# data[].attributes.headline
Алгоритм роботи соціального педагога з різними віковими категоріями дітей щодо безпечної поведінки в онлайн-просторі

# data[].attributes.subject
Алгоритм роботи соціального педагога з різними віковими категоріями дітей щодо безпечної поведінки в онлайн-просторі

# data[].attributes.body
Яна Теребейчик, соціальний педагог ліцею с. Нуйно

# data[].attributes.headline
Презентація програми розвитку навичок безпечної поведінки підлітків в мережі Інтернет "Ознайомлений - означає захищений"

# data[].attributes.subject
Презентація програми розвитку навичок безпечної поведінки підлітків в мережі Інтернет "Ознайомлений - означає захищений"

# data[].attributes.body
Оксана КОЦЮБЧИК, соціальний педагог

Ліцею No3 імені Лесі Українки

# data[].attributes.attachment_link.title
Ознайомлений - означає захищений

# data[].attributes.headline
Толерантне спілкування як один із засобів ефективного впливу на особистість

# data[].attributes.subject
Толерантне спілкування як один із засобів ефективного впливу на особистість

# data[].attributes.body
Тетяна ПАШУК, соціальний педагог ЗЗСО №1

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентаціятренінг спілкування

# data[].attributes.headline
Психологічна адаптивність в екстремальних умовах

# data[].attributes.subject
Психологічна адаптивність в екстремальних умовах

# data[].attributes.body
Наталія БЕЦ, практичний психолог ліцею №5

# data[].attributes.attachment_link.title
Психологічна адаптивність в екстемальних умовах

# data[].attributes.headline
Комп'ютерна залежність дитини - як феномен сучасного суспільства

# data[].attributes.subject
Комп'ютерна залежність дитини - як феномен сучасного суспільства

# data[].attributes.body
Світлана Котік, психолог ЦПРПП

# data[].attributes.attachment_link.title
компютерна залежність 03.03.23

# data[].attributes.headline
«Усі ми - рiзнi, усі ми piвні»

# data[].attributes.subject
«Усі ми - рiзнi, усі ми piвні»

# data[].attributes.body
Ірина КОЗБУР, практичний психолог ЗДО №6

# data[].attributes.headline
Адаптація учнів до навчання у 1 класі

# data[].attributes.subject
Адаптація учнів до навчання у 1 класі

# data[].attributes.body
Катерина Смаль,  практичний психолог Білинського ліцею

# data[].attributes.attachment_link.title
Адаптація 1 кл

# data[].attributes.headline
Сутність процесу психологічної адаптації школярів: фактори впливу, етапи та види

# data[].attributes.subject
Сутність процесу психологічної адаптації школярів: фактори впливу, етапи та види

# data[].attributes.body
Світлана Котік, психолог ЦПРПП

# data[].attributes.headline
Психологічна травма: особливості, види та прояви

# data[].attributes.subject
Психологічна травма: особливості, види та прояви

# data[].attributes.body
Світлана Котік, психолог ЦПРПП

# data[].attributes.headline
Психологічний практикум "Долаємо стрес - керуємо емоціями"

# data[].attributes.subject
Психологічний практикум "Долаємо стрес - керуємо емоціями"

# data[].attributes.headline
Презентаці до практикуму "Долаємо стрес - керуємо емоціями"

# data[].attributes.subject
Презентаці до практикуму "Долаємо стрес - керуємо емоціями"

# data[].attributes.headline
Використання техніки "Робота з листами" для підтримки людини під час переживання втрати 

# data[].attributes.subject
Використання техніки "Робота з листами" для підтримки людини під час переживання втрати 

# data[].attributes.body
Світлана Котік, психолог ЦПРПП

# data[].attributes.headline
Анатомія горя

# data[].attributes.subject
Анатомія горя

# data[].attributes.body
Людмила Іванова, психолог ПУМ

# data[].attributes.headline
Анатомія горя: діагностика емоційних станів та допомога людям, які зазнали втрат

# data[].attributes.subject
Анатомія горя: діагностика емоційних станів та допомога людям, які зазнали втрат

# data[].attributes.body
Людмила Іванова, психолог ПУМ

# data[].attributes.headline
Використання можливостей Google Meet для здійснення соціально-психологічного супроводу освітнього процесу в дистанційному форматі

# data[].attributes.subject
Використання можливостей Google Meet для здійснення соціально-психологічного супроводу освітнього процесу в дистанційному форматі

# data[].attributes.body
Оксана Коцюбчик, соціальний педагог Ліцею №3 імені Лесі Українки

# data[].attributes.headline
Створення інтерактивних плакатів за допомогою сервісу Genial.ly

# data[].attributes.subject
Створення інтерактивних плакатів за допомогою сервісу Genial.ly

# data[].attributes.body
Оксана Коцюбчик, соціальний педагог Ліцею №3 імені Лесі Українки

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Коцюбчик

# data[].attributes.attachment_link.description
Сервіс містить понад тисячу різноманітних шаблонів, за допомогою яких можна швидко і без зайвих зусиль створювати інтерактивний контент.

# data[].attributes.headline
Особливості адаптаційного періоду учнів п’ятих класів

# data[].attributes.subject
Особливості адаптаційного періоду учнів п’ятих класів

# data[].attributes.body
Оксана Кузьмич, практичний психолог ОНЗ Люблинецький ліцей

# data[].attributes.headline
Раїса СТАРУШИК, практи

# data[].attributes.body
Раїса СТАРУШИК, практичний психолог Ліцею №3 імені Лесі Українки м. Ковеля

# data[].attributes.headline
Арт-терапевтичний інтенсив «Карта бажань – крок у майбутнє»

# data[].attributes.subject
Арт-терапевтичний інтенсив «Карта бажань – крок у майбутнє»

# data[].attributes.body
Оксана Коцюбчик, соціальний педагог Ліцею №3

Раїса Старушик, психолог Ліцею №3

# data[].attributes.attachment_link.title
Арт терапевтичний інтенсив Карта бажань

# data[].attributes.headline
Арт-терапевтичний інтенсив «Карта бажань – крок у майбутнє»

# data[].attributes.subject
Арт-терапевтичний інтенсив «Карта бажань – крок у майбутнє»

# data[].attributes.body
Оксана Коцюбчик, соціальний педагог Ліцею №3

Раїса Старушик, психолог Ліцею №3

# data[].attributes.attachment_link.title
Арт терапевтичний інтенсив Карта бажань

# data[].attributes.headline
Резильєнс для старшокласників - саморегуляція в умовах стресу

# data[].attributes.subject
Резильєнс для старшокласників - саморегуляція в умовах стресу

# data[].attributes.body
Раїса Старушик, психолог Ліцею №3

# data[].attributes.headline
Арт-терапевтичні прийоми для стабілізації емоційних станів у підлітків

# data[].attributes.subject
Арт-терапевтичні прийоми для стабілізації емоційних станів у підлітків

# data[].attributes.body
Наталія Бец, психолог ЗЗСО №8

# data[].attributes.attachment_link.title
арт-терапія для підлітків

# data[].attributes.headline
Сучасні профорієнтаційні платформи для школярів

# data[].attributes.subject
Сучасні профорієнтаційні платформи для школярів

# data[].attributes.body
Оксана Коцюбчик, соціальний педагог Ліцей №3

# data[].attributes.attachment_link.title
Сучасні профорієнтаціні йні платформи

# data[].attributes.headline
Формування психолого-педагогічної культури батьків (сучасні форми взаємодії з батьками)

# data[].attributes.subject
Формування психолого-педагогічної культури батьків (сучасні форми взаємодії з батьками)

# data[].attributes.body
Інна Шмідт, соціальний педагог Любитівського ліцею

# data[].attributes.attachment_link.title
Співпраця з батьками

# data[].attributes.headline
Оксана Глущук, соціаль

# data[].attributes.body
Оксана Глущук, соціальний педагог ОНЗ «Люблинецький ліцей»

# data[].attributes.headline
Стратегії збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу

# data[].attributes.subject
Стратегії збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу

# data[].attributes.body
Валентина Шеремета, практичний психолог Ліцею №11

# data[].attributes.attachment_link.title
Збереження психічного здоров'я учасників освітнього процесу._a7b7d856-b8b2-4adb-804c-af263de8a370

# data[].attributes.headline
Майндфулнес – практика повної усвідомленості

# data[].attributes.subject
Майндфулнес – практика повної усвідомленості

# data[].attributes.body
Олена Мокійчук, соціальний педагог Ліцей №13

# data[].attributes.attachment_link.title
Майндфулнес – практика повної усвідомленості

# data[].attributes.headline
Майндфулнес – практика повної усвідомленості

# data[].attributes.subject
Майндфулнес – практика повної усвідомленості

# data[].attributes.body
Олена Мокійчук, соціальний педагог Ліцей №13

# data[].attributes.attachment_link.title
Майндфулнес – практика повної усвідомленості

# data[].attributes.headline
Практика майндфулнес "Зустріч з гармонією на вершині гори"

# data[].attributes.subject
Практика майндфулнес "Зустріч з гармонією на вершині гори"

# data[].attributes.attachment_link.title
Практика майндфулнес_ зустріч з гармонією на вершині гори. ВАШ ПСИХОЛОГ (1)

# data[].attributes.headline
Людмила Куденчук, соці

# data[].attributes.body
Людмила Куденчук, соціальний педагог  Люблинецького ліцею

# data[].attributes.attachment_caption
Оксана Глущук, соціальний педагог ОНЗ "Люблинецький  ліцей"

# data[].attributes.headline
Особливості розвитку когнітивної сфери молодших школярів

# data[].attributes.subject
Особливості розвитку когнітивної сфери молодших школярів

# data[].attributes.attachment_link.title
особливості розвитку когнітивної сфери молодших школярів

# data[].attributes.headline
Психологічний практикум "Ресурс в моїх руках"

# data[].attributes.subject
Психологічний практикум "Ресурс в моїх руках"

# data[].attributes.attachment_link.title
Ресурс в моїх руках

# data[].attributes.headline
Ключові поняття та сучасна термінологія у сфері психічного здоров'я

# data[].attributes.subject
Ключові поняття та сучасна термінологія у сфері психічного здоров'я

# data[].attributes.attachment_link.title
Ментальне здоровя

# data[].attributes.headline
Практика  "Дерево"

# data[].attributes.subject
Практика  "Дерево"

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРАКТИКА ДЕРЕВО ,,

# data[].attributes.headline
Роль працівників психологічної служби у формуванні психологічної готовності учнів до вибору професії

# data[].attributes.subject
Роль працівників психологічної служби у формуванні психологічної готовності учнів до вибору професії

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРОФОРІЄІНТАЦІЯ