# data[].attributes.body
Cum vă evaluați propriile competențe digitale? Identificați punctele forte și aspectele care necesită îmbunătățire.

# data[].attributes.body
Puncte forte

Operare PC și internet – utilizez cu ușurință aplicații de birou (Word, Excel, PowerPoint), browsere și platforme online.

Instrumente de colaborare – sunt familiarizat(ă) cu platforme precum Google Workspace, Microsoft Teams sau Zoom și le folosesc eficient pentru lucru în echipă.

Găsirea și filtrarea informației – știu să caut rapid informații, să verific sursele și să selectez ceea ce este relevant.

Creativitate digitală – am competențe în utilizarea unor aplicații pentru editare de text, imagine sau prezentări vizuale atractive.

Siguranță online – cunosc principiile de bază legate de protecția datelor, parole și securitatea conturilor.

Aspecte ce necesită îmbunătățire

Instrumente avansate – aș putea să învăț mai mult despre funcționalități complexe în Excel (macrocomenzi, tabele pivot), dar și despre software de editare profesională.

Programare de bază – am cunoștințe limitate în acest domeniu, iar aprofundarea ar crește autonomia digitală.

Gândire critică digitală – deși pot filtra informații, aș putea să-mi dezvolt și mai mult capacitatea de analiză și evaluare a conținutului online.

Abilități multimedia – un plus ar fi dezvoltarea competențelor în editare video și design grafic la un nivel mai avansat.

# data[].attributes.body
Comunicare și colaborare: Interacțiunea, partajarea, participarea și colaborarea prin intermediul tehnologiilor digitale.

Crearea de conținut digital: Dezvoltarea de conținut, integrarea și reelaborarea conținutului digital..

Siguranță: Protecția dispozitivelor, a datelor personale, a sănătății, a mediului și a siguranței cibernetice.

Nivelul intermediar - avansat: Sunt capabilă să aplic cunoștințele în situații de rutină și pot rezolva probleme simple. Utilizez tehnologiile digitale în mod creativ, dar nu știu să fac programare sau să folosesc foarte multe aplicații.

# data[].attributes.headline
Competențele mele digitale urmaresc:   1. Colaborarea interactivă cu elevii, părinții și colegii prin e-mail, mesagerie, instrumente de colaborare: Google Classroom, Moodle, etc

# data[].attributes.subject
Competențele mele digitale urmaresc:   1. Colaborarea interactivă cu elevii, părinții și colegii prin e-mail, mesagerie, instrumente de colaborare: Google Classroom, Moodle, etc

# data[].attributes.body
2. Crearea și gestionarea conținutului digital; de ex. editarea unui text, generarea unor animații, imagini, publicare online. 3. Rezolvarea unor probleme digitale; de ex. Instalarea unor aplicații, adaptarea la tehnologiile noii. Îmbunătățiri: programare by BOANCA Ramona

# data[].attributes.body
Puncte forte:

Utilizarea aplicațiilor și instrumentelor digitale de bază: mă descurc bine cu Word, Excel, PowerPoint, Docs, dar și cu platforme de lucru colaborativ;

Comunicare și colaborare online: știu să folosesc eficient e-mailul, platformele de conferințe video (Zoom, Teams, Meet) și rețelele sociale pentru scopuri profesionale;

pot configura aplicații,instalez anumite aplicații;

pot remedia erori simple;

Aspecte care necesită îmbunătățire:

Adaptarea rapidă la tehnologii noi(necesită mai mult timp);

Abilități de bază în crearea de conținut multimedia;

# data[].attributes.body
Având în vedere importanța sa în mediul educațional de astăzi, există un interes considerabil pentru dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor atât la nivel de politică, cât și în cadrul școlilor/ instituțiilor individuale .Au existat, de asemenea, mai multe inițiative menite să ajute educatorii să-și dezvolte propriile capacități prin activități de dezvoltare profesională, cum ar fi webinarii sau ateliere de lucru. Cu toate acestea, aceste eforturi se concentrează adesea pe furnizarea de îndrumări generale cu privire la diferite aspecte ale TIC, mai degrabă decât să vizeze practici pedagogice specifice legate de utilizarea acestor tehnologii în clasă. Prin urmare, este necesar ca profesorii înșiși – precum și cei care îi susțin – să identifice abilitățile specifice care necesită îmbunătățiri, astfel încât strategiile adecvate să poată fi puse în aplicare în consecință.

Puncte forte-utilizez cu usurinta aplicatii de baza,plaforme si echipamentul pe care il am in clasa.Utilizez tehnologia adesea, atat cat imi permite nivelul elevilor de la ciclul primar.

Mereu e loc de mai bine si mereu invatam.

# data[].attributes.body
Puncte forte:

-Mă descurc bine în utilizarea platformelor de comunicare și colaborare (Google Classroom, Teams, Zoom), ceea ce îmi permite să organizez și să particip eficient la activități online.

-Pot să folosesc aplicații de tip Kahoot! sau Quizizz pentru evaluare formativă, ceea ce face procesul de învățare mai atractiv.

-Reușesc să creez documente partajate (Google Docs, Forms, Padlet, Canva) și să colaborez în timp real cu alți colegi.

-Am început să înțeleg importanța securității datelor și sunt atentă la parole, confidențialitate și setările de acces.

Aspecte care necesită îmbunătățire:

-Uneori îmi lipsesc creativitatea și diversitatea în alegerea lor și tind să revin la aceleași aplicații.

-Aș vrea să îmi dezvolt mai mult competențele legate de instrumente de editare multimedia (video, grafică, prezentări interactive și Slavă Domnului, cu dvs am descoperit foarte multe, mai rămâne doar să le aprofundez).

-Am nevoie să învăț să interpretez mai bine datele și rapoartele generate de platformele educaționale pentru a le valorifica în planificare (SlidesGo, Magic School).

# data[].attributes.body
Domeniu

Competență digitală

Exemple de instrumente

✅ Puncte forte

⚡ Aspecte de îmbunătățit

Profesional

Gestionarea resurselor digitale

Google Drive, OneDrive, Dropbox

⬜

⬜

Etică și siguranță online

GDPR, Creative Commons, antivirus

⬜

⬜

Predare și învățare

Integrarea resurselor multimedia

YouTube Edu, Canva, EdPuzzle

⬜

⬜

Activități interactive

Kahoot, Mentimeter, Jamboard

⬜

⬜

Organizarea lecțiilor online

Google Classroom, Moodle, Teams

⬜

⬜

Evaluare

Crearea de teste online

Google Forms, Quizizz, Socrative

⬜

⬜

Feedback digital

rubrici online, comentarii Docs, audio-feedback

⬜

⬜

Monitorizarea progresului

rapoarte Google Classroom, ClassDojo

⬜

⬜

Colaborare și comunicare

Videoconferințe și mesagerie

Zoom, Meet, WhatsApp

⬜

⬜

Colaborare online

Padlet, Trello, Slack

⬜

⬜

Relația cu părinții prin platforme digitale

ClassDojo, e-mail, grupuri private

⬜

⬜

Dezvoltare profesională

Învățare continuă online

Coursera, EdX, Webinarii

⬜

⬜

Comunități profesionale online

Facebook Groups, LinkedIn, Etwinning

⬜

⬜

Transversale

Gândire critică digitală

Verificarea surselor, Google Scholar

⬜

⬜

Creativitate digitală

Prezi, Powtoon, Canva

⬜

⬜

Incluziune digitală

aplicații adaptate pentru CES

⬜

# data[].attributes.body
Competențe digitale

Utilizarea pachetului Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) sau Google Workspace.

Navigare pe internet și folosirea motoarelor de căutare pentru informare eficientă.

Gestionarea e-mailurilor și comunicarea online (Outlook, Gmail, platforme de videoconferință).

Utilizarea platformelor de colaborare (Teams, Slack, Trello, Asana).

Baze de date și instrumente de analiză (Excel avansat, Google Sheets, SPSS).

Cunoștințe de bază în securitate cibernetică (parole, phishing, confidențialitate).

Abilități de social media și marketing digital (Facebook, Instagram, LinkedIn, campanii online).

Puncte forte

Rapiditate în învățarea și adaptarea la noi aplicații și tehnologii.

Gândire critică și capacitate de a rezolva probleme tehnice.

Organizare și planificare a muncii cu ajutorul instrumentelor digitale.

Creativitate în utilizarea resurselor digitale pentru prezentări și comunicare.

Autonomie și eficiență în lucrul la distanță.

Aspecte pentru îmbunătățire

Perfecționarea abilităților în instrumente avansate (ex. Excel – formule complexe, Power BI, baze de date).

Dezvoltarea competențelor de programare de bază (HTML, Python sau SQL).

Cunoștințe mai aprofundate de securitate cibernetică.

Îmbunătățirea competențelor de analiză a datelor și vizualizare.

Creșterea abilităților de management al proiectelor digitale.

# data[].attributes.body
Puncte forte:

-        Selectarea resurselor digitale

-        Crearea și modificarea resurselor digitale

-        Utilizare responsabilă

De îmbunătățit:

-        Gestionarea resurselor digitale

-        Învățarea colaborativă

# data[].attributes.body
Puncte forte

Utilizarea aplicațiilor de birou (Word, Excel, PowerPoint): Mă descurc bine în redactarea documentelor, realizarea de prezentări

Utilizarea platformelor de comunicare

Navigare pe internet și căutare eficientă: Știu să folosesc motoare de căutare pentru a găsi informații relevante și credibile

Crearea și editarea imaginilor, filmulețe -Canva

Utilizarea AI pentru productivitate

ASPECTE DE IMBUNĂTĂȚIT

Programare și automatizare: Nu am experiență în limbaje de programare sau în crearea de scripturi pentru automatizarea sarcinilor.

aplicația Excel la nivel avansat

organizarea și planificarea activităților cu instrumentele digitale

# data[].attributes.body
Puncte forte:

folosesc zilnic instrumente digitale ( telefon, laptop, platforme online) pentru organizare și comunicare;

mă descurc să caut și să selectez informații relevante pe internet;

folosesc platforme educaționale ;

pot redacta , edita și formata documente;

reușesc să mă adaptez destul de repede la aplicații noi;

Aspecte de îmbunătățit:

am nevoie de exercițiu în utilizarea unor aplicații mai avansate;

mi-ar prinde bine să îmi dezvolt competențele legate de instrumente digitale colaborative;

vreau să învăț să creez materiale interactive moderne pentru activitatea didactică

# data[].attributes.headline
Competențe digitale și aspecte ce pot fi îmbunătățite

# data[].attributes.subject
Competențe digitale și aspecte ce pot fi îmbunătățite

# data[].attributes.attachment_link.title
Competente digitale si aspecte ce pot fi imbunatatite

# data[].attributes.headline
Competente digitale - plusuri și minusuri 

# data[].attributes.subject
Competente digitale - plusuri și minusuri 

# data[].attributes.body
🔹 Puncte forte

Cunoștințe tehnice de bază – utilizarea computerului, a smartphone-ului și a aplicațiilor esențiale (Word, Excel, PowerPoint, e-mail).

Abilități de căutare și selecție a informațiilor – identificarea surselor relevante și filtrarea datelor online.

Utilizarea platformelor online – lucrul în echipe virtuale, participarea la videoconferințe, folosirea platformelor educaționale sau de colaborare (ex. Google Workspace, Teams).

Utilizarea unui număr mare de aplicații multimedia în actul educațional

Adaptabilitate la tehnologii noi – interes și curiozitate pentru a învăța aplicații sau instrumente digitale actuale.

Siguranță digitală – cunoștințe minime privind parole, protejarea datelor și recunoașterea riscurilor online.

🔹 Puncte slabe

Nivel redus de securitate cibernetică – utilizarea unor parole slabe, necunoașterea practicilor de protecție a datelor.

Dependența de suport tehnic – dificultăți în rezolvarea problemelor tehnice simple fără ajutor extern.

Lipsa competențelor avansate – utilizarea limitată a programelor de analiză, bazelor de date, instrumentelor de design sau de programare.

Gestionarea informațiilor – dificultăți în organizarea fișierelor, utilizarea spațiilor cloud sau arhivarea documentelor.

# data[].attributes.body
Puncte forte:

Informare și date: caut și selectez eficient informațiile online, știu să verific sursele și să folosesc instrumente digitale pentru organizarea datelor (Google Drive, platforme educaționale, aplicații de notițe).

Comunicare și colaborare: utilizez platforme online (Zoom, Meet, Teams, eTwinning, Classroom) pentru activități educaționale, colaborez cu alți profesioniști și implic elevii/preșcolarii în activități digitale interactive.

Creare de conținut digital: am abilități bune în realizarea de prezentări (PowerPoint, Canva), fișe interactive (Wordwall, LearningApps), documente colaborative și materiale atractive pentru copii.

Siguranță digitală: sunt atent(ă) la protecția datelor personale, explic copiilor reguli de bază de siguranță pe internet și promovez utilizarea responsabilă a tehnologiei.

Rezolvarea problemelor: găsesc soluții tehnice simple (instalare de aplicații, rezolvarea unor erori frecvente), mă adaptez la utilizarea de noi platforme și instrumente digitale.Aprofundarea utilizării unor aplicații avansate pentru editare multimedia (video, audio, animații).

Îmbunătățirea competențelor de programare vizuală (Scratch, Blockly) pentru activități educaționale cu copiii.

Gestionarea avansată a platformelor colaborative și a instrumentelor de analiză a datelor educaționale.

Formarea continuă privind inteligența artificială în educație și aplicabilitatea ei practică.

# data[].attributes.headline
Autoevaluarea competențelor digitale - Necșuleasa Steluța

# data[].attributes.subject
Autoevaluarea competențelor digitale - Necșuleasa Steluța

# data[].attributes.body
Puncte forte

Utilizez platforme educaționale pentru comunicarea cu părinții și elevii, precum și pentru distribuirea materialelor didactice.

Realizez fișe și prezentări digitale adaptate vârstei elevilor.

Respect regulile de bază referitoare la protecția datelor personale și siguranța în mediul online.

Aspecte care necesită îmbunătățire

Dezvoltarea abilității de a crea lecții interactive prin instrumente digitale (jocuri educative, chestionare online).

Îmbunătățirea competențelor de editare a materialelor multimedia (imagini, videoclipuri) pentru activitățile didactice.

Explorarea modalităților de integrare eficientă a tehnologiei în predarea citit-scrisului și a matematicii.

Pași propuși pentru progres

Participarea la cursuri de formare continuă privind utilizarea tehnologiei în învățământul primar.

Aplicarea progresivă a unor instrumente digitale noi în cadrul lecțiilor.

Colaborarea cu colegii pentru schimb de bune practici și resurse educaționale digitale.

# data[].attributes.body
✨ Cum îmi evaluez competențele digitale ✨Puncte forte:

utilizez platforme educaționale precum Twinkl, Eduboom;

creez resurse atractive și interactive pentru elevi cu Bookcreator, Wordwall și diverse materiale video;

integrez tehnologia pentru a face învățarea mai captivantă.

Aspecte de îmbunătățit:

aș dori să realizez mai multe resurse colaborative, care să implice activ elevii;

îmi propun să public resursele proprii, pentru a le împărtăși și altor cadre didactice.

💡 Pentru mine, competențele digitale înseamnă o cale de a face lecțiile mai vii și de a deschide ușa spre colaborare și creativitate.