# data[].attributes.headline
¿Qué entienden por desigualdad educativa?

# data[].attributes.subject
¿Qué entienden por desigualdad educativa?

# data[].attributes.body
Diferencia en el acceso de la educación

# data[].attributes.headline
¿Qué factores creen que influyen en las oportunidades de aprendizaje de sus estudiantes?

# data[].attributes.subject
¿Qué factores creen que influyen en las oportunidades de aprendizaje de sus estudiantes?

# data[].attributes.body
Contexto socioeconómico, apoyo familiar

# data[].attributes.headline
¿Qué ideas tienen sobre su propio camino de formación como docentes?

# data[].attributes.subject
¿Qué ideas tienen sobre su propio camino de formación como docentes?

# data[].attributes.body
La formación nunca termina, reconocer fallas en la enseñanza.

# data[].attributes.body
Entiendo por desigualdad educativa las diferencias a las que se enfrentan las comunidades por ejemplo en acceso al servicio o la calidad del mismo.

# data[].attributes.headline
La desigualdad educativa se refiere a las diferencias injustas o desventajosas en las oportunidades para recibir una educación de calidad. Estas desigualdades provocan que ciertos grupos de estudiantes tengan menos posibilidades de aprender, desarrollarse y alcanzar sus metas, simplemente por el contexto en el que nacieron o viven.

# data[].attributes.subject
La desigualdad educativa se refiere a las diferencias injustas o desventajosas en las oportunidades para recibir una educación de calidad. Estas desigualdades provocan que ciertos grupos de estudiantes tengan menos posibilidades de aprender, desarrollarse y alcanzar sus metas, simplemente por el contexto en el que nacieron o viven.

# data[].attributes.body
Factores que influyen: la comunidad en la que se encuentran, factores sociales, económicos, los recursos de la propia escuela, los tipos de familia, la visión de las familias sobre los beneficios de educarse.

# data[].attributes.body
Entiendo que es recibir diferente trato u oportunidades, al no permitir una calidad en algún servicio en este caso educativo

# data[].attributes.body
Pobreza, ubicación geográfica, género, diversidad cultural y lingüística, discapacidad, violencia o inseguridad

# data[].attributes.body
El apoyo que reciben desde casa, lo socioeconómico ya que muchas veces de esto depende el desarrollo del alumno

# data[].attributes.body
Considero que mi formación como docente es medianamente aceptable, faltan muchos temas por apropiarme para fortalecer mi perfil docente y sobre todo lograr que esto se refleje en mi práctica.

# data[].attributes.body
Concibo mi formación como docente como un proceso continuo, dinámico y profundamente humano. No es una meta fija, sino un trayecto que implica aprendizaje constante, autocrítica, adaptación y sobre todo, conexión con las realidades cambiantes de mis estudiantes y de la sociedad.

Desde que inicié, entendí que enseñar no es solo transmitir conocimientos, sino formar personas. Por eso, cada paso en mi camino profesional ha estado marcado por el deseo de comprender mejor a mis alumnos, de buscar estrategias que respeten su diversidad, que respondan a sus necesidades y que despierten su deseo de aprender.

# data[].attributes.body
Apenas estoy empezando con este camino de mi formación docente, tengo mucho que recorrer y mas que formarme para poder entregar un trabajo de calidad