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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Aprendí que puedo trabajar bien en equipo

Descubrí que a los niños les gusta aprender cosas nuevas

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Yo participé escuchando con atención a mis compañeros cuando hablaban. Di mis ideas para ayudar a decidir qué guiones van a hacer cada uno. También sugerí otras ideas para el proyecto y que nuestra presentación sea clara y fácil de entender para todos.

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Mi papel en el proyecto es ser investigador y comunicador. Esto es importante porque ayudo a que todos aprendan sobre las regiones del Ecuador y lo especial que es nuestra cultura. Así, los que van a venir pueden sentirse orgullosos de su país y conocer más sobre él.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reflesivo. Porque escuche y analice las ideas

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Creo que el proyecto ayudó a que los niños y la comunidad conocieran más sobre la cultura de Ecuador.

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Algunas personas decían que era muy divertido y gracioso. Yo escuché con atención y respeté las ideas de mi grupo aunque no siempre estuviera de acuerdo. Tratamos de encontrar formas de incluir la mejor idea para los que van a venir, una idea con otra y de no salirnos del tema que nos toco en el grupo.

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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El problema que enfrenta nuestra comunidad es que muchos no conocen bien la cultura y las tradiciones del Ecuador, y por eso no se sienten tan conectados con su país. Descubrí esta necesidad porque noté que algunos niños no saben mucho sobre sus raíces.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Creo que la actividad ayuda a los que van a venir porque les enseña sobre nuestra cultura de una forma interesante y fácil de entender.

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Hice bien mi parte investigando.

La parte más difícil fue resumir toda la información.

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Decidimos juntos qué cada uno venga vestido al menos un poco sobre lo que nos toco asi seria mas gracioso. Hablamos sobre el tiempo, los materiales y los turnos de quien hablaba. Yo ayudé a ideas organizar los guiones y también propuse formas de explicarlos de manera sencilla( para no confundirlos ).

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Mis acciones pueden ayudar porque al compartir información y hacer actividades divertidas sobre nuestra cultura, las personas pueden entenderse mejor y respetarse más.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Investigué información sobre una región del Ecuador, la Amazonia investige sobre el clima y la informacion general que la dice alejandra D y preparamos imagenes para mostrar lo que aprendimos. Mi responsabilidad fue ayudar a explicar y compartir esa información con el grupo cuando sea la presentación.

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Entender mejor lo solicitado por el profesor.

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Mostré empatía cuando escuché con atención a los demás sin interrumpir. Traté de entender cómo se sentían. Abrí mi mente a nuevas ideas, guardé silencio para pensar y respeté las opiniones diferentes, sin criticar ni hacer sentir mal a nadie.

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Mis compañeros

Profesores

Autoridades

Todos trabajamos juntos, compartiendo ideas y ayudándonos para que el proyecto sea un éxito y que todos aprendan sobre el Ecuador.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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La resistencia a la idea al principio. No me rendi y al final aceptaron la idea