# data[].attributes.headline
학생맞춤통합지원 누리집

# data[].attributes.subject
학생맞춤통합지원 누리집

# data[].attributes.attachment_link.title
학생맞춤통합지원 누리집

# data[].attributes.attachment_link.description
학생맞춤통합지원, 경제지원, 학업지원, 심리.정서지원, 돌봄, 안전지원, 건강지원, 지역별 유관기관 확인

# data[].attributes.headline
[교육부] 학생맞춤통합지원 체계 구축 가이드북

# data[].attributes.subject
[교육부] 학생맞춤통합지원 체계 구축 가이드북

# data[].attributes.attachment_link.title
학생맞춤통합지원 체계 구축 가이드북(2025)

# data[].attributes.attachment_link.title
2025. 학생맞춤통합지원 체계 구축 기본 계획

# data[].attributes.body
질문 내용

# data[].attributes.body
질문 내용

# data[].attributes.body
질문 내용

# data[].attributes.body
질문 내용

# data[].attributes.body
질문 내용

# data[].attributes.headline
교육과정위원회, 학습지원협의회, 위기학생관리위원회 등을 모두 없애고 학생맞춤통합지원 위원회 하나만 둬도 되는건가요?

# data[].attributes.subject
교육과정위원회, 학습지원협의회, 위기학생관리위원회 등을 모두 없애고 학생맞춤통합지원 위원회 하나만 둬도 되는건가요?

# data[].attributes.headline
소규모 학교의 맞춤통합지원업무 조직도 관련

# data[].attributes.subject
소규모 학교의 맞춤통합지원업무 조직도 관련

# data[].attributes.body
소규모 학교에서는 운영총괄-업무담당부장을 구분하지 않고 한 명이 담당하도록 하면, 업무 구조가 더 효율적일 수도 있을 듯합니다. 소규모학교는 관계망이 촘촘하고 사각지대가 덜한 편인데, 각 부서에서 관장해 온 영역들을 통합하는 업무가 하나 더 생기면, 옥상옥 구조가 되어 효율성이 저하될 수도 있을 듯합니다.

관련법령에서 조직도를 직접 규정하지는 않고 있으니(공문에서도 조직도 상에 (안) 임을 적어두셨습니다), 경남교육청이 개별 학교에게 업무조직의 구성 권한을 기꺼이, 적극적으로 부여하는 방식으로 현장을 지원해 주셨으면 합니다. 개별학교에서는 나름의 판단하에 가장 잘 맞는 방식으로 운영하여 제도의 본 취지를 잘 살릴 수 있을 것으로 예상합니다.