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DOS GRANDES PILARES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL SIGLO XXI

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DOS GRANDES PILARES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL SIGLO XXI

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En México, la educación básica del siglo XXI se apoya en dos grandes pilares que son fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes y la construcción de una sociedad más equitativa y preparada para los desafíos del futuro. Estos pilares son:

APRENDER A APRENDER:

El primer pilar, aprender a aprender, se enfoca en desarrollar en los estudiantes la capacidad de convertirse en aprendices autónomos y críticos, capaces de adaptarse y prosperar en un mundo en constante cambio.

APRENDER A VIVIR JUNTOS:

El segundo pilar, aprender a vivir juntos, se centra en la educación para la convivencia y el desarrollo de competencias sociales y emocionales. Este pilar es crucial para construir una sociedad más armoniosa y solidaria.

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El escenario educativo en México en el siglo XXI se caracteriza por una serie de desafíos y oportunidades que están moldeando el panorama de la educación básica. A medida que el país avanza en un contexto globalizado y tecnológicamente avanzado, la educación debe adaptarse para preparar a los estudiantes para un futuro dinámico y complejo.

DESAFIOS:

-DESIGUALDAD EDUCATIVA

-INFRAESTRUCTURA INSUFICIENTE

-FORMACIÓN DOCENTE

-BRECHA DIGITAL

OPORTUNIDADES:

-REFORMA EDUCATIVA

-INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA

-EDUCACIÓN INCLUSIVA

-ENFOQUE EN COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI

-PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

En conclusión, el escenario educativo en el siglo XXI en México está marcado por una serie de retos significativos, pero también por muchas oportunidades para mejorar y transformar la educación. El enfoque en aprender a aprender y aprender a vivir juntos, junto con el uso de la tecnología y la inclusión, serán fundamentales para construir un sistema educativo que prepare a los estudiantes para el futuro.

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La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un enfoque educativo impulsado por la Secretaría de Educación Pública de México que busca transformar el sistema educativo del país. Los avances normativos de la NEM incluyen la implementación de nuevas leyes, reglamentos y directrices diseñadas para mejorar la calidad educativa y promover la equidad, inclusión y desarrollo integral de los estudiantes.

PRINCIPALES AVANCES NORMATIVOS DE LA NEM:

Reforma Educativa

La NEM se enmarca en la reforma educativa que busca modernizar el sistema educativo mexicano. Esta reforma incluye cambios en la estructura curricular, la profesionalización de los docentes y la implementación de nuevas metodologías de enseñanza.

Ley General de Educación

Se han actualizado las disposiciones de la Ley General de Educación para incorporar los principios y objetivos de la NEM, asegurando que todas las políticas educativas sean congruentes con este nuevo enfoque.

Ley del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (LSCM)

Se ha promulgado esta ley para regular la profesionalización de los docentes, garantizando procesos de selección, promoción y evaluación transparentes y equitativos.

Currículo Integral

El currículo de la NEM se caracteriza por ser integral y flexible, orientado al desarrollo de competencias y valores que permitan a los estudiantes enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Formación Docente

La capacitación y actualización constante de los docentes es un pilar fundamental de la NEM. Se han establecido programas de formación continua y de desarrollo profesional para asegurar que los maestros cuenten con las herramientas y conocimientos necesarios para implementar el nuevo modelo educativo.

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Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas son un llamado universal a la acción para acabar con la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad.

Fin de la pobreza: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.

Hambre cero: Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible.

Salud y bienestar: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.

Educación de calidad: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Igualdad de género: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

Agua limpia y saneamiento: Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos.

Energía asequible y no contaminante: Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos.

Trabajo decente y crecimiento económico: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.

Industria, innovación e infraestructura: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación.

Reducción de las desigualdades: Reducir la desigualdad en y entre los países.

Ciudades y comunidades sostenibles: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

Producción y consumo responsables: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.

Acción por el clima: Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.

Vida submarina: Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible.

Vida de ecosistemas terrestres: Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad.

Paz, justicia e instituciones sólidas: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, proporcionar acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas.

Alianzas para lograr los objetivos: Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Estos objetivos están diseñados para ser alcanzados en colaboración con gobiernos, sector privado, sociedad civil y ciudadanos para asegurar que nadie se quede atrás

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En México, las alianzas educativas son colaboraciones estratégicas entre diversas entidades, como el gobierno, instituciones educativas, empresas y organizaciones no gubernamentales, con el objetivo de mejorar la calidad y el acceso a la educación.

Estas alianzas buscan no solo mejorar la infraestructura y los recursos disponibles en las escuelas, sino también capacitar a los docentes y desarrollar programas que fomenten el aprendizaje integral y el desarrollo de habilidades para la vida. Las alianzas entre los sectores público y privado, así como con la sociedad civil, son clave para abordar los desafíos educativos en México y trabajar hacia una educación inclusiva y de calidad para todos.

Educación Con Rumbo:

Objetivo: Mejorar la calidad educativa a través de propuestas y evaluaciones.

Fundación BBVA México:

Objetivo: Apoyar la educación de niños y jóvenes a través de becas y programas educativos.

Enseña por México:

Objetivo: Reducir la inequidad educativa en México.

Fundación Televisa:

Objetivo: Mejorar la educación en México a través de diversos programas y proyectos.

Proeducación I.A.P. (Proed):

Objetivo: Apoyar a niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad para mejorar sus oportunidades educativas.

Mexicanos Primero:

Objetivo: Impulsar una educación de calidad a través de la investigación y la incidencia en políticas públicas.

Unión de Empresarios para la Tecnología en la Educación (UNETE):

Objetivo: Integrar tecnología en las escuelas públicas para mejorar la calidad educativa.

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Las tendencias educativas en México se refieren a las corrientes, enfoques y prácticas emergentes que están moldeando el sistema educativo del país. Estas tendencias buscan responder a los desafíos actuales y futuros en el ámbito educativo.

-Tecnologias inmersivas

Se implementaran y utilizaran las tecnologias como metaversos, realidad aumentada, realidad virtual y IA, asi como chatbots como asistentes de profesores.

Credenciales alternativas: aprendizaje a la carta:

Las credenciales se podrian convertir mas comunes en el futiro donde existan cada vez mas talleres, cursos y grados en línea.

-Crecera la educación a distancia y en formato hibrido:

La educación a distancia sera una de las tendencias a futuro, que esta se vio acelerada por el Covid-19 y esta sera mas comun su uso en sonas menos desarrolladas.

-Las humanidades tendrán una alta demanda, ya que sera una mejor forma de enseñar mediante un pensamiento critico y seran muy importantes en el futuro.

-Habra un mayor valoración de la educación, la tecnologia no resolver todo (en la educación) permite que el profesor funcione como un guia, un mediador y centrar la educación en el estudiante.

-La experiencia del alumno tendra un rol importante, la experiencia del alumno en retos del mundo real tendra mayor relevancia ya que ler permitira hacer mientras aprendan.

-La educación podría personalizarse, segun el alumno y las necesidades, La educación del futuro sera personalizada según el alumno o las necesidades haciendo uso de la tecnologia.

-La salud mental tendrá un papel importante ya que debido a los periodos largos que se vivieron durante la pandemia y las clases a diatsncia, la salud mental tuvo un rol importante en el desempeño del alumno.

-Habra mas mujeres en la educación mediante la implementación de las tendencias las mujeres el futuro de la educación incluira a las mujeres tanto a alumnas como lideres.

-Alianzas educativas para afrontar retos del mundo, las universidades y centros educativos formaran alianzas sean publicos o privados y que seran muy importantes en el futuro.

-Más educación que fomenta el emprendimiento, sera muy importante en el futuro tener habilidades que tiene un empresario para el desarrollo de comptenecias.

-Universidades: liderazgo para generar conocimiento, la proliferación de desinformación, las universidades han tomado y tomarán un rol importante en la divulgación de la ciencia y el conocimiento.

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TICCAD:

Que significa Tecnología de la Información y Comunicación para la Competitividad y el Desarrollo, es una iniciativa que busca aprovechar el poder de las TIC para fomentar el crecimiento económico y social.

TIC:

se refieren a todas las tecnologías utilizadas para gestionar, procesar y comunicar información. Estas tecnologías incluyen computadoras, internet, redes sociales, dispositivos móviles, software y otras herramientas digitales que han revolucionado la manera en que vivimos, trabajamos y nos comunicamos.

TAC:

Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) se refieren a las herramientas digitales y los recursos tecnológicos diseñados específicamente para facilitar y mejorar los procesos educativos y de aprendizaje. Estas tecnologías han transformado la manera en que se enseña y se aprende, ofreciendo nuevas oportunidades para la personalización, la interactividad y el acceso a la educación.

TRIC:

Las Tecnologías para la Relación, la Información y la Comunicación (TRIC) representan un enfoque integral de las herramientas digitales, que se centran no solo en la transmisión de información, sino también en la construcción y fortalecimiento de las relaciones humanas. Las TRIC abarcan una amplia gama de tecnologías que facilitan la comunicación, la colaboración y la gestión de la información, con un enfoque especial en la dimensión social y relacional.

TEP:

Las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP) se refieren a las herramientas y plataformas digitales que facilitan la participación activa de los ciudadanos en los procesos sociales, políticos y económicos. Estas tecnologías tienen como objetivo empoderar a las personas, permitiéndoles expresar sus opiniones, colaborar en iniciativas comunitarias y tomar un papel activo en la toma de decisiones.

En la era digital, las tecnologías juegan un papel crucial en todos los aspectos de la vida. Desde la información y la comunicación hasta el aprendizaje, la participación y el empoderamiento, diferentes tipos de tecnologías están diseñadas para cumplir objetivos específicos y mejorar la calidad de vida.

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La inteligencia artificial (IA) está transformando rápidamente muchos sectores, y la educación no es una excepción.

FORMAS EN LAS QUE LA IA PUEDE INFLUIR EN LA EDUCACIÓN

-Aprendizaje Personalizado

-Asistentes virtuales y tutores inteligentes

-Atomatización de Tareas administrativas

-Realidad aumentada y virtual

-Accesibilidad y educación inclusiva

-Evaluación continua

-Investigación y desarrollo educativo

Desafíos y Consideraciones Éticas

A pesar de sus beneficios potenciales, el uso de IA en la educación también plantea desafíos y consideraciones éticas. Estos incluyen la privacidad y seguridad de los datos de los estudiantes, la equidad en el acceso a la tecnología y la necesidad de mantener un equilibrio entre la enseñanza automatizada y la interacción humana.

La integración efectiva de la IA en la educación requerirá colaboración entre educadores, tecnólogos, formuladores de políticas y comunidades para asegurarse de que se utilice de manera que beneficie a todos los estudiantes.

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La Nueva Escuela Mexicana representa un esfuerzo integral por transformar el sistema educativo del país, basándose en principios de equidad, inclusión y calidad. Los avances normativos son fundamentales para la implementación efectiva de este modelo, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a una educación que les permita desarrollarse plenamente y contribuir al progreso de la sociedad.

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PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN

DOCENTE: MTRA ALMA ROCIO PAREDES SÁNCHEZ

DAMARIYS DE JESUS MARTINEZ CORDOVA

MURAL DIGITAL "LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI"

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