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La educación, a nivel global, ha sido considerada como un importante factor de reproducción cultural en la sociedad desde incios en la civilización humana.

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Como todo acontencimiento social, la educación nacional se ha ido gestando desde hace siglos, hasta llegar a la formación actual, empezamos con las antiguas civilizaciones indígenas,por ejemplo, los mexicas contaban con instituciones llamadas, el Telpochcalli y el Calmécac, dónde formaban a los hombres de guerra y futuros gobernantes de la sociedad.

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Tras la caída de Tenochtitlan y la conquista española la educación quedo en manos de la iglesia católica,el objetivo era, educar a los naturales y más tarde evangelizar a los mestizos y naturales.

Existieron colegios cómo, el Colegio San José de Belen de los Naturales, el de Santa Cruz de Tlatelolco y más tarde la Real y Pontificia Universidad de la Nueva España, bajo el control del clero católico.

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El virrey Gaspar de Zuñiga y Acevedo quizo implementar la educación elemental mediante las Ordenanzas de los Maestros del Nobilísimo Arte de enseñar a Leer, Escribir y Contar, pero no funcionó por falta de supervisión.

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Algunos ilustres como Clavijero, Alegre, y Díaz de Gamarra quisieron modernizar la educación y sus ideas fueron consideradas por los que posteriormente fueron los libertarios de la nación.

Se dió después la guerra de independencia con la lucha entre libertarios y conservadores.

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Valentín Gómez Farías trató de conducir la educación pero la dictadura de santanista pretendia relegar la educación a la escolastica.

En 1854 con la revolución de Ayutla hubo una transformación con la Ley Juárez, la Ley Iglesias, La ley Lafragua, la Ley Lerdo y al final la Contitución Política de 1857 dónde se logró la República Federal.

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Se promulga una ley de instrucción ública obligatóriacon alacance a los territorios federales

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Justo Sierra se hace presente con la creación de la secretaria de instrucción pública y Bellas Artes

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En 1910 se crea la Universidad Nacional, se impulsaron leyes para favorecer la educación en algunos estados y para 1917 el congreso constituyente presenta la educación como pública, laica y obligatoria, prohibiendo al clero involucrarse.

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1921-Jose Vasconcelos crea la Secretaria de Educación pública.

1929- La universidad obtuvo su autonomía conservando el financiamiento federal y en 1933 se vuelve completamente autónoma sin el financiamiento público.

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La escuelas privadas son obligadas por la constitución al apego de los programas oficiales.

1944- Se funda el instituto federal de capacitación de magisterio.

1946. Se funda el Instituno Nacional de Bellas Artesy el Art. 3 de la constitución suprime la educación socialista

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Se crea el Instituno Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior. (ANUIES)

1952- Se inugura Ciudad Universitaria de UNAM

1958- Se crea el Consejo Nacional Tecnico de la Educación y el Centro de investigaciones y estudios avanzados de instituto politécnico nacional.

1973 Se crea el colegio de ciencias y humanidades de la UNAM y el Colegio de Bachilleres en apoyo a la educación media superior.

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1974- Se reformo la educación para mayores de 15 años que no hubieran cursado el nivel básico de enseñanza.

1978- Se creo la universidad pedagógica

1980- La autonomía universitaria fue constitucional

1981- Se dios a conocer el plan nacional de educación superior

1984- S otorgo el carácter académico de licenciatura a los estudios de normal