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Implementar un protocolo riguroso en cada etapa del ciclo de vida de los datos, el cual incluye una recolección mínima y legítima, un almacenamiento seguro con medidas de auditoría, un análisis anonimizado para prevenir prejuicios históricos, y políticas claras para compartir o eliminar la información bajo el derecho al olvido

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Reconocimiento de su existencia, uso y bondades por parte del profesorado; seguidamente, de la invitación a su valoración como recurso en tendencia para los procesos investigativos. Abrir espacios para la disertación de los productos académicos de todos los participantes.

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La IA no debe ser prohibida, es una gran herramienta para la investigación. Estoy en contra de toda prohibición, pero si debe regularse. 

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La IA no debe ser prohibida, es una gran herramienta para la investigación. Estoy en contra de toda prohibición, pero si debe regularse. 

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Importante declarar el uso de la IA en en los trabajos de investigación.

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No prohibir el uso de la IA en las actividades académicas, fomentar su uso a través de la formación permanente del profesorado.

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Fomentar en los estudiantes la importancia de hacerse preguntas sobre lo que pasa y lo que nos pasa en nuestra vida cotidiana y tratar de darles respuesta desde nosotros mismos

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Existe la necesidad de garantizar la transparencia en el diseño de los sistemas de IA, garantizar un amplio acceso a esta tecnología y realizar evaluaciones periódicas sobre su aplicación en el ámbito educativo. Recomiendo la necesidad de establecer regulaciones que eviten un uso indebido o desequilibrado de la IA

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Propongo capacitar a estudiantes y docentes en la interpretación crítica de contenidos generados por la inteligencia artificial, al tiempo de actualizar normativas para que esta tecnología potencie las capacidades humanas en lugar de reemplazarlas.

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Formación en ética y IA a los estudiantes para empoderarlos en el uso consciente y responsable

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El uso de la IA en las aulas de clase requiere de una buena formación del docente ya que sería muy delicado el libre uso indiscriminado de la misma

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Acompañar los productos académicos con defensas presenciales, sujetos a realizarles preguntas relacionadas con el proceso de construcción, o con preguntas reflexivas de demostración.

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Marco ético normativo del uso de la IA en los procesos educativos e investigativos de la UPEL

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Marco ético normativo del uso de la IA en los procesos educativos e investigativos de la UPEL

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Considero que debe redactarse fundamentalmente unos principios como:

1. Declarar su uso, forma de uso y transformación de la misma

2. Establecer un porcentaje de posibilidad de uso.

3. Colocar enlace del chat de la conversación utilizada

4. Restricciones de uso claros

5. Mantener informados a los implicados dentro del proceso y proteger en todos momentos sus datos

6. Instrucciones claras para su uso permitido

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Verificar cada cita bibliográfica, fecha histórica o concepto científico

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Fomentar protocolos para buenas prácticas de investigación 

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Fomentar protocolos para buenas prácticas de investigación 

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Declarar el uso de la IA en la producción de recursos educativos, productos de investigación, curar los contenidos.

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Curar los contenidos para evitar los sesgos o perpetuación de estereotipos

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1. Declaración obligatoria de uso de la herramienta.

2. Solicitar autorización mediante conocimiento informado a los posibles informantes en una investigación e informarles que sus datos pudieran ser procesados mediante IA.

3. Protección a los informantes mediante codificación.

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Pienso en compromiso entre libertad y responsabilidad; tomando en cuenta que somos responsables de nuestras acciones libremente elegidas

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Sugiero que en los trabajos de tesis o intención investigativa, sugerir una extensión no mayor a lo que considera un resumen en cuanto a extensión, por ejemplo de 250 a 300 palabras para realizar citas...

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Permitir el uso de la IA bajo ciertas condiciones que queden explicitas para alumnos y profesores, tomando en cuenta el nivel y las exigencias de la formación.

Presentar a la comunidad universitaria un conjunto de sugerencias para el uso de la IA, siendo estas revisadas y ajustadas en periodos de tiempo considerables según el avance de la misma.

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Sugiero que los productos académicos dispongan de licencia o derechos reservados de autor como copyrigt

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Luego de ver el video: La Inteligencia Artificial y los datos, respondamos:

¿Cuáles son las recomendaciones éticas fundamentales que la UPEL debería implementar para normar el uso de la Inteligencia Artificial en las actividades académicas, asegurando un equilibrio entre la innovación tecnológica y la integridad académica?