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Con el afiche es posible conocer algunas frases basadas en el lenguaje inclusivo para referirse a las personas en condición de discapacidad, reduciendo de esta manera cualquier expresión discriminatoria.

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Argumentos sobre la importancia del uso de lenguaje inclusivo en la atención a la diversidad.

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Argumentos sobre la importancia del uso de lenguaje inclusivo en la atención a la diversidad.

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Primer argumento.
Utilizar un lenguaje inclusivo en la atención a la diversidad en la sociedad es fundamental, ya que permite que las personas se sientan aceptadas tal y como son, siendo esta una forma de brindarle seguridad y respeto a todas aquellas personas con las que se convive a diario, sin hacer alguna distinción o diferenciación entre ellas por su raza, capacidades, edad, creencias o género, ya que “Tanto la discriminación como el leguaje excluyente o no inclusivo y el androcentrismo se dan por la carencia de reconocimiento y respeto hacia las diferencias y las riquezas que estas envuelven, es decir de la diversidad” (Ramírez, 2015, p.29), por ello es importante iniciar con prácticas inclusivas que eviten la discriminación y el lenguaje que propicia los prejuicios de la sociedad, tratando siempre de promover la diversidad cultural y de género.

Por ende, el lenguaje es una expresión del pensamiento de
cada persona y un reflejo de las costumbres o creencias de una sociedad, el cual al emplearse de manera incorrecta puede generar expresiones sexistas, patrones de comportamiento diferenciados y relaciones desiguales entre hombres y mujeres, motivo por el cual es fundamental el aprendizaje y el uso de un lenguaje inclusivo y con perspectiva de género, para reforzar la igualdad de género, fomentar una cultura de respeto y eliminar cualquier forma de violencia como la simbólica.

Segundo argumento.
El lenguaje inclusivo es aquel que se emplea para nombrar a las personas por su nombre o para referirse a las personas de acuerdo a su género, sin establecer juicios de valor, ofreciendo visibilidad a toda la ciudadanía desde el respeto, la empatía y el reconocimiento a su persona. Por lo que, el lenguaje inclusivo no solo se basa en la perspectiva de género, sino que se amplía a la perspectiva intercultural, social o diversidad funcional, intentando evitar connotaciones del lenguaje. Utilizar un lenguaje no excluyente permite romper con estereotipos y sustituir etiquetas que ocultan las potencialidades y habilidades del hombre o de la mujer, por lo tanto "Es de vital importancia que, desde el ámbito educativo, el lenguaje utilizado responda a criterios no discriminatorios e inclusivos, favoreciendo la construcción y reconstrucción del alumnado desde una perspectiva no sexista, no racista, ni excluyente en ninguna de sus formas” (Benítez y Aguilar, 2021, p. 5), ya que desde el ámbito educativo es posible educador a los niños y a las niñas con expresiones, palabras o términos inclusivos para referirse a una persona, fomentando de esta manera el valor de respeto que se le debe dar a cada persona por su género, cultura o forma de ser.

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Fecha de la reforma constitucional en Costa Rica para el establecimiento del Día Nacional de las Personas con Discapacidad y su objetivo.

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Fecha de la reforma constitucional en Costa Rica para el establecimiento del Día Nacional de las Personas con Discapacidad y su objetivo.

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En el año 2019 Costa Rica era gobernada por el señor Carlos Alvarado Quesada y el ministro de la presidencia el señor Rodolfo Piza, los cuales en su momento firmaron la Ley 9697 “Reforma Constitucional del Artículo 51 para Garantizar la Protección Especial del Estado a las Personas con Discapacidad” (Ministerio de comunicación, 2019, párr. 4).

Dicha reforma fue aprobada por la Asamblea Legislativa el día 29 de mayo del año 2019, fecha en la que se estableció el Día Nacional de las Personas con Discapacidad, a partir de esa fecha los y las costarricenses acostumbran celebrar cada 29 de mayo este día tan importante para las personas en el país, pero en especial para las personas con discapacidad.

El objetivo de esta reforma es “eliminar el lenguaje discriminatorio y sustituirlo por conceptos inclusivos, neutrales y con perspectiva de género” (Ministerio de comunicación, 2019, párr.5), es decir, su propósito es eliminar cualquier palabra, frase o término que discrimine a una persona por su género, etnia o condición de discapacidad, incluyendo de esta manera un lenguaje inclusivo con el que se respete a cada persona a pesar de sus diferencias.

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Mensajes positivos e inclusivos que reflejen cambios actitudinales  

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Mensajes positivos e inclusivos que reflejen cambios actitudinales  

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Por medio de los mensajes positivos se busca que las personas hagan conciencia sobre la  importancia de la  inclusión de las personas con discapacidad, promoviendo de esta manera una sociedad más inclusiva para todos y todas.