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Objeto cultural: Video de Tiktok

Descripción: Video de divulgación científica destinado a aficionados de la ciencia y  al público en general. El uso radica en fomentar el interés por la ciencia sin llegar a aburrir, por lo cual se caracteriza por ser un video de 1 (UN) minuto de duración.

Link: https://vm.tiktok.com/ZMrAMFwW9/

Reseña: Javier Santaolla es un físico e ingeniero español que se dedica a la divulgación científica.  A través de sus redes sociales y este caso de la App Tiktok, el científico enseña diversos temas de ciencia y en específico de física, de forma didáctica y en términos accesibles a todas las personas, lo cual ha generado mucho interés en personas de todo el mundo y de todas las edades. Santaolla cuenta con 4.8 millones de seguidores en la red TikTok.

La particularidad de la red social Tiktok es que los videos duran pocos minutos, lo cual capta el interés de las personas.

En el video del link, Santaolla explica porque el espacio es frío.

SILVINA DIAZ

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OBJETO CULTURAL: VIDEO INSTAGRAM

DESCRIPCIÓN: El video presenta información de una representación de estudiantes sobre el bullying, para tomar conciencia y educar desde la pedagogía del respeto y cuidado hacia el otro.

RESEÑA: Diego García Francés es consultor educativo y Director de relaciones institucionales, todo su contenido en redes se basa en prácticas de reflexión educativa sobre diferentes temáticas.

ENLACE: https://www.instagram.com/reel/C8PfS7ns4aD/?igsh=MWtreG9xN2gyYTNzeg==

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Diego García  🇦🇷⭐️⭐️⭐️ on Instagram: "Entornos seguros, educar desde una pedagogía del cuidado.
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#Bullying #Entornoseguro #Aprendizajes"

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162 likes, 3 comments - diegogarciafrances on June 15, 2024: "Entornos seguros, educar desde una pedagogía del cuidado.
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#Bullying #Entornoseguro #Aprendizajes". 

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Objeto cultural:

Video de You Tube:

¡GUINNESS WORLD RECORD Fourth Of July Drone Show! (1,000+ Drones)

https://www.youtube.com/watch?v=zdOTV2RH9IY

Descripción:

Sky Elements Drone Shows, una empresa especializada en espectáculos de luces con drones, ha ido ganando rápidamente importancia en la industria del entretenimiento. Fundada con la misión de ofrecer pantallas de luces de drones cautivadoras e inmersivas, la empresa se enorgullece de su creatividad, atención al detalle y compromiso con la seguridad. El equipo de Sky Elements está dirigido por Rick Boss, Tyler Johnson, Preston Ward y Brian Geck, cada uno de los cuales aporta su experiencia en diversos campos, como gestión de productos, tecnología de drones, desarrollo empresarial y diseño de espectáculos (Sky Elements) ( Elementos del cielo).

Sky Elements es conocido por traspasar los límites del entretenimiento aéreo, ofreciendo alternativas ecológicas e innovadoras a los tradicionales espectáculos de fuegos artificiales. La compañía fue noticia al establecer un récord mundial Guinness durante su espectáculo del 4 de julio de 2023, donde utilizaron 796 drones para deletrear "Feliz 4 de julio de 2023" (Sky Elements). También han participado en eventos de alto perfil, como el primer espectáculo de luces con drones de la MLB para los Atléticos de Oakland y una exhibición espectacular en la carrera All-Star de NASCAR en el Texas Motor Speedway (Sky Elements).

La empresa tiene un fuerte enfoque en integrar el diseño artístico con tecnología avanzada para crear imágenes e historias en 3D visualmente impresionantes en el cielo. Sus espectáculos van desde exhibiciones pequeñas e íntimas hasta producciones a gran escala, que involucran miles de drones y animaciones intrincadas​ (Sky Elements)​ (Sky Elements)​.

Historia.

Rick Boss

Rick Boss figura como presidente de Sky Elements Drone Shows, una compañía destacada en la creación de espectáculos con drones, iene una amplia experiencia en la industria pirotécnica y ha jugado un papel crucial en la innovación de espectáculos aéreos con drones. Bajo su liderazgo, Sky Elements ha realizado numerosos espectáculos en todo Estados Unidos, incluyendo eventos de gran relevancia como la revelación de género del bebé de Serena Williams y shows temáticos de Star Wars en estadios deportivos​ (The Drone Girl)​​ (Meaww)​. Esta empresa lleva a cabo su trabajo con el apoyo de personal técnico como: Tyler Johnson, ingeniero especializado en tecnología de drones. Preston Ward: responsable del desarrollo de negocios, formación, comunicación y operaciones.  Brian Geck: líder creativo en el diseño y desarrollo de los espectáculos.

Referencia:

The Dallas Morning News. (2023). Sky Elements Drone Shows sets record with 4th of July event. Recuperado de The Dallas Morning News

Realizado por: María Pérez y Bolívar Guamán.

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Objeto Cultural: PODCAST

Descripción: pasaron más cosas en inteligencia artificial en los primeros dos meses de 2023 que en los últimos años.

Entrevista de Santiago Bilinkis a estudiantes, docentes, padres y expertos para comprender qué vale la pena aprender en esta era, con cuáles metodologías se pueden abrin caminos para estas NTIC, pero además evalúa como el conocimiento en una época en que una IA puede responder cualquier pregunta de elaboración compleja sin que los estudiantes sepan nada más que preguntarle a un chat.

Reseña: Santiago Bilinkis, es emprendedor, tecnólogo y autor argentino. Estudió en el Colegio Nacional de Buenos Aires y continuó sus estudios en la Universidad San Andrés en donde se recibió de economista graduado con Medalla de Oro. Es miembro de la organización Mensa y uno de los organizadores de TEDxRiodelaPlata.

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T12 E1: ¿Qué vale la pena aprender? La educación en la era de la IA

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Listen to this episode from La columna de Santiago Bilinkis on Spotify. El último episodio del año pasado anticipó lo que terminó siendo un verano de locos. ¡Pasaron más cosas en inteligencia artificial en los primeros dos meses de 2023 que en los últimos años!

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Objeto Educativo: Serie “Historia: nivel 1”

Descripción: Esta serie trata temas en formato documental que despierta el interés y curiosidad del público, puede presentarse como complemento de clases de historia a los estudiantes de distintos ciclos educativos, fomentando así la intriga por los acontecimientos históricos y temas cotidianos. Se pueden aplicar para discusiones en grupo, debates o presentación de maquetas.

Enlace al objeto:

https://www.netflix.com/es/title/81116168?s=a&trkid=13747225&trg=cp&vlang=es&clip=81601879

Reseña: “Historia: nivel 1” es una serie educativa de Netflix que presenta lecciones de historia que ilustran los mayores acontecimientos del último siglo y las preguntas más curiosas de la humanidad: ¿Cómo llegamos aquí? ¿Hacia dónde vamos?; cada episodio de 22 minutos está diseñado para despertar la curiosidad y tratar temas muy cotidianos e importantes entre los estudiantes.

Christian Jara Mendieta

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¡Vaya historia! | Sitio oficial de Netflix

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A través de ilustraciones e imágenes de archivo, esta serie instruye sobre avances científicos, movimientos sociales y descubrimientos que han cambiado el mundo. Ver tráileres y obtener más información.

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Objeto cultural:

YouTube

Descripción:

Debemos mencionar que el sitio web de YouTube, nos permite reproducir, compartir y subir videos de manera gratuita sin la necesidad de suscribirse , y también permite a los usuarios registrados subir, ver, evaluar, compartir y comentar los vídeos, personalizar el canal , puede usarse en ordenadores, tabletas y dispositivos móviles, en este sitio web encontraremos diferentes tipos de videos de acuerdo a lo cada uno estemos buscando ejemplo: video educativos, de cocina , de maquillaje , de costura , podcasts, etc.

En este caso hablaremos del canal de YouTube de Marian Rojas Estapé, es el espacio que creó con el objetivo de compartir sobre las claves para tener una mente sana y también encontraremos videos con temas acerca del crecimiento emocional y personal.

Enlace: https://www.youtube.com/@marian-rojas/videos

Reseña:

Marian Rojas Estapé es una médica Psiquiatra, me licencio en la Universidad de Navarra trabajo en diferentes voluntariados y proyectos sociales en Camboya, trabajo en la Fundación de Somaly Mam, AFESIP, entre otras.

El canal de YouTube que creo cuenta con dieciséis mil suscriptores y trecientos treinta y dos vídeos ,cuales tienen 25.542.698 visualizaciones, este canal le permite compartir impresiones, pensamientos y experiencias que adquirido a lo largo de su trabajo y le permite transmitir la importancia del equilibrio entre la mente y las emociones de manera gratuita.

Además, personalizo listas de reproducción de acuerdo a diferentes temáticas como conferencias, podcasts y videos de motivación y de esta manera se mas fácil la búsqueda

Pamela Valdivieso

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Marian Rojas: ¿Cómo controlar los pensamientos negativos y la voz interior? | Sana Mente

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Siempre le aposte a la Educación.

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Luisito Comunica como objeto educativo

Descripción del contexto de aplicación o posible uso:

El contenido del canal Luisito Comunica puede ser utilizado como herramienta para el aprendizaje en diferentes áreas como complemento a las clases de geografía e historia.

El canal de Luisito Comunica domina el lenguaje de las plataformas digitales como YouTube, Instagram y TikTok. Sus videos se presentan como una mezcla de imágenes, música, humor y narrativa, que se adaptan a la atención fragmentada del público digital. A su vez no se limita a un solo género ya que mezcla viajes, gastronomía, entrevistas, sketches. El tipo de videos que produce es un reflejo de la cultura digital actual, donde las fronteras entre géneros se difuminan.

El canal de Luisito Comunica fomenta el aprendizaje informal a través de la exploración de diferentes culturas, gastronomía y historia.  Su contenido despierta la curiosidad y demuestra que las plataformas digitales pueden ser utilizadas de manera creativa y efectiva para comunicar ideas ya que su lenguaje es accesible y comprensible.

Su contenido puede ser utilizado como recurso educativo para complementar clases.  Por ejemplo, sus videos sobre viajes pueden ser utilizados para enseñar geografía o historia. Y aunque no siempre es explícito, su contenido puede generar reflexiones sobre temas sociales como la pobreza, la desigualdad, la cultura y la identidad.

Enlace al objeto:

Canal de YouTube de Luisito Comunica: https://www.youtube.com/luisitocomunica

Breve reseña:

Luisito Comunica es un youtuber mexicano que tiene una comunidad de millones de seguidores a través de viajes y experiencias culturales. Su contenido, aunque no está diseñado específicamente para la educación, puede ser utilizado como recurso educativo para fomentar el aprendizaje informal y la curiosidad.

Autor: Walter Ignacio Díaz

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EXPLORANDO CHERNOBYL: Zona de Exclusión (parte 1/2)

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Objeto Educativo: Una serie de Netflix (Anime) que incentiva la investigación científica.

DESCRIPCIÓN:

Es un anime en donde el protagonista tiene que reconstruir la civilización desde cero, utilizando la ciencia como su principal recurso. Este anime incentiva al alumno a realizar investigaciones científicas ya que en la misma serie se presentan varios experimentos y procesos científicos reales, en algunos casos su realización están al alcance de los estudiantes y otros experimentos por su grado de complejidad no pueden ser replicados, pero su proceso es explicado paso a paso.

ENLACE:

https://www.netflix.com/browse?jbv=81046193

ANIME: DR. STONE

Reseña:

El anime de Dr. Stone es un Shonen de ciencia ficción y aventuras, donde se narra la historia de Senku Ishigami, un genio de preparatoria (colegio) en la rama de la ciencia, quien despierta en un mundo petrificado 3700 años después de que un extraño rayo que cubrió la tierra.

Senku al despertar se encuentra en un mundo devastado por el paso de los años donde la humanidad ha sido convertida en piedra. Senku se propone la gran misión de reconstruir la civilización utilizando su inteligencia y su amor por la ciencia, creando herramientas, desarrollando tecnologías, y logrando resultados innovadores en ese mundo rudimentario. El anime muestra variedad de información científica de manera accesible y entretenida.

Elsi Marienela Pereira Nole.

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Objeto cultural: COREOGRAFÍA DE DRONES

Descripción: La coreografía de Drones son espectáculos de luces con drones que están hechos por grupos de drones iluminados sincronizados y coreografiados, organizados en varias formaciones aéreas. Casi cualquier imagen se puede recrear en el cielo usando un programa informático que convierte los gráficos en comandos de vuelo y los comunica a los drones. Dura entre 10 y 12 minutos, dependiendo de la complejidad del espectáculo y los requisitos. Se utiliza para eventos culturales y empresariales, conciertos de música, bodas, aniversarios, actividades culturales, actos, partidos políticos, etc. Las etapas de la coreografía son el diseño de la coreografía del espectáculo, la programación de las computadoras y por último, identificación y mejora del campo.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=jOWMLr36hAc

Reseña: CHINA: 600 DRONES bailan sobre el CIELO de FUJIAN en una NUEVA COREOGRAFÍA PROCOMUNISTA | RTVE: En la provincia oriental china de Fujian, se organizó un espectáculo único con drones para celebrar el 95º aniversario de la fundación del Ejército Popular de Liberación (EPL).  600 drones con luces despegaron en un antiguo pueblo de la ciudad de Zhangzhou, en Fujian. Formaron diferentes patrones en el aire, incluyendo caracteres chinos que celebraban la fundación del EPL, así como la bandera nacional china y las figuras de los cazas y portaaviones de China.

Agrego otro Objetos Culturales Vagamente Identificados: “chat libro”. Jorge Carrion.

https://x.com/jorgecarrion21/status/1689978358371610624?t=aLTdvdlzaHknJBK6vueTAg&s=08

Entrevista que se realizó vía Facebook y que duró casi una hora. Es una entrevista desnuda, donde hay pausas, exclamaciones, opiniones, dudas y lágrimas. Respetamos el modo de narrar de la joven, las minúsculas, las abreviaturas.

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CHINA: 600 DRONES bailan sobre el CIELO de FUJIAN en una NUEVA COREOGRAFÍA PROCOMUNISTA | RTVE

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Objetos educativos culturalmente identificados: Programa REC

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Objetos educativos culturalmente identificados: Programa REC

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Es una página web que contiene material educativo con el objetivo de garantizar el derecho a la comunicación en niñes y jóvenes. Allí se alojan los programas de radio que se realizan en diferentes emisoras comunitarias con la posibilidad de escucharlos enteros, descargarlos o acceder a las producciones que fueron grabadas en el aula para acompañar la transmisión. Desde sus orígenes la plataforma promueve la difusión de las actividades producidas en contextos escolares, a partir de la premisa de la inclusión social por medio de un mayor acceso a la información. Rec propicia la apropiación y difusión de nuevos espacios de participación, como también la integración de conocimientos y la posibilidad de mostrar actividades barriales. En la mayoría de los casos las producciones están acompañadas por imágenes del momento en que fueron realizadas las grabaciones. También en esta web es posible realizar búsquedas a través de la lupa, herramienta en la que se escribe el contenido que el o la docente quiera trabajar con un grupo de estudiantes y que permite acceder a los programas de radio que se han realizado con esa temática previamente, con el objetivo de conocer las opiniones sobre esos temas de otres jóvenes.

Hay también videos de encuentros con escritores y escritoras, el último fue emitido por streaming y subido luego a YouTube.

Estudiantes: María Clara Maurer - Silvana Ledesma

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Título del Objeto Educativo: "CrashCourse"

Descripción del contexto de aplicación: "CrashCourse es una serie de videocasts educativos en YouTube que cubren una amplia gama de temas académicos, desde historia y ciencias hasta matemáticas y filosofía. Los videocasts están diseñados para estudiantes de secundaria y universidad, ofreciendo explicaciones claras y visuales sobre conceptos complejos."

Enlace al objeto: https://www.youtube.com/user/crashcourse

Breve reseña: CrashCourse es una herramienta educativa poderosa que utiliza el formato de videocast para hacer accesibles temas académicos difíciles. Cada episodio está meticulosamente investigado y presenta animaciones que ayudan a clarificar conceptos abstractos, siendo ideal para el aprendizaje autodidacta o como apoyo en el aula.

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Yana es una AP gratuita que combina un programa de seguimiento de emociones, con una IA que responde y guía al usuario en su experiencia emotiva diaria.

Es una aplicación que los estudiantes pueden descargar en sus celulares y que permite el trabajo con las emociones en los niveles de Educación Media y Superior.

A partir de sus múltiples registros los docentes pueden retomar -y trabajar en el aula- aspectos que se vinculen a la emocionalidad cotidiana, a la identificación y el gobierno de las emociones, a los patrones emocionales, a los diálogos internos, entre otros.

Verónica Sargiotti Pieretto

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Yana: Tu acompañante emocional - Aplicaciones en Google Play

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Un amigo incondicional que te ayuda a sentirte mejor.

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Objeto educativo: campaña publicitaria educativa 

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Objeto educativo: campaña publicitaria educativa 

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Objeto educativo: Video YouTube

Descripción: Trata de un video de campaña publicitaria educativa que se encarga de promocionar herramientas para desarrollo de evaluación gamificada con analíticas de aprendizaje, cuyo video tiene una extensión de aproximadamente 2 minutos y 31 segundos.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=RWInh35lTBk

Reseña: Jorge Barajas encargado de realizar la publicación del video que contiene una campaña publicitaria basada en un tema educativo, nos enseña acerca del tema de gamificacion como una alternativa que es eficaz y al mismo tiempo atractiva para realizar las evaluaciones educativas. Se puede también observar los desafíos que presentan en la educación superior y como esta herramienta les provee de soluciones. Enseñando una perspectiva sobre una educación a futuro.

JENNIFER UGSIÑA

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Herramientas para desarrollo de evaluación gamificada con analíticas de aprendizaje

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INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DE CLASE

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INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DE CLASE

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Luis Alfredo Alarcón Carabajo

Mirian Catalina Bravo Zhindon

Objeto cultural: Video de Tik Tok

Video de: Irene Estrada

Descripción: En el video se trata sobre como incluir en el sistema educativo a los estudiantes que tienen necesidades educativas especiales, y que el docente a través de su práctica educativa debe fomentar el respeto, crear un ambiente adecuado, crear confianza y desarrollar espacios sociales y culturales que beneficien a toda la comunidad educativa.

Enlace: https://vm.tiktok.com/ZMrUT8BD3/

Reseña

Irene Estrada es una docente ecuatoriana de Babahoyo que trata el tema de la inclusión en un video del 19 de enero de 2023.

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Secretaría General Académica UNSAM on Instagram: "Ya son 13 los videos de recursos disponibles para todos los equipos docentes de la UNSAM. ¡Sumate vos también!👉Les invitamos a conocer la videoteca completa en el link de nuestra bio. 

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Videoteca "Mirá cómo lo hice": Videos en IG (@unsamacademica) y Youtube.

Descipción: Se trata de una serie de videos protagonizados por docentes de la UNSAM que van compartiendo con otros profesores sobre como llevar a cabo distintas tareas en la plataforma virtual de la institución. Estos videos están colgados en IG pero también es posible acceder a ellos en una lista de reproducción de Youtube. Es interesante el formato de la propuesta de aprendizaje colaborativo que ofrece entre los mismos colegas para favorecer el uso de las herramientas digitales disponibles dentro del aula virtual. Es posible tomar esta propuesta como modelo para elaborar y ofrecer en las propias instituciones, en mi caso trabajo en un IFD donde pensar en esta opción nos permitiría apropiarnos más de las herramientas y uso de la plataforma mediante un formato más familiar, amigable y desde, en este caso, una red social a la que la mayoría accede y puede tener al alcance la información.

Enlaces:

Video ejemplo en IG:

https://www.instagram.com/reel/C7W-N2JOwYu/?igsh=MWY2aWkyaXJ1OHZqNA==

Videoteca:

MIRÁ CÓMO LO HICE! Una videoteca hechas por docentes para docentes. - https://tr.ee/amn75__J35

Reseña: La Universidad de San Martin (UNSAM) es una universidad pública argentina cuya sede principal se ubica en la ciudad de San Martín, cabecera del partido homónimo, ubicado en la zona norte del Gran Buenos Aires. Creada en 1992, comenzó la actividad lectiva en 1994.

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Secretaría General Académica UNSAM on Instagram: "Ya son 13 los videos de recursos disponibles para todos los equipos docentes de la UNSAM. ¡Sumate vos también!

👉Les invitamos a conocer la videoteca completa en el link de nuestra bio. 

👉LUZ, CÁMARA, ACCIÓN: estas producciones audiovisuales son parte de una propuesta de la coordinación del SIED en UNSAM. Si sos docente y querés participar compartiendo tus conocimientos, el equipo te acompañará con el guión, te grabará y editará el video para publicarlo en la biblioteca de recursos de las aulas virtuales. Encontrá el formulario en el link de nuestra bio."

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195 likes, 2 comments - unsamacademica on July 10, 2024: "Ya son 13 los videos de recursos disponibles para todos los equipos docentes de la UNSAM. ¡Sumate vos también!

👉Les invitamos a conocer la videoteca completa en el link de nuestra bio. 

👉LUZ, CÁMARA, ACCIÓN: estas producciones audiovisuales son parte de una propuesta de la coordinación del SIED en UNSAM. Si sos docente y querés participar compartiendo tus conocimientos, el equipo te acompañará con el guión, te grabará y editará el video para publicarlo en la biblioteca de recursos de las aulas virtuales. Encontrá el formulario en el link de nuestra bio.". 

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OBJETO CULTURAL

Reel (Instagram)

DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO DE APLICACIÓN O POSIBLE USO

Video corto, con fines educativos en temas relacionados con ortografía, semántica y buen uso del lenguaje. Concretamente sobre el significado de “cachifollear” y “lomea”.

El video forma parte de una compilación de materiales en formato Reel creado por @laprofemonica docente y creadora digital.

ENLACE DEL OBJETO

https://www.instagram.com/reel/C8ry6zJg9uK/?igsh=YnZ4dWljbzQ0enV2

BREVE RESEÑA

Licenciada en Lengua Castellana y Comunicación, Magister en TIC para la educación, creadora de contenido educativo digital; fundadora y directora del proyecto Academia la profe Mónica.

Cuenca con una web, un canal de You Tube, Instagram, Facebook y TikTok con un gran número de seguidores.

Su nombre cuenta con posicionamiento en los motores de búsqueda como una maestra con conocimientos de ortografía y buen uso de la Lengua.

ALUMNA:

María Laura Lozano Serrano

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Objeto Cultural: Video Youtube

Descripcion: Mundo Divertido de Niños, es un divertido y educativo canal, donde encontrarás videos para niños de preescolar y primaria, con el deseo que, descubran el maravilloso mundo del saber y crezca en ellos la curiosidad y el deseo de aprender. Encontrarás videos originales y únicos con contenidos didácticos sobre la naturaleza, ciencias, biología, curiosidades de nuestro planeta y todo lo maravilloso del mundo que nos rodea.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=iTDXJfSSqlE

Breve Reseña: el video habla acerca de la Evolución Humana Sabias, ¿qué los humanos como tú y como yo, hace millones de años evolucionamos de los simios? Es una muy interesante historia. Los seres humanos hemos pasado por un proceso de evolución fascinante, que comenzó hace más de 6 millones de años y consistió en una serie de etapas y cambios desde nuestro ancestros más antiguos hasta lo que somos en la actualidad. Todo este proceso evolutivo, es conocido como la HOMONIZACIÓN, y gracias a estas transformaciones, nuestra especie se diferenció de todas las demás en nuestro planeta tierra. Todas las especies de seres vivos, han sufrido un proceso evolutivo, algunas especies se han extinguido, otras permitieron generar nuevas criaturas fantásticas y otras como los humanos evolucionamos de manera fascinante.
Nombre y Apellido: Gustavo Kocsis

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La Evolución De Los Seres Humanos (Videos Educativos para Niños)

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Estudiantes:  Martha Karina Chinchilema y Juan Carlos Ulloa Cárdenas

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Estudiantes:  Martha Karina Chinchilema y Juan Carlos Ulloa Cárdenas

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Objeto Educativo Podcast

Descripción del contexto de aplicación o posible uso:

Son aplicaciones con formato para tutorías, charlas, conferencias que lo caracteriza porque muchos de ellos se los puede encontrar de manera continua, se los puede escuchar mientras se realiza otras actividades o si se lo desea se puede aprender mediante los audios para mejorar disciplinas diferentes o simplemente escuchar los temas favoritos.

Literalmente se pueden encontrar podcast de casi todos los temas y de personajes reconocidos a nivel internacional de varias disciplinas. Existen de corta y larga duración, algunos con el contexto de orientación para un aprendizaje y otros simplemente de consejos, charlas y de motivación.

Hoy en día la flexibilidad de temas se pueden incluso aprender idiomas, varios oficios y por supuesto algo que pienso lo caracteriza, son temas de superación personal.

El podcast es un archivo de audio que se puede encontrar de manera gratuita, se lo puede descargar y escuchar en el ordenador, celular o en algún reproductor digital. En un inicio estaban ligados al mundo de la radio, siendo colgadas muchas de ellas en un formato que utilizan estas frecuencias.

Para nuestro interés a nivel educativo y profesional, podemos manifestar que existe un gran horizonte de oportunidades mediante el podcast, permitiendo tratar temas de actualidad, y por supuesto también se puede transformar en una herramienta de aprendizaje y de superación personal para los estudiantes, principalmente de los grados superiores.

Enlace al objeto:

Bing Vídeos

https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?q=podcast%20de%20marian%20rojas&mid=7DB5FE6D329B3FFC07C17DB5FE6D329B3FFC07C1&ajaxhist=0

Breve reseña:

En el presente enlace tenemos 5 Hábitos que cambian tu vida PARA SIEMPRE con la Psiquiatra Marian Rojas Estapé y considero que estos tipos de podcast pueden ser muy recomendables para nosotros como educadores y como responsables que somos en las aulas y personalmente que nos encontramos en esta etapa de superación y preparación profesional, considero, será de mucha utilidad para enfrentar nuevos retos.

Biografía

Marian es hija y nieta de psiquiatras. Su padre es el psiquiatra y escritor Enrique Rojas y su madre la notaria y profesora universitaria Isabel Estapé. Comenzó la Licenciatura de Medicina en la Universidad Complutense de Madrid, concluyéndola en la Universidad de Navarra (2007). Comenta que «En Madrid me enseñaron Medicina. En Pamplona aprendí a ser médico». Concluida la licenciatura, se especializó en Psiquiatría.

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5 Hábitos que cambian tu vida PARA SIEMPRE ¡Practícalo todos los días! | Marian Rojas Estapé

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Título del Objeto Educativo: “Una Historia interactiva”

Descripción del contexto de aplicación o posible uso:

videojuego educativo "Misión a Marte"

Misión a Marte es un juego educativo de simulación espacial concebido por la NASA para estudiantes de primaria y secundaria. En el juego, los estudiantes desempeñan el papel de astronautas en una misión a Marte. Se deben superar una serie de tareas y desafíos para tener éxito en la misión, tales como aterrizar la nave espacial en Marte, realizar experimentos científicos, recolectar muestras de rocas y regresar a la Tierra.

Mediante el videojuego Los estudiantes aprenden sobre diferentes aspectos de la exploración espacial, como el sistema solar, los planetas, las naves espaciales y los astronautas.

Enlace al objeto:

Sitio web del juego Misión a Marte: https://science.nasa.gov/mars/

Breve reseña:

Misión a Marte es un videojuego educativo divertido y atractivo que enseña a los estudiantes sobre la exploración espacial de una forma interactiva. El juego se caracteriza por ser educativo y desafiante, y los estudiantes disfrutarán del aprendizaje en el ámbito. Los gráficos y el sonido realista del juego contribuyen a generar una experiencia inmersiva que mantenga a los estudiantes comprometidos.

Estudiante:

Rubén Darío Cobo M.

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Título: Tik Tok de Radio Cocoa sobre el origen de la palabra “indígena”

Breve reseña: El video de 2:42 minutos aborda el origen de la palabra “indígena” a través de las reflexiones de una gestora cultural kichwa, quien a su vez refiere a los planteamientos teóricos de la lingüista y activista mixe Yásnaya Aguilar. Fue posteado por la cuenta de Radio Cocoa, una iniciativa juvenil de gestión y difusión cultural presente también en Instagram y en Linktree.

Descripción del contexto de aplicación o posible uso: Considerando el formato corto, concreto y accesible de Tik tok para la difusión de contenido, este video puede ser utilizado como un insumo para la reflexión en el área de Ciencias Sociales; específicamente en las temáticas de Sociología, Cívica o Educación para la Ciudadanía.

Frente a los materiales hegemónicos de los textos escolares que suelen limitar la educación “ciudadana” al culto a los símbolos patrios o a un tratamiento superficial de categorías como consenso, diálogo o participación política; tik tok ofrece una plataforma accesible para otros sujetos sociales cuyas voces y reflexiones han sido omitidas de los relatos escolares pero que sin duda son necesarias. Así mismo permite una reflexión contextualizada frente a los relatos macro que pueden dificultar la conexión de los contenidos con la realidad concreta del estudiantado.

Enlace al objeto: https://vm.tiktok.com/ZMrffnmHm/

Estudiante: Samanta Andrade Moreno

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Objeto Cultural: Lista de reproducción de YouTube

Descripción: La historiadora del arte, "Gata Verde" propone una serie de videos en capítulos sobre el lugar de las muejeres en la historia del arte en una lista de reproducción llamada ¿Por qué no han existido grandes artistas mujeres?

De este modo y en línea historica va relatando el rol de las mujeres en los diferentes períodos, su historia de vida y obras realizadas.

https://youtu.be/G7QhtEnpiSo?si=MiH76Sp8OCTzmanc

Reseña: "Gata Verde" o Sara Rubayo es una historiadora del arte y que en videos de 7 a 10 minutos, propone abordar biografías, pinturas y misterios en las obras de arte clásicas.

Utilizando nombres como "Artístas asesinos", "¿Por qué los bebes en la historia del arte son tan feos?", "Esculturas tenebrosas", "Manet el troll",etc. Llama la antención de los usuarios para presentar cuestiones de la historia del arte.

Hoy, tiene un podcast en https://podimo.com/es/shows/la-senora-del-arte llamado La Señora del Arte

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¿Por qué no han existido grandes artistas mujeres? pintorAs en la Historia del Arte | cap. 2 |

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-Edison Ruiz Maldonado.                                    OBJETOS EDUCATIVOS CULTURALMENTE IDENTIFICADOS.          

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-Edison Ruiz Maldonado.                                    OBJETOS EDUCATIVOS CULTURALMENTE IDENTIFICADOS.          

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EL PODCAST:

- EL CLUB DE LECTURA -  Con Norberto Vallejo

DOMINGOS DE 8:00 PM A 9:00 PM

Novedades, lanzamientos y espacios de encuentro entre los escritores y sus lectores, por que "Cuando uno lee un libro no vuelve a ser el mismo"

Descripción.- Un espacio de fin de semana que permite expandir el conocimiento de la cultura regional dentro del contexto global desde Radio Caracol de Colombia.

El uso es justamente la ampliación del tesaurus cultural del docente y un acercamiento directo con autores y autoras de publicaciones y la dotaciòn de recursos para el aula.

Enlace:

https://caracol.com.co/programas/el-club-de-lectura/

Breve reseña:

En la última entrega aborda el rol de la prensa y el genocidio indígena durante la explotación del caucho en la selva colombiana, en base a la conmemoración de los 100 años de la novela  ‘La Vorágine’ del colombiano  José Eustasio Rivera, realizan un recorrido de los sistemas de explotación inhumano de las compañías inglesas del caucho.

Personalmente me hace realizar, como docente,  un paralelismo entre la Vorágine y el Corazón de las Tinieblas de Joseph Conrad que coinciden en denuncian la tiranía y el abuso de el Rey Leopoldo II en sus dominios del Congo Belga contra los pueblos originarios de África, de igual manera se realiza contra los pueblos indígenas originarios de América (Los Tupi, Ticuna, Bora,Yagua) son las mismas prácticas de lesa humanidad reeditada a inicios del siglo XX, bajo la gerencia de la casa Arana (1924 Boom económico del caucho)

Atte. Edison Ramiro Ruiz Maldonado.

Cuenca, 13 de julio del 2024

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Plataforma: Cerebro digital

¿Qué hacen? Son una comunidad dedicada a impulsar el conocimiento digital. Son neuronas creando sinapsis.

Objeto digital: video de Tik Tok

Enlace: https://www.tiktok.com/@tucerebrodigital/video/7140447053125143814?_r=1&_t=8nzqdgmzHk5

Reseña:

Este artículo reporta un importante avance científico en el campo de la biomedicina. Investigadores han logrado crear un embrión humano en el laboratorio, sin utilizar espermatozoides u óvulos. En su lugar, emplearon células madre pluripotentes inducidas (iPSC) para generar un embrión que presenta las primeras etapas del desarrollo embrionario.

Este logro representa una revolución en la biomedicina, ya que abre nuevas posibilidades para la investigación y el tratamiento de enfermedades. Al poder crear embriones sin los gametos tradicionales, los científicos podrán estudiar mejor los primeros estadios del desarrollo humano, entender mejor las causas de enfermedades congénitas y probar nuevos tratamientos.

Además, esta técnica podría tener aplicaciones en la reproducción asistida, permitiendo la creación de embriones sin necesidad de donantes de esperma u óvulos. Sin embargo, los autores advierten que aún queda mucho trabajo por hacer antes de que esta tecnología pueda ser utilizada clínicamente.

En general, este avance representa un hito importante en el campo de la biomedicina con grandes implicaciones futuras, tanto en investigación como en aplicaciones clínicas. Es un desarrollo que merece ser seguido de cerca por la comunidad científica y la sociedad en general.

Investigado por: Pamela Salazar y Katherine Núñez

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OBJETO CULTURAL:

Podcast

DESCRIPCIÓN:

Este podcast está dirigido a una audiencia bilingüe ya que en estos 16:25 minutos las presentadoras abordan temas gramaticales en inglés especialmente las expresiones idiomáticas.

ENLACE:

https://open.spotify.com/episode/6IW1a7SNfvqUgHKJPrgjaU

BREVE RESEÑA:

Lindsay y Michelle son amigas la una proveniente de Boston y la otra de New York, crearon este podcast para ayudar y mejorar las habilidades en la audición del idioma inglés. Este podcast está dirigido a estudiantes de nivel intermedio y avanzado alrededor del mundo. Estas chicas muestran cómo usar el idioma inglés como nativo hablante mediante, vocabulario, frases verbales, expresiones y como crear conversaciones cortas en inglés. Además, las chicas dan consejos de la cultura americana, tradiciones, etiqueta y como expresarse con nativos hablantes en conversaciones sobre tips de estudios, vocabulario para Business English, la vida en norte américa, también, como aplicar a las universidades de Estados Unidos, citas, viajes comida y más. Así mismo, prestan ayuda para la certificación de exámenes internacionales como TOEFL, IELTS y TOEIC.

NOMBRES:

Daniela García

Mayra Carpio

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AEE: Idioms that are Worth their Weight in Gold

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Listen to this episode from All Ears English Podcast on Spotify. Listen to the Business English Podcast to get tips on vocabulary, presentations, meetings in English, and more. Learn more about your ad choices. Visit podcastchoices.com/adchoices

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Descripción:

Los stickers son cultural y visualmente atractivos para todos, por esto, son una herramienta digital disparadora para el debate o reflexión de diversos contenidos y teorías. En este sticker que les traigo, se explica desde la ciencia la clásica cuestión de si el vaso está medio lleno o medio vacío.

Link: https://www.pinterest.com.mx/pin/19562579624398000/

Reseña:

¿Pesimista u optimista? Para esta cuestión se ha utilizado muchísimas veces el enigma del vaso medio lleno o medio vacío. En este sticker en contexto químico-físico, explica muy gráficamente que no es cuestión de ser pesimista u optimista sino que para dar una respuesta concreta desde lo técnico, el vaso está completo, de agua y de gases, en dos estados de agregación de la materia, pero que en el vaso no hay vacío donde no hay agua en estado líquido.

Autora: Nerina D'Andrea

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Descripcion:

Facultad Libre de Rosario es una experiencia de educación alternativa con el objetivo de construir herramientas de reflexión e implementar un concepto de educación creativo e innovador, que posibilite un vínculo diferente con el saber, uniendo la filosofía, el arte, la ciencia y el conocimiento, respetando y afirmando la diversidad como fundamento para el aprendizaje.

Enlace : www.youtube.com/@FacultadLibre

twitter.com/FacultadLibre

facebook.com/FacultadLibre?ref=hl

flickr.com/photos/facultadlibre

facultadlibre.org/facultadlibre.org

RESEÑA:

La Facultad Libre de Rosario surge como una experiencia complementaria de la educación formal, como un emprendimiento destinado a producir condiciones favorables para el librepensamiento. La diversidad y la ausencia de prescripciones posibilitan el pensamiento, el encuentro y el aprendizaje

Norma Ru

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Objeto Educativo:

Canal de Youtube “Un mundo inmenso”

Reseña:

Este canal de YouTube se dedica a la divulgación de contenido educativo de manera entretenida y accesible, sus videos abarcan una amplia gama de temas sobre curiosidades históricas y geográficas. Plantean que, aunque vivimos en un mundo cada vez más conectado y conocemos lo que ocurre en espacios muy alejados al nuestro, el mundo sigue siendo un lugar inmenso para explorar, por lo que buscan dar a conocer, en videos con narrativas envolventes, las singularidades de nuestro planeta.

Enlace:

https://youtube.com/@unmundoinmenso?si=LyhwItKTB2dyvMab

Descripción:

“Un mundo inmenso” está pensado para personas de todas las edades interesadas en explorar y aprender sobre una variedad de temas educativos y fue creado por tres jóvenes de América Latina. Es útil para estudiantes, profesores, y personas en general que quieran expandir sus conocimientos en áreas de Historia y Geografía. Puede ser utilizado como recurso complementario en entornos educativos, brindando contenido accesible y atractivo que puede enriquecer el aprendizaje.

Actualmente, complementan el canal de Youtube, donde tiene más de un millón y medio de seguidores, con una página web, y están presentes en Instagram y Facebook. Además, publicaron un libro sobre los videos más destacados.

Estudiante: Andrea Zadorozne

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"lugares inaccesibles del mundo" "lugares misteriosos del mundo" "lugares misteriosos" "lugares insólitos del mundo" "lugares insólitos de la tierra" "lugare...

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In today's world we live connected to what happens in corners far from our reality. Many times we feel the impact of some events that happen thousand of kilometers away and it seems they are part of our daily life. However, in the middle of the 21st century, the planet Earth remains vast for each of us.

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Descripción:

Podcast es la nueva tendencia de moda por liberar la vista y activar el oído en cualquier lugar que se encuentre la persona, hecho por el cual el acceso a la información rápida es lo más atractivo del momento, donde se puede encontrar información social, familiar, científica, deportiva, ficción o entretenimiento de acuerdo al gusto del oyente y el acceso a las diferentes plataformas de divulgación. Nos referiremos a uno de los podcast más interesantes que he podido escuchar"ENTIENDE TU SALUD" es creado para divulgación de datos y tip´s un tanto ocultos o de poca difusión acerca de temas de salud y medicina, la fisioterapia o la nutrición.

Se transmite por diferentes plataformas gratuitas y cuenta con el apoyo de profesionales y estudiantes de medicina, que brindan a sus oyentes información muy interesante acerca de dolencias, enfermedades, trastornos, afecciones y otras molestias de origen físico o psicológico que suelen ser muy útiles al aplicarlos y otros brindan la oportunidad de crear debates de acuerdo a criterios yuxtapuestos de otros profesionales de las ramas citadas, creando un ambiente participativo por el carácter público del mismo.

Reseña

Gonzalo Baquero Sanz es un médico por la universidad de Sevilla, divulgador sanitario, podcaster, creador del podcast y Newsletter es el creador del programa "Entiende tu Salud" con el cual busca acercar la información en salud de una forma accesible pero rigurosa y fiable a cualquiera con afán de aprender.

Su obra cuenta con 179 videos, 3 mil seguidores, y cerca de 100 mil reproducciones en las diferentes plataformas.

ENLACES:

https://www.youtube.com/redirect?event=channel_description&redir_token=QUFFLUhqbi1peWh5UHFraEJnZFp6ekppR0pMdE1mVFIxUXxBQ3Jtc0trVDQ4T2VjWmRqeXhuSlRINm50azlObWJIbE5aa3JVVEliM1E4SDNJN2ZEQ0ZGbVNxMUhNMkt3NV9ucHZYZGZ4engxTDBMd3hoajhkZWcxYmtNX0lxa2dEalBrYWtDeEF2bDNubFVjQ0xmcmY3WGpSYw&q=https%3A%2F%2Fpodcasts.apple.com%2Fes%2Fpodcast%2Fentiende-tu-salud%2Fid1602153287

https://www.youtube.com/redirect?event=channel_description&redir_token=QUFFLUhqa1VrTGVtSzFTN19QQVRDbGNzRzNFTDdzTTI0UXxBQ3Jtc0ttLVZpZHBiNnRFT3NyZlNtRTEzSnkzV2d3aW85TUJzRV9peGFyU281cXdRU1l1STVocmhKOFlQYU9kWjdKakp4dm5tUWgxWVp0VnZGU2VWUzhOdGNCZTkwUi1PNGkwMjdkcVQ2TUZobTBKWG04STVqMA&q=https%3A%2F%2Fopen.spotify.com%2Fshow%2F79gm4q4YPEVowmnMKbFSSI%3Fsi%3Dc99363cd135048a0

https://www.youtube.com/redirect?event=channel_description&redir_token=QUFFLUhqa1VrTGVtSzFTN19QQVRDbGNzRzNFTDdzTTI0UXxBQ3Jtc0ttLVZpZHBiNnRFT3NyZlNtRTEzSnkzV2d3aW85TUJzRV9peGFyU281cXdRU1l1STVocmhKOFlQYU9kWjdKakp4dm5tUWgxWVp0VnZGU2VWUzhOdGNCZTkwUi1PNGkwMjdkcVQ2TUZobTBKWG04STVqMA&q=https%3A%2F%2Fopen.spotify.com%2Fshow%2F79gm4q4YPEVowmnMKbFSSI%3Fsi%3Dc99363cd135048a0

https://www.youtube.com/redirect?event=channel_description&redir_token=QUFFLUhqa0JpYVZtTEd0aG1kcENmZDE1MFZWWjlVQXlMZ3xBQ3Jtc0tsSURfcnROb1RtLWItZmRLMWEyRllVcDRMZWNzQlVUUGtVMnFWNmU1UVhELVFfZ24tZzhFcU9pZzJtR0VEM2xrUHg2YXFNUmRkcF9FRXhKd3VzLUd1OWdLYlluZFlvZ0VMUVlyTlBJeHYzU3NObUtuWQ&q=https%3A%2F%2Fwww.tiktok.com%2F%40entiendetusalud

https://www.youtube.com/redirect?event=channel_description&redir_token=QUFFLUhqbVdKczJvT0tZckV6VGtBX012OVY2Tm9zdVNIQXxBQ3Jtc0tsQVRQM2xKdWtISERkbGtia043UVNjOTlXYS14THlPOTBCVWszUm5YeGdYSkJqSG13Y1Y4WGhoblp0SlBFekJxUWxQRTBDakp3Sjg5TUhaalBJOEZ2SUp5emlocFZ4UktlT2QwT3k3OE9rWTkwX2lkSQ&q=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fentiendetusalud%2F

INVESTIGADOR: FERNANDO ACOSTA GARCÍA

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Objeto cultural educativo: Canal de youtube “TEDx”

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Objeto cultural educativo: Canal de youtube “TEDx”

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Las charlas TEDx, abordan una amplia variedad de temas dentro de los campos de la ciencia, tecnología, diseño, cultura, educación, psicología, entre otros. Bajo el lema “ideas worth spreading” (ideas que vale la pena difundir), se lleva a cabo el objetivo de compartir ideas innovadoras y provocar reflexiones profundas a través de exposiciones concisas y contundentes.

Las charlas suelen tener una duración de entre 10 y 18 minutos, obligando a las/os expositores a ser claros y concisos en la transmisión de su mensaje. Generalmente son presentaciones en vivo, con presencia de público y pueden estar acompañadas de recursos visuales como diapositivas, videos, etc. Las temáticas son variadas, como así también las/os presentadores.

La mayoría de las charlas están disponibles de forma gratuita en línea, a través del propio sitio web y del canal de YouTube que sumo hoy a este muro colaborativo. Esto permite que personas de todo el mundo puedan acceder a este contenido. Además, están subtituladas en varios idiomas.

El impacto es significativo en materia educativa, ya que ha servido como medio de divulgación de conocimientos, haciendo accesibles temas complejos a una audiencia global. A menudo se presentan historias personales con las cuales cualquiera puede empatizar y encontrar quizás inspiración para innovar y/o reconocer nuevas perspectivas sobre viejos asuntos.

Existe un apartado en su página oficial https://ed.ted.com/ con contenido para estudiantes, docentes y padres; y un canal de YouTube específico https://www.youtube.com/@TEDEd para contenido educativo. Además de algunas charlas de interés, contiene videos educativos de corta duración que abarcan temas como, ciencia, naturaleza, inteligencia emocional, historia, filosofía, etc. Algunos ejemplos: “El ciclo de vida de la mariposa”, “Células VS virus: una batalla por la salud”, “como funciona la anestesia”, “El lenguaje de la mentira”.

En resumen, las charlas TEDx son una plataforma poderosa para la difusión de ideas que buscan inspirar, educar, ofrecer otras miradas y conectar a personas de todo el mundo con contenidos de calidad, variados y accesibles.

Juliana Coira

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tedx ted "tedx talks" talks entertainment design lectures education

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TEDx is an international community that organizes TED-style events anywhere and everywhere -- celebrating locally-driven ideas and elevating them to a global stage. TEDx events are produced independently of TED conferences, each event curates speakers on their own, but based on TED's format and rules. For more information on using TED for commercial purposes (e.g.

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Título: Informe especial de Suramericana Visión.

Descripción del contexto de aplicación o posible uso: Un uno posible sería interactuar con el think tank, analizar las reacciones al informe o buscar similitudes entre distintos informes publicados por consultoras, según su extracción o alineación político-ideológica. Esto se podría dar, por ejemplo, en el marco de una carrera de economía o ciencia política.

Enlace al objeto: https://x.com/SuramericanaV/status/1812495364257181810

Breve reseña: Un think tank liderado por un ex ministro de Economía de la Argentina plantea su opinión sobre el rumbo de la macroeconomía.

Autor: Tomás Brusco

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Informe especial de Suramericana Visión.

Martín Guzmán analiza las recientes medidas económicas del Gobierno: “pasos hacia la dolarización”.https://t.co/HfkVIDmg1o pic.twitter.com/nWDKsqnKkH
— Suramericana Visión (@SuramericanaV) July 14, 2024

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OBJETO EDUCATIVO: Podcast

Descripción: Microhistorias es una serie de podcast que aborda la vida de las/os esclavas/os en la América colonial através de relatos que recuperan las historias invisibilizadas de personas comunes que permiten un análisis de la situación política de los sectores marginados en la sociedad colonial. En episodio que comparto se titula "Juana y las luchas por la libertad", aquí se relata la historia de Juana Corbalán, "una esclava que en el año 1814 compró su libertad y la de su hijo liberto José Ruperto. Luego de pagar lo acordado por su hijo, Juana decidió enfrentar en la justicia a su ama para reclamar el reconocimiento de los derechos que otorgaba el decreto de “Libertad de Vientres” (1813)." Para analizar el caso se convoca a las historiadoras Magdalena Candioti (CONICET, Argentina) y Erika Edwards (University of Texas, El Paso).

Con este recurso podría abordarse los objetivos y alcances de la Asamblea del año XIII, los avances en el procesos de abolición de la esclavitud y la visibilización de las mujeres esclavas en este último.

ENLACE: https://open.spotify.com/episode/6vvj20xtiFojt6wY94Gl1L

RESEÑA: Microhitorias es un ciclo de podcast producido por Tercer Patio Podcast. La serie consta de ocho episodio que abordan la problemática de la esclavitud en Hispanoamérica cuya investigación y narración a cargo de Orlando Gabriel Morales con colaboración de Noelia Alchapar.
Mas info. https://tercerpatiopodcast.wordpress.comInvestigación y narración: Orlando Gabriel Morales.

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Listen to this episode from MICROHISTORIAS on Spotify. Conocemos la historia de Juana Corbalán, una esclava que en el año 1814 compró su libertad y la de su hijo liberto José Ruperto. Luego de pagar lo acordado por su hijo, Juana decidió enfrentar en la justicia a su ama para reclamar el reconocimiento de los derechos que otorgaba el decreto de "Libertad de Vientres" (1813).

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Objeto Educativo: Duolingo

Descripción: Duolingo es una plataforma digital que permite que las personas aprendan idiomas de una manera divertida e interactiva. Se caracteriza por la gamificación que usa y por eso es muy usada por estudiantes alrededor del mundo. Ofrece más de 35 idiomas para aprender. Una gran ventaja es que es gratis. Las lecciones cortas, ejercicios interactivos y retroalimentación inmediata permiten que los usuarios estén motivados y comprometidos.

Enlace al objeto: https://www.duolingo.com/

Reseña: Duolingo ha revolucionado la forma en que las personas aprenden idiomas al ofrecer una plataforma gratuita, accesible y divertida. La gamificación de la experiencia de aprendizaje ha logrado atraer a millones de usuarios en todo el mundo y ha demostrado ser una forma efectiva de motivar a las personas a seguir aprendiendo.

Mayra Carrillo Rodriguez

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Descripción: Duolingo es una plataforma digital que permite que las personas aprendan idiomas de una manera divertida e interactiva. Se caracteriza por la gamificación que usa y por eso es muy usada por estudiantes alrededor del mundo. Ofrece más de 35 idiomas para aprender. Una gran ventaja es que es gratis. Las lecciones cortas, ejercicios interactivos y retroalimentación inmediata permiten que los usuarios estén motivados y comprometidos.

Enlace al objeto: https://www.duolingo.com/

Reseña: Duolingo ha revolucionado la forma en que las personas aprenden idiomas al ofrecer una plataforma gratuita, accesible y divertida. La gamificación de la experiencia de aprendizaje ha logrado atraer a millones de usuarios en todo el mundo y ha demostrado ser una forma efectiva de motivar a las personas a seguir aprendiendo.

Mayra Carrillo Rodriguez

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Objeto cultural: Video Youtube

Descripción: Video corto en el cual se explican propiedades de la potenciación de manera clara y rápida.

Enlace: https://www.youtube.com/shorts/koa8fXbzVg0

Breve reseña: Julio Profe es un profesor e ingeniero civil que a través de videos de Youtube explica diferentes temas matemáticos, desde los más simples hasta los más complejos. En este caso explica propiedades de la potenciación pero podemos encontrar múltiples videos explicando diversos temas.

Gabriel Melillo

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Principales Propiedades de la Potenciación - #shorts

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Objeto Educativo: Video de Youtube sobre educación inclusiva.

Descripción:

En el contexto educativo, YouTube es una aplicación ampliamente usada por estudiantes y maestros, donde los alumnos pueden aprender a través de videos educativos y tutoriales disponibles en la plataforma. Además, pueden crear y compartir su propio contenido educativo en forma de videos. Los educadores también utilizan videos de YouTube como recursos educativos complementarios en sus clases y actividades. Pueden crear y compartir contenido educativo en forma de videos para sus estudiantes. En las instituciones educativas pueden utilizar ésta aplicación como herramienta de enseñanza y aprendizaje, integrando los videos en sus programas y actividades. Posibilita crear y compartir contenido educativo institucional, como clases, conferencias, charlas, etc. De esta manera, éste medio digital se ha convertido en una plataforma muy valiosa en el ámbito educativo, permitiendo a estudiantes, profesores e instituciones acceder, crear y compartir recursos educativos de manera sencilla y efectiva.

Enlace al objeto:

https://www.youtube.com/watch?v=gT_3Jxrdbgs

Reseña:

La educación inclusiva es un enfoque educativo que busca atender las necesidades de todos los estudiantes, independientemente de sus características personales, sociales o culturales. El objetivo es crear entornos de aprendizaje donde todos los alumnos puedan participar y desarrollarse de manera plena.

La diversidad es un valor y una oportunidad de enriquecimiento donde todos los estudiantes tienen derecho a una educación de calidad y adaptada a sus necesidades. La inclusión implica identificar y eliminar barreras para la participación y el aprendizaje; por ende, se deben realizar ajustes y adaptaciones para facilitar la accesibilidad y la participación. La colaboración entre profesores, familias y comunidad es fundamental y en la práctica la educación inclusiva se traduce en estrategias como: diseño universal para el aprendizaje, trabajo colaborativo entre docentes, uso de tecnologías de apoyo, evaluación formativa y personalizada y participación activa de las familias.

La educación inclusiva busca transformar los sistemas educativos para que puedan atender de manera efectiva a la diversidad de estudiantes, fomentando así una sociedad más justa e igualitaria.

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¿Qué es la EDUCACIÓN INCLUSIVA? - Conceptos Clave

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Escenarios educativos en la cultura digital Boris Morocho Cevallos 

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Escenarios educativos en la cultura digital Boris Morocho Cevallos 

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Título del Objeto Educativo

Podcast Educativo: "Matemáticas con Clara"

Descripción del contexto de aplicación o posible uso

Este podcast está dirigido a estudiantes de secundaria que desean reforzar sus conocimientos en matemáticas. Cada episodio se enfoca en un tema específico, como álgebra, geometría o cálculo, y ofrece explicaciones claras y ejemplos prácticos. Es ideal para complementar las clases tradicionales y apoyar el estudio independiente en casa.

Enlace al objeto

Enlace al podcast revisar el hipervinculo

"Matemáticas con Clara" es un podcast educativo que transforma la forma en que los estudiantes aprenden matemáticas. A través de episodios semanales, se exploran temas clave de manera clara y accesible, proporcionando explicaciones detalladas y ejemplos prácticos. Es una herramienta valiosa para estudiantes que buscan mejorar su comprensión y rendimiento en matemáticas.

Boris Leonardo Morocho Cevallos

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Mati y los Matemonstruos: ¿Quién tiene miedo a las matemáticas? con Clara Grima @ClaraGrima - Buenos días Madresfera - Podcast en iVoox

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Listen and download Buenos días Madresfera’s episodes for free. Episodio 1132 Hablamos con la matemática y divulgadora Clara Grima sobre su último libro ilustrado por Raquel Gu, Mati y las Matemonstruos: ¿Quié... Podcast: Buenos días Madresfera. Channel: Madresfera. Time: 01:02:28 Uploaded 15/06 a las 06:46:16 88511125

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Marcela Alejandra De Paul

Charla TED: Sobrevivir el aula. Hernán Aldana.

enlace: https://www.youtube.com/watch?v=1TQxM3lpCf4&t=144s&ab_channel=TEDxTalks

Descripción:

La palabra “TED” significa Tecnología, Entretenimiento y Diseño, tres grandes áreas que determinan temáticas de interés, ideas que merecen la pena, de diversas disciplinas.

Reseña:

Esta en particular, es una charla de 15 minutos, donde el conferencista ofrece una charla en Costa Rica sobre como “sobrevivir en el aula”. Comienza con la pregunta que nos hacemos todos los docentes, como llamar la atención de los estudiantes, inserto en una realidad difícil, con escaso reconocimiento salarial y descontento. Ofrece explicaciones de cómo funciona el cerebro, y para el docente pueda usar estas estrategias a favor. Destaca el aprendizaje activo y las estrategias que permiten conectar al estudiante con el momento del aprendizaje. Menciona las estrategias del docente para estar frente a estudiantes, como plantear el aprendizaje, movimeinto, particpaación, contacto, permitir y favorecer el movimiento y participación. El conferencista es docente universitario de neurociencias, en la UBA y UNBelgrano.

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charlas ted hernan aldana sobrevivir el aula

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Sobrevivir el aula | Hernán Aldana | TEDxPuraVidaED

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Objeto aplicativo cultural:

Instagram

Descripción:

Instagram, se ha convertido en una fuente significativa de cultura contemporánea debido a su capacidad para difundir rápidamente tendencias que pueden surgir de manera espontánea y propagarse rápidamente.

Tiene una gran influencia cultural, ya que las opiniones y contenidos pueden influir en las personas y esta información puede ser tomada como referentes por sus seguidores.

Esta plataforma, permite que personas de diferentes culturas compartan aspectos únicos de sus tradiciones y estilos de vida, fomentando la apreciación intercultural, y que a su vez culturas menos representadas puedas ser visibles y escuchadas.

También es una plataforma donde los educadores y expertos pueden compartir conocimientos en una variedad de campos, desde ciencia e historia hasta habilidades prácticas y consejos de vida.

Enlace al objeto:

https://www.instagram.com/auroradiaz.educacion?igsh=Z3g5YzYxdHpzOXow

Reseña:

En este caso, haremos referencia al perfil de Aurora Díaz, educadora centrada en el aprendizaje con educación emocional y Salud Mental, Publica herramientas y material educativo, talleres y conferencias de educación y crianza, autora del cuento infantil "El Corazón de mi Abuela.

Comprometida con apoyar a las familias, educadores, padres y madres, así como a todas las personas que tienen un rol en la vida de niños, niñas y adolescentes, a gestionar herramientas prácticas para fortalecer el bienestar socio-emocional y así lograr una transformación positiva en la sociedad.

En su cuenta comparte las actividades tanto profesionales, académicas, experiencias, prácticas docentes y consejos a padres de familia para involucrarse en la educación de sus niños.

Estudiante: Amira Lara Torres

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La TiktoKer Marca Riva

La Tiktoker, inegniera química mexicana al vivir y tener experiencias en los fondos de Capital Privado más importantes de México consolido sus primeros años como analista financiera. Es por ello en ese ambiente, logra conocer el trabajo en finanzas y descubre que es lo que hace exitosa a una empresa. En ese entonces, luego de vivencias crea dos empresas y a la vez via Tiktok promueve mensajes para jóvenes y adultos en como utilizar el dinero, como vivir y a la vez promueve orientaciones sobre como comprar acciones para independizarse a nivel laboral.

Reseña: El video describe y enseña como trabajar con las finanzas personales tras las vivencias realizadas por su padre y

https://vm.tiktok.com/ZMrPuvqLN/

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Estimadas y estimados colegas, a continuación, les comparto una devolución general de la Actividad N°1 del presente seminario.

En el marco de los aportes compartidos sobre los ejemplos educativos, relacionados con los objetos culturales de la cultura digital, identificados por Carrión en sus artículos, es posible identificar:

Aquellos desarrollados en Instagram: un perfil con videos elaborados por un consultor educativo que pretende concientizar sobre el bullying; videos instructivos, elaborados en forma colaborativa por docentes de una universidad para sus propios colegas, con el propósito de optimizar el uso de la plataforma educativa virtual de la institución; la utilización de “reels” con fines educativos en temas vinculados con la escritura y el uso del lenguaje; la utilización de un perfil elaborado por una educadora, con la intención de ofrecer formación y sensibilización (a través de videos, documentos, imágenes, etc.) en temáticas sobre la educación emocional, la salud mental, la educación y la crianza.

Los que utilizan el formato de Podcasts: canal difundido a través de Spotify, con entrevistas (de Santiago Bilinkis) a diferentes actores de la educación (docentes, alumnos, funcionarios, estudiantes) con el propósito de reflexionar sobre la valoración que se tiene sobre los objetos de aprendizajes y las metodologías de enseñanza; episodios dirigidos a estudiantes del idioma inglés, que abordan temas gramaticales y expresiones idiomáticas; otros de divulgación sobre temas de salud y prevención de enfermedades; relatos en formato de microhistorias sobre la vida de los esclavos en la América colonial; programas organizados en episodio y, alojado en iVoox, con el propósito de la enseñanza de la matemática a estudiantes de nivel secundario.

Sobre los aportes que identificaron objetos en las plataformas de streaming: se relevó una serie educativa sobre la historia, difundida a través de la plataforma Netflix, en formato documental y organizada en lecciones sobre la ciencia moderna, los avances científicos, descubrimientos, etc. Una serie de animé transmitida a través de Netflix, que persigue incentivar la curiosidad de los jóvenes en temáticas de la ciencia.

Respecto a los que utilizan la web YouTube se compartió: el canal de un youtuber mexicano (“Luisito Comunica”) como herramienta para el aprendizaje en las áreas de historia y geografía; serie en formato videocasts (CrashCourse) para estudiantes del nivel medio y superior, sobre temas académicos y ciencias; video que difunde una campaña publicitaria para la promoción de herramientas que permiten desarrollar evaluaciones gramificadas; videos educativos sobre el lugar de las mujeres en la historia del arte, organizados en lista de reproducción, a través de capítulos; videos producidos por la Facultad libre de Rosario, que pretende ofrecer herramientas de reflexión respecto a la educación, en torno a la creatividad y la innovación; charlas TEDx sobre variedad de temas e ideas, con prestaciones en vivo de personas que, en general, comparten experiencias personales; y videos cortos con el propósito de enseñar y/o concientizar sobre diferentes temáticas (matemáticas, educación inclusiva, etc.).

Aquellos desarrollados a través de la red social TikTok: videos de un minuto de duración, elaborado por un físico e ingeniero español, para la divulgación científica destinado a aficionados; videos breves de Santiago Bilinkis sobre el vínculo entre las IA y la educación; videos de sensibilización sobre la inclusión educativa para estudiantes con discapacidad; videos como recurso educativo para la difusión de contenido del área de las ciencias sociales; video sobre avances científicos en el área de la biomedicina; y video dedicado a la promoción de mensajes para jóvenes y adultos, acerca de la utilización del dinero de forma eficiente a través del ámbito de las entidades financieras.

También, aunque en menor medida, se compartieron otros objetos como, por ejemplo, una cuenta en la red social “X” de divulgación de informes de grupos de expertos, e intercambios con seguidores, sobre la economía y/o la política; una página web (programa REC) con material educativo producido en el contexto escolar (programas de radio de emisoras comunitarias) para la promoción del derecho a la comunicación de niñas, niños y jóvenes; un sticker como herramienta digital para el debate y reflexión de diversos contenidos educativos; y una aplicación gratuita (Yana) que combina un programa de seguimiento de emociones, con una IA que pretende acompañar la experiencia emocional diaria del usuario a través ofrecer respuestas y guiarlo.

En términos generales, considero que fueron muy buenas producciones, donde en la mayoría de los aportes, se evidencia la lectura de la bibliografía y el cumplimiento de la consigna. Sin embargo, quisiera destacar también una serie de dificultades presentes en la resolución de la actividad: en algunos aportes se explica de qué se trata el contenido, pero no se expresa cuál es su propósito o destinatario. En otros, los aportes parecieran ser más bien una promoción del objeto que una descripción del mismo, también se encuentran algunos aportes en los que se confunde lo descriptivo con lo normativo, otros en los que se describe la herramienta (qué es Instagram, qué es YouTube, TikTok) en lugar de describir el objeto. Además, hubo aportes en los que se presentaron objetos culturales (de la cultura digital) pero que no son ejemplos educativos. Por último, quisiera destacar que se repitieron, al menos dos veces, la presentación del mismo objeto.

Para finalizar, les agradezco por la comprometida participación y las/los invito a seguir trabajando en el seminario.

Efraín