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Los estudiantes se sientan en un círculo y cada uno comparte una idea o pregunta en voz alta. Para aquellos que no se sienten cómodos hablando, pueden escribir sus pensamientos y entregarlos al maestro, quien luego puede leerlos en voz alta para el grupo.

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Crea un mural en el aula donde los estudiantes pueden pegar notas adhesivas con sus ideas o preguntas. Esto permite que aquellos que prefieren no hablar en público también puedan participar.

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Los estudiantes escriben tarjetas de agradecimiento anónimas para sus compañeros cuando alguien dice algo que aprecian. Esto fomenta un ambiente positivo y refuerza la gratitud.

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En grupo, los estudiantes realizan pequeñas dramatizaciones de situaciones confusas u ofensivas. Luego discuten cómo resolverlas de manera constructiva, practicando la empatía y el respeto.

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Organiza mesas redondas donde los estudiantes puedan discutir ideas filosóficas o dilemas éticos de una manera relajada. Permite que la conversación fluya naturalmente, fomentando la participación de todos.

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Celebra sesiones de micrófono abierto donde los estudiantes puedan compartir cualquier pensamiento o idea que tengan, asegurando que se sientan escuchados y respetados.

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Coloca una caja de comentarios en el aula donde los estudiantes puedan dejar notas anónimas sobre cualquier tema que encuentren confuso u ofensivo. Estas notas luego son discutidas en clase para encontrar soluciones juntos.

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Después de escuchar una idea o pregunta, los estudiantes colaboran para parafrasear lo que han entendido y lo presentan al grupo. Esto asegura que la comprensión sea compartida.

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Los estudiantes trabajan juntos para crear mapas conceptuales o dibujos que resuman las ideas clave discutidas en clase, promoviendo una comprensión visual común.

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Cada estudiante elabora una respuesta corta a una pregunta y la pasa al siguiente, quien la amplía o responde desde una perspectiva diferente, fomentando una comprensión más completa.

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¿Cuál es una frase inspiradora que refleja tu visión de la vida? ¿Quién te lo dice y cuándo?

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¿Cuál es una frase inspiradora que refleja tu visión de la vida? ¿Quién te lo dice y cuándo?

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"¡Tu ruta, tu resistencia, tus resultados!" Lo dice Dennis Morton cuando está tratando de pedir más de mí cuando estoy montando mi bicicleta estática.

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Mi madre, Vicenta Trujillo Gabaldón lo dice cuando quiere animarme y recordarme que la vida hay que vivir la en su momento. Y no dejar lo que puedes hacer HOY para mañana.

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¿Por qué estoy aquí?           Estoy aquí para mejorar nuestra expresión y comunicación.

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¿Por qué estoy aquí?           Estoy aquí para mejorar nuestra expresión y comunicación.

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MISIÓN Mi esperanza es darnos la oportunidad de ser comprendidos.

META Sé que estoy llegando a mi meta cuando vea a todos los mios en la mesa commiendo del manjar que nos trae hablar con la buena compañia.