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El aprendizaje es un proceso, no lineal, que se lleva a cabo a lo largo de toda la vida en conjunto con otros y en relación con el medio, por lo que está atravesado por determinantes sociales, culturales, politicos, económicos, entre otros.

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Aprendizaje como un proceso complejo de apropiación e internalización de conocimientos, de simbolización de objetos, que se da a lo largo de toda la vida (no hay edad para aprender, siempre hay algo que aprender, somos sujetos cognoscentes, venimos al mundo preparados para apropiarnos de la realidad y transformarla), donde es muy importante e influyente, la relación e interacción del sujeto con un Otro, con el contexto, con su cultura.

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El aprendizaje es un proceso dinámico que se da a lo largo de nuestra vida, siendo necesario para la adaptación. Dicho proceso se da en interacción con otros, interviniendo múltiples factores en el mismo.

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El aprendizaje es un proceso que está presente durante toda la vida de una persona, por ello no solo va a estar presente en determinadas etapas de la vida vital. Además, es un proceso singular de cada sujeto, donde se acumulan experiencias subjetivas, transubjetivas e Intersubjetivas.

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El aprendizaje es un proceso complejo y dinámico que se da a lo largo de toda la vida, en todos los sujetos (niños/as, adolescentes, adultos, adultos mayores, etc) y en los diversos espacios en los que se desenvuelven.

Por ello no podemos limitar y reducir el aprendizaje como algo que se produce únicamente en un cierto momento de la vida y ligado principalmente al contexto escolar (niño-escuela) como se lo suele concebir.

De esta manera, se entiende el aprendizaje como un proceso recursivo entre la experiencia personal, diferentes tipos de conocimientos y situaciones que interpelan y estimulan el despliegue subjetivo.

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El aprendizaje es un proceso complejo a través del cual se obtienen y construyen conocimientos, habilidades, aptitudes ,etc.Este proceso se da a lo largo de la vida e implica la interacción con el otro y con el entorno.

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Es un proceso continuo de apropiación de conocimientos, que se dan durante toda la vida, en todas las edades de las personas y en diferentes ámbitos.

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Aprendizaje es un proceso singular de mutua transformación entre el sujeto y su entorno, que depende de múltiples factores, contextuales, socio-económicos, culturales en donde el sujeto se ve interpelado en la construcción de su subjetividad. Proceso que no puede pensarse de manera aislada, sino en conjunto con un Otro.

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Es el proceso mediante el cual un individuo va generando una particular manera de conocer, a través de la interacción con el entorno y con los otros, implica transformaciones a lo largo de toda la vida

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El aprendizaje es un proceso continuo en el que el sujeto adquiere diferentes conocimientos, habilidades, competencias. No se encuentra reducido únicamente al ámbito de la educación formal, sino que incluye todo tipo de experiencias que éste pueda tener en el curso de la vida.

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El aprendizaje es un proceso mediante el cual el sujeto, a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas, genera o construye conocimiento, modificando de manera activa sus esquemas

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El aprendizaje es un proceso mediante el cual el sujeto, a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas, genera o construye conocimiento, modificando de manera activa sus esquemas

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El aprendizaje es un proceso multidimensional, subjetivo, social y cultural que se da a lo largo de toda la vida, a partir de la interacción del sujeto, sus estructuras cognitivas y el medio/contexto que lo rodea.

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El aprendizaje es un proceso recursivo entre la experiencia personal, los diferentes tipos de conocimientos y las situaciones que estimulan e interpelan en el despliegue de la subjetividad del sujeto. El aprendizaje no sólo es la adquisición y reorganización de conocimientos, sino que se construye en un proceso que transforma la biografía de los sujetos, genera la posibilidad de reelaborar las concepciones de mundo y re-crear la visión de sí mismo.

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Proceso que se da a lo largo de la vida de adquisición de conocimientos, habilidades, aptitudes, comportamientos, experiencias etc. Donde estamos generando conocimientos en constante interacción con el medio y las personas.

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El aprendizaje se da a lo largo de todo el curso vital, los sujetos reglexionan y resignifican lo aprendid a lo largo de toda la vida, en un contexto determinado. 

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El aprendizaje se da a lo largo de todo el curso vital, los sujetos reglexionan y resignifican lo aprendid a lo largo de toda la vida, en un contexto determinado. 

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Es un proceso no lineal y recursivo, que se da a lo largo de la VIDA en contextos formales y no formales, DE MUTUA TRANSFORMACION. En conjunto con otro considerando singularidades y el entorno donde está SUJETO.