# data[].attributes.body
Pembelajaran yang melibatkan peserta didik, bukan hanya keaktifan namun juga pola pikir mendalam mengenai materi yang mereka pelajari (sebab akibat, proses awal akhir, dll)

# data[].attributes.body
Pembelajaran mendalam ialah pembelajaran yang membuat anak tidak hanya mendapatkan ilmu dari guru sebagai fasilitator tetapi mengembangkan ilmunya, membuat anak berpikir kritis, dapat mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu, dengan adanya pembelajaran mendalam membuat anak dapat memuji nikmat Tuhan nya

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang mendorong anak untuk berpikir luas,kritis tidak hanya menghafal dengan cara yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Yang saya ketahui tentang pembelajaran mendalam yaitu suatu pendekatan yang memuliakan dan pendekatan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

# data[].attributes.body
Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) adalah salah satu cabang dari machine learning (pembelajaran mesin) yang menggunakan jaringan saraf tiruan (artificial neural networks) dengan banyak lapisan untuk menganalisis data.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang dapat membuat siswa dapat lebih memahami dan mengaplikasikan pembelajaran yang diberikan oleh guru. Serta memberikan pengalaman pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan bagi peserta didik

# data[].attributes.body
Pendekatan yang digunakan guru untuk menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran yang membangun kesadaran, dan menggembirakan bagi peserta didik

# data[].attributes.body
Yang saya ketahui terkait pembelajaran mendalam adalah sebuah pendekatan ke siswa saat kita mengajarkan materi ke mereka, dengan tujuan materi yg kita ajarkan bisa menjadi lebih bermakna.

Bermakna disini tidak hanya sekedar mengetahui sebagai pengetahuan saja, namun juga berharap bisa mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menekankan pada pola pikir, hati dan rasa

# data[].attributes.body
pembelajaran yang menakankan pembelajaran bermakna,berkesadaran,menggembirakan

# data[].attributes.body
Pembelajaran Mendalam adalah salah satu pendekatan yang digunakan untuk menciptakan proses pembelajaran yang berkesan dan memberikan pengalaman nyata.

# data[].attributes.body
Pendekatan pemblajaran yang fokus dengan proses. Bahwa proses pemblajaran yang semstinya dirasakan peserta didik adalah proses yag memberi pengalaman yang menggembirakan, bermakna. Sehingga Tidak hanya berfokus pada hasil yang didaptkan peserta didik saja.

# data[].attributes.body
Yang ingin di terapkan ialah kolaborasi dengan mapel yg lain dan mengaplikasikan di kehidupan sehari-hari anak2

# data[].attributes.body
Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di dunia pendidikan, fokus utama saya adalah menciptakan pengalaman belajar yang sangat personal, adaptif, dan inklusif.

Tujuannya bukan untuk menggantikan guru, tetapi untuk memberi mereka "kekuatan super" dan memberi setiap siswa "tutor pribadi".

Berikut adalah hal-hal spesifik yang ingin saya terapkan:

1. 🎓 Sistem Pembelajaran Adaptif (Adaptive Learning Paths)

Ini adalah aplikasi paling kuat. Bayangkan sebuah sistem di mana tidak ada dua siswa yang menempuh jalur belajar yang persis sama.

Cara Kerja: Model deep learning akan menganalisis kinerja setiap siswa secara real-time (jawaban kuis, kecepatan belajar, konsep yang sering salah).

Penerapan di Kelas:

Jika seorang siswa (Siswa A) cepat memahami aljabar, sistem akan otomatis memberinya soal yang lebih menantang atau materi lanjutan (misalnya, pengenalan kalkulus).

Jika siswa lain (Siswa B) kesulitan dengan pecahan, sistem akan memperlambat laju, memberikan lebih banyak latihan dasar, atau menyajikan materi dengan cara berbeda (misalnya, visual atau video) sampai konsep itu dikuasai.

Hasil: Siswa yang cepat tidak bosan, dan siswa yang lambat tidak frustrasi atau tertinggal.

# data[].attributes.body
Yang ingin saya terapkan adalah kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan, berpusat pada murid, memberikan kesan dan pengalaman yang mendalam.

# data[].attributes.body
Melakukan demonstrasi sederhana terkait materi pembelajaran serta memotivasi siswa untuk menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari terkait materi

# data[].attributes.body
Ingin menerapkan kelas yang menyenangkan berdasarkan eksperimen dan mengaitkan eksperimen tersebut dengan pembelajaran. Misalnya pengaplikasian matematika yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari sehingga membuat anak-anak dapat memahami tujuan mengapa mereka belajar matematika.

# data[].attributes.body
Pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pemahaman secara utuh bukan hanya menghafalkan saja

# data[].attributes.body
Pembelajaran mendalam adalah bertujuan agar siswa memahami konsep secara utuh dan dapat berpikir kritis

# data[].attributes.body
kemampuan berpikir kritis anak, kesadaran penuh akan kebutuhan ilmu, sikap dan akhlak yang baik ke semua orang

# data[].attributes.body
Hal yang ingin diketahui ialah bagaimana menerapkan pelajar mendalam ke siswa2 kami dengan berbagai mapel, diiringi dengan karakter siswa kami yang berbeda-beda

# data[].attributes.body
Karena saya adalah mengajar Bahasa Inggris, maka dengan menerapkan pembelajaran mendalam ini, siswa-siswa saya bisa mempraktikkan tidak hanya secara tulisan tapi juga secara lisan (speaking).

# data[].attributes.body
Ingin menerapkan pembelajaran yang menyenangkan dan membangun motivasi belajar yang baik di dalam kelas

# data[].attributes.body
pembelajaran yang menggembirakan dan penggunaan media teknologi

# data[].attributes.body
Bagaimana cara menciptakan proses pembelajaran yang berkesan di tengah keterbatasan yang dihadapi, baik dari segi sarpras dll

# data[].attributes.body
Yang saya terapkan di kelas mengenai pembelajaran mendalam yaitu dengan menerapkan pembelajaran dalam kehidupan nyata (menerapkan aljabar dalam kehidupan sehari-hari) agar lebih bermakna

# data[].attributes.body
Ingin mempelajari cara mengajar dengan konsep yang menyenangkan namun mendalam dapat membuat anak berpikir kritis dan mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan sehari hari (helen)

# data[].attributes.body
Mencoba mengakrabkan diri dengan para siswa dengan menjaga batas antara guru dan murid

Seperti berolahraga bersama

# data[].attributes.body
Yang ingin saya pahami lebih mendalam adalah terkait 8 dimensi lulusan terutama bagian kolaborasi,kemandirian, kewarganegaraan serta aplikasinya dalam pembelajaran itu seperti apa?

# data[].attributes.body
Hal yang akan saya terapkan dalam pembelajaran secara mendalam adalah mendorong siswa berpikir kritis dan reflektif melalui kegiatan yang menuntut pemahaman konsep, bukan sekadar hafalan — misalnya dengan diskusi, proyek nyata, dan pemecahan masalah kontekstual agar siswa benar-benar memahami dan mampu menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
mengaitkan materi dengan kehidupan nyata,mengaplikasikan hal yg baik di kehidupan nyata

# data[].attributes.body
Yang ingin saya pahami dalam mempelajari pembelajaran mendalam ini adalah saya mampu memberikan contoh real secara simpel agar mudah dipahami siswa saat mereka mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Ingin belajar tentang bagaimana menerapkan pembelajaran mendalam di dalam kelas dengan baik

# data[].attributes.body
cara agar anak berfikir kritis dengan tingkat kemampuan yang berbeda-beda

# data[].attributes.body
Siswa tidak hanya menghapal kosakata bahasa Arab tapi juga memahami materi secara utuh dengan suasana dan proses belajar yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang interaktif, mengupayakan dan memastikan setiap proses pembelajaran yang dirasakn peserta didik adalah proses yang bermakna. Hingga tumbuh kesadaran dalam peserta didik untuk belajar dengan kesadarannya bukan formalitas kewajiban sebagai siswa.

# data[].attributes.body
Menggembirakan, bagaimana menciptakan suasana belajar yang positif, menyenangkan tetapi juga menantang dan memotivasi

# data[].attributes.body
bagaimana cara meningkatkan motivasi dan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar, sehingga mereka tidak hanya mengikuti kegiatan, tetapi juga merasakan makna dan manfaat langsung dari pembelajaran

# data[].attributes.headline
Dapat menerapkan proses pembelajaran mendalam dikelas

# data[].attributes.subject
Dapat menerapkan proses pembelajaran mendalam dikelas

# data[].attributes.headline
Bagaimana cara menciptakan lingkungan kelas yg kondusif tetapi tetap menyenangkan

# data[].attributes.subject
Bagaimana cara menciptakan lingkungan kelas yg kondusif tetapi tetap menyenangkan

# data[].attributes.body
hal yang menarik dalam proses di mana anak-anak dalam belajar adalah untuk memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap

untuk:

​Memahami dan mengelola emosi.

​Menetapkan dan mencapai an positif.

​Merasakan dan menunjukkan empati terhadap orang lain.

​Membangun dan memelihara hubungan yang positif.

​Membuat keputusan yang bertanggung jawab.