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21 AL 25 / 02 / 2024

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LA ESCUELA COMO CONTEXTO PARA EL APRENDIZAJE

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CARNAVAL

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ACTO CIVICO CON TODA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL

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CONMEMORAR EL CARNAVAL DE BARRANQUILLA

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RECONOCER LA IMPORTANCIA DE ESTA CELEBRACION

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COMUNICATIVA

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PRESTAR ATENCION Y DISFRUTAR EL ACTO

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SE ORGANIZARON A LOS ESTUDIANTES Y SE REALIZARON ACTICTIVIDADES SOBRE EL TEMA

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PUDIMOS OBSERVAR Y APRENDER MAS SOBRE ESTA CELEBRACION

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COMPARTIR LO APRENDIDO CON LOS COMPAÑEROS DE CASE

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FUE UNA EXPERIENCIA BACANA POR QUE PASE TIEMPO CON MIS COMPAÑEROS DE CLASE Y APRENDI MUCHO SOBRE EL CARNAVAL

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07 / 06 / 2024

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LA ESCUELA COMO MEDIO PARA LA INVESTIGACION

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DIA DE LA TIERRA

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ESTE DIA SE DIO UN ACTO CIVICO DONDE DIGERON LA IMPORTANCIA DE EL Y COMO CUIDARLO

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RECONOCER A LA TIERRA COMO NUESTRO HOGAR

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IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR Y PROTEGER LA TIERRA

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COMPETENCIAS LINGUISTICAS, COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURALES

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LOS ESTUDIANTES DEVIAN ESCUCHAR EL ACTO CIVICO EN COMPLETO SILENCIO Y PRESTANDO ATENCION

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PRIMERO UNAS CHICAS DECIAN EL CRONOGRAMA DEL ACTO, HUBO CURSOS DE 11' QUE HICIERON UN ACTO DE TEATRO ALGUNAS CHICAS CANTARON

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ESTUVO MUY ENTRETENIDO

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TENER MAS CUIDADO CON EL MEDIO AMBIENTE

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MUY BACANA POR QUE FUE MUY DIDACTICA

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VALORAR ESTE ESPACIO QUE NOS BRINDA LA ESCUELA

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23 / 04 / 2024

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LA ESCUELA COMO CONTEXTO PARA EL APRENDIZAJE

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DIA DEL IDIOMA

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ACTO CIVICO CON TODA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL

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CONMEMORAR EL DIA DEL IDIOMA

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RECONOCER LA IMPORTANCIA DE ESTE DIA PARA LA HUMANIDAD

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COMUNICATIVA

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PRESTAR ATENCION Y APRENDER SOBRE ELLO

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SE ORGANIZARON LOS ESTUDIANTES Y SE REALIZARON ACTIVIDADES SOBRE ESTE DIA

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ESTUVO INCREIBLE Y PUDIMOS APRENDER TODO LO ESPERADO

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COMPARTIR Y APRECIAR TODOS LOS CONOCIMIENTOS CON NUESTROS COMPAÑEROS

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PARA MI FUE UN DIA MUY BUENO POR QUE AQPRENDI MUCHO Y ME DIVERTI, ADEMAS PARTICIPE EN UNO DE LOS ACTOS Y NO LO OLVIDARE

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VALORAR LOS ESPACIOS QUE BRINDA LA ESCUELA

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27 / 06 / 2024

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LA ESCUELA COMO MEDIO PARA LA INVESTIGACION

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CELEBRACION DEL DIA DEL MAESTRO

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COMPARTIR DE COMIDA Y REPRESENTACIONES PARA HOMENAJEAR A LOS MAESTROS

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HOMENAJEAR A LOS PROFESORES DE LA ENSDB POR MEDIO DE UN COMPARTIR

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CELEBRAR A LOS PROFESORES, DEMOSTRAR EL AGRADECIMIENTO POR PARTE DEL GRUPO ESTUDIANTIL

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COMUNICATIVA, COGNITIVAS, SOCIALES, ARTISTICAS Y LINGUISTICAS

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TENER BUEN COMPORTAMIENTO EN EL AULA POR MEDIO DE NUESTRAS ACCIONES DE EXPRESAR AGRADECIMIENTOS

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UN ACTO CIVICO LAS DIFERENTES ACTIVIDADES, LES LLEVARON MARIACHIS Y LOS PROFESORES ENTRARON DE LA MANO CON UN ESTUDIANTE, YO FUI UNO QUE ACOMPAÑO A LOS MPROFESOIRES YO FUI CON YESID ZARATE, AL FINALIZAR EL ACTO CADA GRUPO FUE CON SU DIRECTOR DE GRUPO A HACERLE UN COMPARTIR CON SUS ESTUDIANTES

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ESTUVO INCREIBLE

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SER AGRADECIDOS CON ELLOS

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QUE EN ESTE DIA APORTO MUCHOS APRENDIZAJES PARA LA VIDA QUE HAY QUE APLICAR

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QUE TUVIMOS QUE TRABAJAR EN EQUIPO PARA ARREGLAR EL SALON

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07 / 06 / 2024

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LA ESCUELA COMO TEMA DE INVESTIGACION

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FERIA DE MATEMATICAS

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ACTO CIVIDO Y FERIA ESCOLAR

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CONSTRUIR UNA FERIA CON JUEGOS INTERACTIVOS PARA MEJORAR EL PENSAMIENTO MATEMATICO

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IMPLEMENTAR JUEGOS O ACTIVIDADES CON DIFERENTES TEMAS DE MATEMATICAS, COMO PROBLEMAS MATEMATICOS ETC

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ACADEMICA,L DIGITAL, CRITICAS Y CREATIVAS

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DURAR 3 O 4 MINUTOS EN CADA ACTIVIDAD, PARTICIPAR EN TODAS LAS ACTIVIDADADES Y SEGUIR LAS INDICACIONES DEL PROFESOR

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LOS ESTUDIANTES SE DIRIGIAN A LA CANCHA Y SE ENCONTRABAN DIFERENTES STANS

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NO HAY

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NINGUNO

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MUY DIVERTIDA POR QUE REPASAMOS UN POCO MAS SOBRE EL TEMA DE MATEMATICAS

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PARA MEDIR MI INTELIGENCIA EN ESTA AREA

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22 AL 26 / 04 / 2024

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LA FELICIDAD EN ENTORNO ESCOLAR

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PROPORCIONAR EL BIENESTAR EMOCIONAL Y MANEJO DE EMOCIONES

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TALLERES DE EXPRECION ARTISTICA Y ACTIVIDADES LUCIDAS

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FOMENTAR UN AMBIENTE DE BIENESTAR Y FELICIDAD ENTRE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE ACTIVIDADES LUCIDAS

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FACILITAR LA EXPRECION CREATIVA DE LOS ESTUDANTES ACERCA DE CU PRECEPCION DE LA FELICIDAD

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA IDENTIFICAR Y GESTIONAR EMOCIONES

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INVOLUCRAR A TODOS LOS ESTUDIANTES A LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS

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SE LLEVARON A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES DISEÑADAS PARA PROMOVER LA FELICIDAD Y EL VIENESTAR EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES

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NO SE REALIZARON NINGUNA EVALUACION YA QUE EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA SEMANA ES QUE LOS ESTUDIANTES ESTUBIERAN FELICES Y DISFRUTARAN DE LAS ACTIVIDADES

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LOS ESTUDIANTES SE COMPROMETIERON A APLICAR LO APRENDIDO

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APRENDIMOS A MANEJAR NUESTRAS EMOCIONES

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APORTO UNA COMPRENCION MAS PROFUNDA DE LA IMPORTANCIA DE EL USO DE LAS EMOCIONES

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07 / 06 / 2024

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LA ESCUELA COMO MEDIO PARA LA INVESTIGACION

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INAGURACION DE LOS INTERCURSOS

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SE DESARROLLARON LOS JUEGOS RESPECTIVOS DE CADA DEPORTE COMO FUTBOL, VOLLEYBOL Y BASQUETBOOL

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RECONOCER LA IMPORTANCIA DEL DEPORTE EN EQUIPO PARA DEMOSTRAR HABILIDADES

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LOGRAR TRABAJAR EN EQUIPO POR MEDIO DEL DEPORTE

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES

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INVOLUCRAR TODO EL CURSO EN EL MISMO EQUIPO

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SE LLEVARON A CABO DIVERSAS ACTIVIDADES COMO LLEVARNOS A LA CANCHA Y PRESENTAR A LOS EQUIPOS DE 6*, 7*, 8*, 9*, 10* Y 11*

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NO HUBO

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APRENDI QUE PARA GANAR TEMENOS QUE TRABAJAR EN EQUIPO

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ESO NOS AYUDI A FOMENTAR COSAS POSITIVAS COMO LOS DE LA EXPERIENCIA

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E.N.S.D.B

DIARIO PEDAGOGICO DIGITAL

2024

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MI NOMBRE ES JUAN CAMILO AHUMADA TENGO 13 AÑOS, NACI EL 06 DE OCTUBRE DEL 2010, VIVO CON MIS PADRES, UN HERMANO, MI MADRE LLAMADA ASTRID CONTRERAS, MI PADRE JUAN CARLOS AHUMADA Y MI HERMANO EMMANUEL AHUMADA, ME GUSTA JUGAR FUTBOL, PLAY, COMER Y DORMIR DESPUES DE HACER TODO LO ACADEMICO