# data[].attributes.body
Menjadi pelayan Tuhan sebagai tenaga pendidik yang bekerja sesuai dgn visi misi

# data[].attributes.body
Faith in God throughout life, doing good works for His glory

# data[].attributes.body
I learn that as a teacher, we are not only teaching but have to make them God’s children and helping the kids reaching their full potential and God’s calling too

# data[].attributes.body
Belajar adalah sesuatu yang menyenangkan tetapi yang terpenting adalah dapat mentransformasikan kehidupan

# data[].attributes.body
Goals yang harus dicapai mempersiapkan generasi yang membawa perubahan untuk panggilan Tuhan.

# data[].attributes.body
Menjadi agen transformatif

# data[].attributes.body
Bagaimana caranya untuk membuat kegiatan pembelajaran yang menyenangkan sesuai dengan visi misi?

# data[].attributes.body
Visi misi itu sebagai standar etika kita sebagai seorang guru. Dengan demikian, visi misi itu diterapkan dalam kehidupan sehari-harinya kita.

# data[].attributes.body
Bekerja untuk Tuhan

# data[].attributes.body
1. Melakukan kegiatan apapun yang kita kerjakan mengacu kepada Visi dan Misi dari  Sekolah Trimulia & Bintang Mulia sebagai pelayanan kepada Tuhan.

# data[].attributes.body
Menghasilkan next generation yang sesuai dengan panggilan Tuhan sesuai dengan visi misi yang ada

# data[].attributes.body
3 things I learned :

a. Harus dapat lebih lagi menumbuhkan rasa jiwa memiliki (sense of self- belonging) terhadap Sekolah

b. Harus terus dapat bergerak maju

c. Work the Talk!!!

# data[].attributes.body
Guru dan staff memiliki peran penting untuk menjalankan Visi dan Misi untuk membangun generasi yang luar biasa untuk Tuhan

# data[].attributes.body
Kita harus bekerja dengan menerapkan visi misi sekolah dan juga dapat lebih komunikatif dalam pekerjaan sebagai guru maupun staff.

# data[].attributes.body
Bagaimana mengintegrasikan semua itu secara bersamaan dengan waktu yang terbatas?

# data[].attributes.body
1. Satu hal yang saya pelajari berhubungan dengan misi BMTM, yaitu menyelenggarakan pendidikan berdasarkan pandangan Kristiani yang bersifat Holistik, Integratif dan transformatif.

Holistik yang berhubungan dengan kognitif, psikomotor. Holistik dibagi lagi: Intellectual, tidak meremehkan mata pelajaran manapun, semuanya penting karena masing-masing dapat mengajarkan lifeskill, Physical dimana kita harus mempunyai balanced lifestyle dan sehat, Socioemotinal: yang berhubungan dengan afektif, apakah siswa saat belajar merasa termotivasi atau tidak.

Integratif: tidak memisahkan beberapa hal dari menjadi guru ke hal yang kontras, be a christian teacher.

Transformatif: melakukan perubahan yang lebih baik dibanding dulu.

Menjadi guru tidak mudah, banyak yang harus dicapai, tetapi dengan landasan iman yang kuat yang untuk memenuhi panggilan-Nya, semua akan baik-baik saja.

2. Jangan sampai aspek edukasi kita disusupi dengan hal-hal yang bertentangan dengan iman kristiani.

3. Edukasi anak bersumber dari keluarga yang paling utama, gereja kemudian sekolah.

# data[].attributes.body
1. Semua hal harus berfokus pada Firman Tuhan (Utama) lalu berakar menjadi beberapa bagian. Guru harus menyesuaikan dengan visi misi sekolah sehingga harus sangat memahami dan melaksanakan visi misi sekolah terlebih dahulu tidak hanya sebagai kehidupan sebgaai guru tetapi dalam kehidupan sehari-hari juga

2. Menjadi guru bukan hanya sebatas profesi tetapi juga harus dilakukan dengan sepenuh hati.

Guru mengikuti perkembangan zaman tetapi tetap harus berfokus pada Alkitab. Menjadi guru berarti siap untuk mengabdikan dirinya untuk menjadi teladan dimanapun berada, bukan hanya di sekolah. Selain itu, guru harus memahami langkah² dan juga kompetensi agar sesuai dengan milestone anak

# data[].attributes.body
We are as a teacher have to be christian agent transformation with strong faith in God, have integrity in life, and become a lifelong learner. So, we can be excellence to create more excellence next generation.

# data[].attributes.body
Bagaimana cara menerapkan pembelajaran sepanjang hayat dan realisasinya dalam pembelajaran kepada siswa?

# data[].attributes.body
Aksi yang dapat saya lakukan adalah menjadi tenaga pendidik yang memahami visi misi yang berlaku sehingga dapat menerapkan hal tersebut kepada anak didik. Agar dapat bertumbuh secara baik dalam jasmani dan rohani.

# data[].attributes.body
Menjadi guru Kristen yang sesuai dengan kehendak Allah serta selalu mengerjakan panggilan hanya untuk Tuhan.

# data[].attributes.body
How to be a good Christian teacher outside school hours?

How to make students feel motivated throughout the lesson?

# data[].attributes.body
Be a good Christian teacher.

# data[].attributes.body
1. Menjadi seorang guru Kristen tidak hanya sekedar menjadikan kelas yang menyenangkan untuk hidup yang sementara. Namun, guru Kristen perlu menjadikan kelas yang menyenangkan untuk menuju kehidupan yang kekal.

Jadi, seorang guru Kristen itu perlu belajar untuk bisa mengintegrasikan iman dan ilmu sehingga visi dan misi sekolah dapat tercapai dan nama Tuhan dimuliakan.

# data[].attributes.body
Menjadi guru yang menyenangkan dan apa adanya

# data[].attributes.body
Semua yang dilakukan harus seimbang dan berpegang pada kebenaran FT

# data[].attributes.body
Trimulia dan Bintang Mulia merupakan lembaga pendidikan Kristen yang menciptakan generasi cemerlang untuk memenuhi panggilan Tuhan.

Dengan visi sebagai lembaga pendidikan Kristen unggulan yang mengutamakan IMAN, INTEGRITAS, dan ILMU.

Mencapai menggunakan MISI luar biasa dengan menyelenggarakan lembaga pendidikan yang berdasar pada pandangan iman kristiani berupa HOLISTIK, INTEGRATIF, dan TRANSFORMATIF.

# data[].attributes.body
Dasar mengenal visi misi TM-BM yang berpegang dalam iman, integritas, dan ilmu. Iman yang kuat akan segala sesuatu yang dilakukan adalah panggilan dari Tuhan. Pribadi yang memiliki integritas; perbuatan dan perkataan berjalan bersamaan. Terakhir, ilmu yang diberikan untuk sepanjang hayat.

# data[].attributes.body
1. Cara untuk tidak terdistract dengan pengaruh-pengaruh luar dan fokus pada tujuan utama kita.

2. Bisa bekerjasama dengan rekan kerja yang sulit untuk diajak bekerjasama (egois) ataupun berbeda persepsi dengan kita namun tidak mau diskusi.

# data[].attributes.body
1. Bagaimana menciptakan Belajar menjadi Menyenangkan?

# data[].attributes.body
Hal yang saya harap dapat lakukan menjadi seorang pendidik yang merealisasikan visi misi sekolah, terutama menjadi pribadi pendidik menjadi berkat

# data[].attributes.body
Mengapa adanya perbedaan nama antara TM/BM? Dengan nama 2 yayasan?

Mengapa tidak 1 nama dengan 1 naungan yayasan dengan tujuan yang sama, sehingga tidak ada perbedaan.

# data[].attributes.body
Menjadi teladan Kristus dimanapun dan kemanapun kami (tenaga pendidik) berada, agar tidak menjadi batu sandungan

# data[].attributes.body
Bagaimana Trimulia dan Bintang Mulia mendukung pengembangan profesional guru-guru agar selaras dengan visi dan misi sekolah?

# data[].attributes.body
Giving my best i can do

# data[].attributes.body
Bagaimana menyelaraskan visi misi sekolah dengan Learning is Fun sebagai guru/staff?

# data[].attributes.body
Loving and teaching kids with sincerity.

# data[].attributes.body
Menyediakan berbagai kegiatan untuk mengembangkan minat dan bakat siswa

# data[].attributes.body
Memenuhi panggilan Tuhan dalam pekerjaan, dengan melakukan pekerjaan sebaik mungkin & disesuaikan visi misi dalam pekerjaan tsb..

# data[].attributes.body
Alkitab perlu kita pelajari dengan baik agar menjadi standar filosofinya kita.

# data[].attributes.body
Visi misi tidak hanya dibuat dan berhenti dalam rangkaian kalimat saja. Lembaga pendidikan Kristen memiliki peran besar untuk dapat merumuskan visi misi yang menjadi value utk dijalankan dalam pembelajaran setiap hari. Sekolah TM dan BM menjadi lembaga pendidikan Kristen yang mengupayakan amanat agung untuk menciptakan generasi yang memenuhi panggilan Tuhan dalam pribadi siswa

# data[].attributes.body
Visi misi tidak hanya dibuat dan berhenti dalam rangkaian kalimat saja. Lembaga pendidikan Kristen memiliki peran besar untuk dapat merumuskan visi misi yang menjadi value utk dijalankan dalam pembelajaran setiap hari. Sekolah TM dan BM menjadi lembaga pendidikan Kristen yang mengupayakan amanat agung untuk menciptakan generasi yang memenuhi panggilan Tuhan dalam pribadi siswa

# data[].attributes.body
Apa yang membedakan hak dan kewajiban guru ketika mengajar di tm bm?

# data[].attributes.body
Kurikulum selalu berubah baik transformatif bahkan hingga berubahbtotal. Bagaimana tanggapan bm dan tm untuk menanggulangi hal tersebut

# data[].attributes.body
Perlakukan setiap anak sebagai titipan dari Tuhan.

# data[].attributes.body
Jadilah guru yang transformatif

# data[].attributes.body
1. Seorang guru Kristen tidak hanya mengerjakan pekerjaan sebagai seorang guru (meningkatkan pengetahuan siswa) tetapi perlu memperhatikan bagaimana pertumbuhan iman siswa kepada Kristus, namun sebelum itu guru harus terlebih memiliki iman yang benar kepada Kristus agar setiap siswa juga memiliki iman yang kuat atas panggilan Tuhan di dunia.

2.. Sekolah Kristen menjadi sekolah yang takut akan Tuhan dan mengacu kepada pemulihan hubungan dg Tuhan, sesama, dan diri sendiri.

# data[].attributes.body
Bagaimana cara kita sebagai partner orang tua menghadapi orang tua yang acuh dan fully tidak mau bekerja sama untuk membantu anak dalam menghadapi masalah?

# data[].attributes.body
Semua pihak harus bisa bekerja sama dalam mendidik anak

# data[].attributes.body
Apakah ada jenjang karir sebagai pengajar dan sistem nya berjalan dalam yayasan& sekolah TM BM?

# data[].attributes.body
Belajar menjaditeladan

# data[].attributes.body
Menjadi pribadi yang lebih jauh mengenal Kristus dan berdampak positif di lingkungan Sekolah/Pekerjaan, keluarga, komunitas, berbasis dari Faith, Integrity, and Knowledges.

# data[].attributes.body
Memahami metode pembelajaran di sekolah kristen dan pengaplikasiannya dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
Menjadi guru yang peka terhadap kebutuhan siswa serta pertumbuhan siswa dalam bidang pengetahuan dan kerohanian

# data[].attributes.body
Sekolah itu tidak hanya bekerja sendiri, melainkan bekerja sama dengan orang tua dan gereja dalam membentuk setiap murid.

# data[].attributes.body
Sebagai guru, kita akan berperang dengan lingkungan luar dan pengajaran" diluar Kristus. Perlunya menekankan faith dan dasar yang kuat tentang Kristus dalam setiap ilmu, nilai" kehidupan.

# data[].attributes.body
Kurikulum hidden yang dipakai di TM BM mengacu pd kurikulum IB

# data[].attributes.body
1.Butuhnya kesadaran integrasi dan kolaborasi antara 3 elemen penting dalam pendidikan: Orang tua , gereja dan sekolah untuk mencapai visi misi yg diinginkan

2 . Menjadi role model bagi anak didik secara holistik

# data[].attributes.body
Anak-anak sempurna karena diciptakan sesuai dengan gambar dan rupa-Nya.

# data[].attributes.body
Mereedeem siswa adalah hal yang berlangsung dalam proses pembelajaran setiap hari. Tetapi, mereedeem orang tua tentunya menjadi PR besar (khususnya bagi guru yang belum menjadi orang tua). Bagaimana cara mempersiapkan dan menghadapi konflik yang kemungkinan terjadi dalam kasus mereedeem orang tua?

# data[].attributes.body
Menjadi seorang guru yang mau terus mengupdate diri dengan kebenaran untuk mengajarkan kebenaran.

# data[].attributes.body
Bagaimana caranya agar tetap benar dalam mengajarkan pandangan Kristen dikala kehidupan kita sedang tidak baik baik saja?

# data[].attributes.body
1. Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, tetapi berguna untuk kehidupan.

2. Sebagai pengajar dapat menjadi partner orang tua dalam membantu anak untuk terus growing in Christ.

3. Faith menjadi fondasi yang sangat penting untuk dapat memiliki hikmat dalam mengajar anak-anak.

# data[].attributes.body
1. Pendidikan mengacu pada dasar orangtua, namun dibantu oleh sekolah atau gereja dalam membimbing siswa menjadi pribadi yang lebih baik

2. Menjadikan faith sebuah dasar untuk naik level dalam pembelajaran

3. Mengintegrasikan teori dan praktek dengan seimbang

# data[].attributes.body
bagaimana caranya dalam mempertahankan education philosophy di tengah gempuran hal negatif di dunia ini

# data[].attributes.body
Be the agent of transformation

# data[].attributes.body
takut akan Tuhan adalah permulaan dari hikmat

Anak adalah titipan Tuhan yang dipercayakan kepada orangtua untuk diasuk dan dibina didalam kasih, iman dan kebenaran

Goal ultimate dari pendidikan adalah transformasi kehidupan.

# data[].attributes.body
menjadi pendidik yg menyenangkan juga up-to-date yg bisa memfasilitasi murid berdasarkan iman dan integritas

# data[].attributes.body
Memiliki strong faith in God dan juga integritas untuk dapat menjadi agen transformatif yang dapat mengubahkan anak bukan hanya pintar dalam akademik, tetapi juga memiliki karakter Kristus dan bertumbuh dalam-Nya.

# data[].attributes.body
Memberikan edukasi terstruktur dan tentunya berpedoman pada tata cara serta ajaran keimanan yang diajarkan oleh Tuhan.

# data[].attributes.body
Become a teacher to serve and glorify God

# data[].attributes.body
Sikap yg harus dilakukan untuk menjalin kerjasama dengan orang tua peserta didik yang pada dasarnya tidak memberikan pendidikan pertama di keluarga?

# data[].attributes.body
Pendidik yang terbuka akan perubahan atau transformasi dan mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam ruang lingkup sekolah kristen

# data[].attributes.body
Dalam dunia pendidikan memerlukan kontribusi dari berbagai pihak. Tuhan sebagai pencipta segalanya di bumi. Manusia yang menjadi perantara untuk menjalankan kehidupan berdasarkan kasih, iman, dan kebenaran. Manusia yang bertugas sebagai seorang pendidik tidak hanya mengajar, melainkan membimbing dan menjadi teladan. Pendidikan dalam kristen ada 3 hubungan besar, yaitu keluarga, gereja, dan sekolah kristen. Pada akhirnya, sekolah kristen menghasilkan transformasi kehidupan.

# data[].attributes.body
2. Mengerti akan bloom's taxonomy utk menerapkan learning method yang tepat untuk anak - anak.

3. Lebih mengerti pentingnya covenantal faith dalam 7 lingkup society utk perkembangan diri maupun siswa.

# data[].attributes.body
Bagaimana menghadapi anak yang cari perhatian (caper) saat dalam kegitan belajar?

# data[].attributes.body
Kolaborasi yang seimbang akan menghasilkan excellent

# data[].attributes.body
Pendidikan Kristen memiliki value yang lebih dari membuat siswa memperoleh pengetahuan, melainkan bagaimana membuat siswa belajar dengan dasar kebenaran Firman Tuhan untuk dapat siswa hidupi dalam proses belajarnya sepanjang hayat. Serta menjadi hal utama di mana guru memahami bahwa siswa sebagai gambar dan rupa Allah yang terus dalam progressive sanctification.

# data[].attributes.body
Terus mengupgrade diri dan melakukan pembelajaran seumur hidup.

# data[].attributes.body
Menjadi guru yang Takut akan Tuhan dan siap untuk membimbing dan menjadi teladan bukan hanya di sekolah saja yang berarti mau untuk terus belajar

# data[].attributes.body
Setiap guru/pengajar saya yakin sudah beragama kristen. Akan tetapi Kristen pun seringkali ada pandangan / doktrin yang berbeda didalamnya. Misal ada yang merayakan natal ada yang tidak, dsb. Bagaimana yayasan menyikapi perbedaan setiap guru dalam prakteknya tersebut.? Karena akan berpengaruh terhadap cara mereka mentransfer nilai kristiani juga.

# data[].attributes.body
Apakah ada sisi negatif dari learning for life is fun? Dan bagaimana cara menanggulanginya?

# data[].attributes.body
apakah salah jika kita memberi waktu untuk menjadi diri sendiri di saat hari libur? karena bahwasanya kita juga manusia biasa

# data[].attributes.body
3 Hal yang paling tidak boleh dilakukan oleh guru di TM dan BM

# data[].attributes.body
Bagaimana cara menumbuhkan covenantal faith yang selaras dalam dunia pendidikan khususnya dalam kurikulum merdeka?

# data[].attributes.body
Apakah pihak sekolah memberikan kegiatan atau program khusus yang dirancang untuk meningkatkan keterlibatan orang tua di sekolah dan mempererat keterbukaan akan guru sebagai upaya saling bekerja sama dengan mudah dan terbuka?

Btw the air conditioner is too cold 🙏🏻❄

# data[].attributes.body
Family is the one of the most essential thing. So isnt school should give thoughts about no longer taking their free time on saturdays or lengthening work hour?