# data[].attributes.headline
Урок турботи у 1 класі " Моя родина - маленький світ великої турботи": Про різні сім'ї, але важливу підтримку                                                               #УрокиТурботи #АкадеміяТурботи 

# data[].attributes.subject
Урок турботи у 1 класі " Моя родина - маленький світ великої турботи": Про різні сім'ї, але важливу підтримку                                                               #УрокиТурботи #АкадеміяТурботи 

# data[].attributes.attachment_link.title
урок турботи фото

# data[].attributes.headline
План роботи на січень - травень 2026 року 

# data[].attributes.subject
План роботи на січень - травень 2026 року 

# data[].attributes.attachment_link.title
План психологів на січень - травень (2)

# data[].attributes.headline
План роботи на листопад- грудень 2025 року 

# data[].attributes.subject
План роботи на листопад- грудень 2025 року 

# data[].attributes.headline
Проведено семінар-практикум для педагогів «Емоційна саморегуляція — як ресурс професійно-особистісного розвитку педагога. Профілактика емоційного вигорання.»

# data[].attributes.subject
Проведено семінар-практикум для педагогів «Емоційна саморегуляція — як ресурс професійно-особистісного розвитку педагога. Профілактика емоційного вигорання.»

# data[].attributes.body
Учасники ознайомилися з ефективними техніками керування емоційним станом, відновлення внутрішнього ресурсу та профілактики професійного вигорання. За методикою «Колесо життєвого балансу» педагоги проаналізували пріоритетні сфери свого життя та знайшли точки опори для гармонізації щодення. Створювали малюнки "Зима - дивовижна казка " , додаючи по п’ять унікальних елементів, а потім обмінювалися роботами доповнюючи один одного . Цей процес допоміг відчути силу співпраці та підтримки колег. Бадьора руханка та солодкий арттерапевтичний розпис пряників додали заходу яскравих емоцій і ресурсного настрою!

💚Дякуємо педагогам за активність та відкритість до розвитку.

# data[].attributes.headline
Зустріч спільноти психологів з фахівцями ІРЦ

# data[].attributes.subject
Зустріч спільноти психологів з фахівцями ІРЦ

# data[].attributes.attachment_link.title
семінар інклюзія

# data[].attributes.headline
Участь у психоедукаційній сесії з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.subject
Участь у психоедукаційній сесії з елементами творчості «Надмірна тривога педагогів. Самодопомога».

# data[].attributes.headline
10 грудня – Міжнародний день прав людини.

# data[].attributes.subject
10 грудня – Міжнародний день прав людини.

# data[].attributes.body
Права — це основа життя кожної дитини: вони захищають, дають свободу бути собою та допомагають почуватися в безпеці.

З учнями 4-го класу Яворівського НВК «ЗДО–ПШ» ЯМР ЛО було проведено психологічне заняття, метою якого стало ознайомлення дітей із їхніми основними правами.

Кожен учасник витягав стікер із символом, визначав, яке право він відображає, та підписував його. Потім стікери розміщували на спільному плакаті, формуючи «Місто прав», де права дитини виступають основою життя. Також діти створили «Капсулу прав», у яку помістили найважливіше право для себе.

Знати свої права, поважати їх і вміти відстоювати — обов’язок кожної дитини.

# data[].attributes.headline
19 листопада — Всесвітній день запобігання насильству над дітьми.

# data[].attributes.subject
19 листопада — Всесвітній день запобігання насильству над дітьми.

# data[].attributes.body
У Яворівському НВК "ЗДО-ПШ" ЯМР ЛО було проведено психологічні заняття з учнями 2 та 4 класів, під час якого обговорили, що таке насильство та які його види існують.

🫧 Учні 2 класу за допомогою стікерів визначали безпечні й небезпечні ситуації та виконали вправу «Бульбашка безпеки», намалювавши себе, людей і предмети, поруч із якими відчувають спокій та захист.

🚥 Учні 4 класу виконали вправу «Світлофор безпеки», аналізуючи різні ситуації та відносячи їх до безпечних, сумнівних чи небезпечних, а також створили «Дерево безпеки», на листочках якого зазначили імена тих, поруч із ким почуваються захищеними.

Кожна дитина має право на безпеку та захист.

# data[].attributes.headline
Участь у занятті  "Я мої емоції та почуття" 

# data[].attributes.subject
Участь у занятті  "Я мої емоції та почуття" 

# data[].attributes.headline
Графік роботи практичного психолога у 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.subject
Графік роботи практичного психолога у 2025-2026 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Графік психолога Надяк О.

# data[].attributes.headline
З нагоди Міжнародного дня толерантності у Яворівському НВК «ЗДО–ПШ» ЯМР ЛО було проведено психологічні заняття для учнів 1, 2 та 4 класів.

# data[].attributes.subject
З нагоди Міжнародного дня толерантності у Яворівському НВК «ЗДО–ПШ» ЯМР ЛО було проведено психологічні заняття для учнів 1, 2 та 4 класів.

# data[].attributes.body
Здобувачі освіти ознайомилися з поняттям толерантності, дізналися про основні правила толерантної поведінки та обговорили важливу істину: усі люди різні, але кожен заслуговує на повагу, розуміння та прийняття таким, яким він є.

Учні 1 класу виконали вправу «Парасолька толерантності», під якою зібрали добрі якості, що допомагають жити у злагоді, а також створили «Долоньки толерантності», залишивши кольорові відбитки долонь як символ дружби, єдності та прийняття різноманіття.

Учні 2 класу вирушили у захопливу подорож до Країни Толерантності. Отримавши квиток, вони написали на ньому слова, які роблять світ кращим. Потім чарівний веселковий автобус провіз їх через «Міст Доброти», «Гору Поваги» та «Долину Терпіння». Завершилася мандрівка створенням «Віночка сердець», де кожен відкрив дверцята свого серця для добра, любові та взаєморозуміння.

Учні 4 класу продемонстрували розуміння толерантності через сценки толерантної та нетолерантної поведінки, показавши, як слова і вчинки впливають на оточення. Під час вправи «Пазл» діти поміркували, що особисто можуть зробити для створення більш дружньої та підтримуючої атмосфери в класі, а у «Квітковому ланцюжку» відобразили те, що допомагає їм залишатися толерантними щодня.

Толерантність проявляється в кожному доброму слові та вчинку, роблячи світ кращим.

# data[].attributes.attachment_link.title
толерантність

# data[].attributes.headline
Участь у занятті з елементами тренінгу " Твоє життя - твій вибір "

# data[].attributes.subject
Участь у занятті з елементами тренінгу " Твоє життя - твій вибір "

# data[].attributes.headline
Національний тиждень безбар'єрності  19-25 травня 2025 року  

# data[].attributes.subject
Національний тиждень безбар'єрності  19-25 травня 2025 року  

# data[].attributes.body
У рамках Національного тижня безбар'єрності в Яворівському НВК "ЗДО- ПШ" ЯМР ЛО практичним психологом було проведено заняття з елементами тренінгу з учнями 2 класу на тему: "Унікальні й важливі : кожен має своє місце в цьому світі" та учнями 4-А класу "Усі ми різні - усі ми рівні ". На початку заняття здобувачі освіти ознайомилися з поняттям "Що таке безбарє'єрність" і чому це важливо для кожного з нас?" . Учні 4-А класу виконали вправу "Слухаємо серце" по черзі ставали у ролі тих , хто не бачить , не чує , або немає руки чи ноги і цей досвід дозволив глибше відчути , як важливо бути чуйним та уважним до іншого. Переглянули відео " Як живуть люди , які не чують" , називали свої асоціації до слова " тиша" , а також малювали , що вони відчувають коли уявляють своє життя без звуків . Здобувачі освіти 2 класу малювали контур своєї руки та писали слово чи фразу , яка для них означає доброту, підтримку , рівність. Це стало символом того , що навіть маленька дитяча рука може підтримати , допомогти ,обійняти та бути поруч . А під час вправи " Жести заміть слів" учні пробували спілкуватися мовою жестів та вивчили знак " дякую" . Було цікаво й незвично - говорити не в голос , а серцем .

# data[].attributes.headline
Участь у практичному занятті " Робота психологічної служби з дітьми з ООП". 

# data[].attributes.subject
Участь у практичному занятті " Робота психологічної служби з дітьми з ООП". 

# data[].attributes.headline
Участь у занятті з елементами тренінгу «Психологічне розвантаження педагогічних працівників під час війни». Досвідом роботи з даної теми майстерно поділилася соціальний педагог Нагачівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Мар’яна Жук. 

# data[].attributes.subject
Участь у занятті з елементами тренінгу «Психологічне розвантаження педагогічних працівників під час війни». Досвідом роботи з даної теми майстерно поділилася соціальний педагог Нагачівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Мар’яна Жук. 

# data[].attributes.attachment_link.title
семінар психологів

# data[].attributes.headline
Нормативи часу на основні види роботи практичного психолога 

# data[].attributes.subject
Нормативи часу на основні види роботи практичного психолога 

# data[].attributes.headline
Участь у занятті з елементами тренінгу " Гендерні стереотипи  та їх вплив на формування особистості школяра» Досвідом роботи з даної теми майстерно поділилася практичний психолог Рогізненського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Юлія Ходань.

# data[].attributes.subject
Участь у занятті з елементами тренінгу " Гендерні стереотипи  та їх вплив на формування особистості школяра» Досвідом роботи з даної теми майстерно поділилася практичний психолог Рогізненського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Юлія Ходань.

# data[].attributes.headline
Графік роботи практичного психолога у 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.subject
Графік роботи практичного психолога у 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Графік роботи

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Інститут модернізації змісту освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Лист ІМЗО від 08.08.2024 №21/08-1233 “Про методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби в системі освіти України у 2024/2025 навчальному році»”

# data[].attributes.attachment_caption
У житті так важливо мати справжніх друзів , але найголовніше це вміти дружити  та цінувати  дружбу. Цінність дружби полягає в тому, що друг завжди відчуває підтримку друга . Тому метою нашого заняття серед здобувачів освіти  3- 4 класів було розширити та поглибити поняття дружби ,   розвинути в дітей почуття відповідальності перед друзями. В кінці заняття кожен учень мав змогу намалювати свого справжнього друга .

# data[].attributes.headline
Дружбою треба дорожити!  

# data[].attributes.subject
Дружбою треба дорожити!  

# data[].attributes.headline
Практичний психолог   Надяк Оксана Михайлівна 

# data[].attributes.subject
Практичний психолог   Надяк Оксана Михайлівна 

# data[].attributes.attachment_caption
Кожна дитина - індивідуальна особистість з різною зовнішністю та  характером , але є те що їх об'єднує - навчання в одному закладі освіти . Здобувачі освіти 1 класу отримали паперові квіти : хто народився зимою - горобину , весною - тюльпан  чи нарцис , влітку - троянду , восени - хризантему , розмалювали їх та наклеїли свою квітку на зображення кошика , який подарували своїй вчительці Перожак Лесі Михайлівні , як символ однієї великої сім'ї.

# data[].attributes.headline
Ти і я - одна сім'я 

# data[].attributes.subject
Ти і я - одна сім'я 

# data[].attributes.headline
Участь у занятті з елементами тренінгу " Ментальне здоров'я: як подбати про себе?" який провели практичний психолог Наполова Людмила Василівна  та соціальний педагог Піка Світлана Олексіївна Верблянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів  ЯМР ЛО 

# data[].attributes.subject
Участь у занятті з елементами тренінгу " Ментальне здоров'я: як подбати про себе?" який провели практичний психолог Наполова Людмила Василівна  та соціальний педагог Піка Світлана Олексіївна Верблянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів  ЯМР ЛО 

# data[].attributes.attachment_link.title
Ментальне здоровя

# data[].attributes.headline
Заняття з корекції дрібної моторики рук для здобувачів освіти 1 класу за допомогою арт- терапевничних технік 

# data[].attributes.subject
Заняття з корекції дрібної моторики рук для здобувачів освіти 1 класу за допомогою арт- терапевничних технік 

# data[].attributes.body
Здобувачі освіти 1 класу віталися один з одним долоньками , обирали кольори на картках і шукали предмети такого ж кольору , складали та малювали веселку і між цим процесом робили пальчикову гімнастику.

# data[].attributes.attachment_link.title
1 клас про веселку

# data[].attributes.headline
Участь у занятті з елементами тренінгу " Емоційна компетентність ,  як життєвий ресурс".

# data[].attributes.subject
Участь у занятті з елементами тренінгу " Емоційна компетентність ,  як життєвий ресурс".