# data[].attributes.body
- Realizar acompanhamento sistemático da frequência dos alunos por meio da plataforma Power BI, LRCO e visitas diárias às salas de aula.

# data[].attributes.body
- Efetuar acompanhamento em tempo real das frequências registradas em sala de aula pelo aluno monitor.

# data[].attributes.body
- Informar diariamente aos pais, por meio de grupo de comunicação no Whatsapp, os nomes dos alunos que registraram falta.

# data[].attributes.body
- Notificar aos pais, por meio de comunicação telefônica o não comparecimento de seus filhos às aulas.

# data[].attributes.body
- Premiar as turmas com melhor desempenho em frequência escolar.

# data[].attributes.body
- Implementar medidas de orientação aos pais e alunos sobre a importância da frequência escolar regular e as consequências das faltas injustificadas.

# data[].attributes.body
- Utilizar plataformas digitais como Redação Paraná, Quizziz, Leia Paraná, Matific, Khan Academy, Inglês Paraná e Pensamento Computacional para complementar o ensino e a aprendizagem.

# data[].attributes.body
- Direcionar o uso das metodologias ativas como recurso para engajamento no processo de ensino aprendizagem.

- Incentivar o uso das aulas do LRCO

# data[].attributes.body
- Incentivar o engajamento na Prova Paraná, a fim de promover o diagnóstico da aprendizagem e melhor atuação diante das defasagens.

# data[].attributes.body
*Inclusão e Flexibilização curricular

Considerando os estudantes com dificuldade de aprendizagem, alunos atendidos pelo SAREH , estudantes amparados pela Lei 6202/75, oferta de atividades adaptadas e flexibilizadas, no intuito de atender cada aluno na sua individualidade.

# data[].attributes.body
- Realizar a retomada de conteúdos e nivelamento da aprendizagem.

- Retomar os descritores de menor acerto para que os estudantes avancem no conhecimento

- Trabalhar as habilidades dos níveis de proficiência do SAEB

# data[].attributes.body
*Conselho de Classe dinâmico com participação ativas de todos os envolvidos no processo.

Pré conselho com alunos e professores através de formulários elaborados pela equipe pedagógica. Conselho de classe dinâmico com o objetivos de discutir defasagens e aprendizagens, Pós Conselho com aluno, responsáveis e professores.

# data[].attributes.body
*Processo de avaliação e Recuperação de estudos.

Organização de um processo de avaliação e recuperação de estudos com o objetivo de acompanhar o desempenho dos estudantes e subsidiar as defasagens da aprendizagem, considerando, também, o uso das plataformas educacionais, em articulação com a Proposta Pedagógica Curricular.

# data[].attributes.body
*Aluno monitor.

Utilizar os alunos monitores como estratégia de acompanhamento no contra-turno.

# data[].attributes.body
*Utilização das Plataformas educacionais

Utilização das seguintes plataformas:

Inglês Paraná

Redação Paraná

Leia Paraná

Khan

Quizizz ( Desafio Paraná)

A utilização de todas essas plataformas, no intuito de aprimorar e melhorar a aprendizagem dos alunos.

# data[].attributes.body
*Acompanhamento individual e geral dos alunos através do BI e LRCO Acompanhamento dessas plataformas por parte da equipe pedagógica, buscando eventuais dificuldades e pontos de atenção, tendo um trabalho em conjunto com os professores buscando um desempenho satisfatório de todos os discentes.

# data[].attributes.body
*Parcerias com entidades para Monitoria em contraturno.

Parcerias com Universidades realizando monitoria com o intuito de aprimorar o conhecimento e sanar as dificuldades.

# data[].attributes.body
*Contextualização e Interdisciplinaridades.

Incentivos e estudos de novas possibilidades metodológicas em que todas as disciplinas desenvolvam momentos de contextualização e interdisciplinaridade.

# data[].attributes.body
*Articulação/Comunicação e engajamento das famílias.

Reuniões trimetrais, comunicação assertiva diária e atividades práticas e culturais, com o objetivo de engajar os familiares no cotidiano escolar.

# data[].attributes.body
*Parcerias e visitas:

Proporcionar aos alunos visitas técnicas em vários lugares como instituições de ensino superior com o intuito de aprimorar o conhecimento e mostrar novas possibilidades fora do ambiente escolar.

# data[].attributes.body
*Formação Continuada em serviço. Ações de organização, como divulgação e acompanhamento das formações disponíveis como: estudo e planejamento, grupo de estudos: formadores em ação, webnars no canal do professor, entre outros.

# data[].attributes.body
- Incentivar o uso das plataformas educacionais para diagnóstico e desenvolvimento de atividades que trabalhem os níveis de aprendizagem em defasagem do SAEB.

# data[].attributes.body
- Conscientizar a comunidade escolar sobre a importância das avaliações para a instituição escolar. Envolver todos os integrantes da escola nos trabalhos de orientação e motivação.

# data[].attributes.body
- Construir e acompanhar o desenvolvimento do calendário de avaliações internas e externas.

# data[].attributes.body
- Orientação dos professores sobre temas importantes das provas externas, bem como trabalho com os descritores de maior dificuldade.

# data[].attributes.body
- Fixar na sala dos professores o cartaz das habilidades a serem trabalhadas em cada disciplina para que os alunos avancem nos níveis.

# data[].attributes.body
*Diagnóstico Individualizado

Avaliações diagnósticas: Aplicar testes ou atividades que ajudem a identificar lacunas no aprendizado de cada aluno. Isso permite entender onde estão as dificuldades e direcionar o planejamento pedagógico.

# data[].attributes.body
*Observações contínuas: Além das avaliações formais, acompanhar o desempenho em atividades cotidianas para identificar dificuldades de maneira mais dinâmica.

# data[].attributes.body
- Realizar acompanhamento de Hora atividade e Observação de sala de aula com foco nos dos nos descritores de menor acerto.

# data[].attributes.body
- Prestar assistência aos professores das disciplinas de Recomposição da Aprendizagens.

# data[].attributes.body
*Revisão e Reforço de Conteúdos

Revisão sistemática: Repassar os conteúdos essenciais e essenciais de forma dinâmica e atrativa para ajudar os alunos a internalizar novamente os conceitos perdidos.

# data[].attributes.body
*Uso de recursos multimodais:

Utilizar vídeos, jogos, textos interativos, atividades práticas, etc., para engajar os alunos e facilitar a compreensão de temas já abordados, mas que precisam de mais tempo ou formas diferentes de abordagem.

# data[].attributes.body
-Acompanhar a execução das atividades pelo material específico da disciplina e RCO.

- Incentivar a utilização de metodologias ativas e plataformas educacionais.

# data[].attributes.body
*Motivação e engajamento: Trabalhar com formas de estímulo positivo, celebrações de conquistas e reconhecimento de esforços para melhorar a autoestima e a motivação dos alunos.