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Individua i nomi delle ossa del corpo umano presenti in questo gioco

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Le parti del corpo in inglese e spagnolo

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Le parti del corpo in inglese e spagnolo

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Le parti del corpo in inglese e spagnolo

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Abbina a ciascuna immagine la parola in lingua corrispondente.

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Le quattro stagioni tra Arte e Musica

Giuseppe Arcimboldo
E' stato un pittore italiano dell'Età manierista, noto per le sue composizioni uniche che combinano elementi naturali come frutta, verdura, fiori e animali per creare ritratti surreali. La sua arte fantasiosa popolare nel Rinascimento continua a stupire e affascinare per la sua originalità.

Inverno

Si presenta come un uomo rigido, dal volto pieno di rughe, come il tronco secco degli alberi; ma sulla cui testa crescono i rami che fioriranno nuovamente in primavera.

Primavera

Il viso di petali di fiori colorati, gli occhi di boccioli di fiori, il naso è un fiore allungato e la bocca di petali rossi. I capelli sono creati con una varietà di fiori e foglie verdi, simbolo della nuova vita che cresce in primavera e il collo con steli e radici.

Estate

Il viso è formato da pesche, albicocche e altri frutti maturi. Gli occhi sono rappresentati da ciliegie, mentre il naso è fatto di un cetriolo. La bocca è composta da bacche rosse, che sembrano labbra sorridenti. I capelli sono realizzati con spighe di grano e foglie verdi.

Autunno

Il viso è fatto di frutti come mele, pere e uva, che rappresentano il periodo del raccolto. Gli occhi sono formati da castagne, mentre il naso è una grossa pera. La bocca è creata con una serie di noci e bacche, che danno l'impressione di labbra sorridenti. I capelli sono composti da foglie secche e grappoli d'uva. Il collo è fatto di zucche e altri ortaggi autunnali.

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Read this free ebook by Luciano Maria Ferrara. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Le capitali dell’Europa - Details - Kahoot!

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Questa attività è stata strutturata per intervenire sulla Dimensione COGNITIVA, NEUROPSICOLOGICA E DELL'APPRENDIMENTO per il raggiungimento dei seguenti obiettivi, come stabilito dal PEI dell’alunno, a cui è stato diagnosticato un disturbo della comprensione del linguaggio:

· incrementare i tempi di attenzione;

· incrementare i tempi di lavoro;

· incrementare i tempi di lavoro in autonomia;

. imparare a lavorare in modo meno frettoloso.

CONTESTO CLASSE

L'alunno, con certificazione 104/92 è affetto da disturbo del linguaggio e della comunicazione, si trova nella seconda classe di una secondaria di primo grado, una classe di 22 alunni, due studenti DSA, un BES e un altro alunno certificato dalla Legge 104/92 con pari numero di ore di sostegno. La classe è composta da alunni inclusivi, pronti a lavorare in gruppo con l'alunno certificato. L'alunno certificato conosceva già molti dei compagni di classe di prima media, si osserva una relazione di fiducia e serenità.

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Video per Startup Report di Progetto in Stile Trendy Aziendale Crema Arancione Oro (1)

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Brown and Green Scrapbook Sustainability and Ecology Presentation

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