las acciones de los programas de Embarazo Saludable y Control del Niño Sano.

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Niños y niñas

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Los centros cuentan con psicólogos clínicos, nutriólogos, enfermeros, pediatras, médicos generales, terapia de lenguaje, neuropediatría, paidosiquiatría, audiología y foniatría, quienes identifican a niñas y niños con posibles problemas del desarrollo físico o mental, y brindan atención en los ámbitos motor, cognitivo, del lenguaje y socioemocional.

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Michoacán, Estado de México, Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Morelos, San Luis Potosí, Oaxaca, Chihuahua, Nayarit, Nuevo León, Puebla, Sinaloa, Sonora, Yucatán, Campeche, Tlaxcala y Zacatecas.

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Estimulación temprana, nutrición, y psicologia

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El modelo de atención de los CRIT contempla como principales líneas de acción: dar énfasis a la prevención; ofrecer un enfoque de atención médica interdisciplinaria; proporcionar servicios especializados de terapia física, ocupacional, lenguaje, estimulación múltiple temprana, neuroterapia, psicología e integración.

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CRIT (Centro de Rehabilitación Infantil)

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CRIT (Centro de Rehabilitación Infantil)

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Es un centro de rehabilitación para NNA, promoviendo la inclusión y el desarrollo digno.

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Los CRIT tienen como objetivo la independencia funcional en las actividades de la vida diaria, así como la inclusión social y educativa.

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Fundación Teletón México (s.f.). Código de ética: el espíritu Teletón. (pp. 5-35) En Teletón https://teleton.org/descargas/nosotros/FundacionTeletonCodigoDeEtica.pdf?_t=1571942883

Salinas, A. A. y Velázquez, B. G. (2018). Manual de organización del Centro Estatal de Rehabilitación y Educación Especial. (pp.21-31) Estado de México. https://www.ipomex.org.mx/recursos/ipo/files_ipo/2018/1/6/c3dbc785acade6c0f197cce1743fac2a.pdf

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Parálisis cerebral, lesión cerebral, lesión medular, enfermedades neuromusculares, amputaciones, enfermedades osteoarticulares y estimulación temprana.

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Se atienden a niñas, niños y adolescentes de 0 a 18 años de edad con discapacidad neuromusculoesquelética, y a sus familias.

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Rehabilitación pediátrica, comunicación humana, ortopedia pediátrica, neurología pediátrica, paidopsiquiatría, rehabilitación pulmonar pediátrica, laboratorio de movimiento: análisis de marcha y equilibrio, terapias: física, ocupacional, lenguaje y pulmonar.