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Lo que se puede describir

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Gissel Chavarría

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Es algo que nos ayuda a realizar actividades de manera más facil y ayuda a las buscar formas de cómo hacer más fácil la lectoescritura 

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Es realizar ya sea tarea de dicha materia 

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Es el material didáctico para dice clase 

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Puede ser un método analítico, educativo.

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Es la forma planificada en que se guía el proceso de la Lectoescritura 

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Es la visión general que tenemos sobre cómo debe aprenderse la lectoescritura 

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Es lo que utilizamos para apoyar al aprendizaje como láminas, juegos 

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Es el camino que debemos seguir para enseñar un tema 

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actividades enfocada en un objetivo en específico. 

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es una tarea diseñada para obtener un resultado. 

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los materiales necesarios para llevar a cabo una actividad. 

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es la serie de estrategias a utilizar en en un proceso. 

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¡Algo grande viene para ti!

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Es el plan que uso para lograr que los niños lean y escriban mejor, adaptándolo a sus necesidades.

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Es lo que hago con los niños en clase, como leer un cuento y luego responder preguntas.

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Es la mirada que tengo sobre cómo se aprende mejor, ya sea más comunicativa, funcional o constructivista.

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Son los materiales que uso para apoyar la enseñanza, como libros, láminas, tarjetas o materiales audiovisuales.

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Es el camino que elijo para enseñar, por ejemplo, silábico o fonético, según lo que crea más útil para mis estudiantes.

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Persona animal o cosa que realiza la acción del verbo.

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Plan o conjunto de acciones diseñadas para alcanzar un objetivo.

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Conjunto de operaciones o tareas propias de una persona.

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Es una palabra que se emplea en el idioma español para hacer referencia a la acción a la consecuencia de enfocar.

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Es un instrumento un medio o un bien que sirve en un contexto determinado.

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Un conjunto de procedimientos establecidos a partir de un enfoque.

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Modelo podría entenderse como una estrategia

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los que nos ayuda a enseñar o aprender mejor 

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Podríamos realizar

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Podria ser algo que tenemos pensado al hacer de manera estrategica 

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Son los planes que uso para que aprendan de forma divertida 

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Es lo que hacen los niños para practicar, como leer y escribir 

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Es la forma que veo y organizo la enseñanza 

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Es el camino que uso para que los niños aprendan 

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Una estrategia es como un plan que hago para lograr algo

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Es algo que hago para aprender o practicar algo

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Un enfoque es como la manera en que veo o trato un tema

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Un recurso es cualquier cosa que me ayuda a aprender o enseñar algo

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Es la forma o el paso a paso que sigo para hacer algo

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Modelo es una pauta a seguir.

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Lo que se quiere oh espera lograr con dichas acciones o actividades.

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Los materiales que necesitamos para desarrollar algo.

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Forma de como se va a desenvolver una actividad.

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Modelo  es un esquema o marco teorico que guia la enseñanza

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Modelo  es un esquema o marco teorico que guia la enseñanza

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Procedimiento o acciones que se utilizan para enseñar y aprender

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Es cualquier tarea o practica que ayuda aun niño aprender a leer o escribir.

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Marco teorico o perpectiva que nos guia a la enseñanza y al aprendizaje

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Cualquier material o estrategia que facilita el proceso de aprender

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Tecnica o enfoque especifico que se utiliza para aprender a escribir y leer

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puede ser un proceso de pasos para realizar una actividad

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realiza una obre basada en procedimientos

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es como o qué manera tomar un tema o realizarlo, en que perspectiva.

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es con lo que cuenta para realizar dicha actividad, como ser materiales fisicos o digitales

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es la técnica o procedimientos que se aplica a ciertos objetivos.

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Seidy yosely antunez

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Es un plan, para lograr algun objetivo a largo plazo

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Es un termino, para emplear las necesidades de los alumnos

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Plan específico para facilitar la comprensión y producción de textos.

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Ejercicio o tarea diseñada para desarrollar habilidades.

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 Perspectiva o forma de entender cómo se debe enseñar.

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Materiales o apoyos que se usan en la enseñanza, como libros, fichas, imágenes, pizarras o tecnología.

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Forma organizada y sistemática de enseñar. 

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Habilidades para realizar y desarrollar en clase.

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Lo que se utiliza para desarrollar las actividades 

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Es redactar un mensaje para que el niño la comprenda 

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Actividades y formas específicas de evaluación 

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Es un conjunto de técnicas, métodos o procedimientos. 

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Es una tarea o ejercicio práctico que se diseña con el objetivo de desarrollar o fortalecer habilidades 

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Manera de observar, analizar o abordar un tema, problema o proceso

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Material, herramienta o apoyo didáctico 

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Enfoque sistemático y estructurado que se utiliza para enseñar a leer y escribir

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Esto facilita la práctica de los conocimientos 

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Es como una perspectiva que guía la enseñanza 

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Es como nos podemos organizar para enseñar 

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Sindi Viviana Rivera Castillo

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Se refiere a un conjunto de acciones planificadas y coordinadas que se diseñan para alcanzar un objetivo específico de manera eficaz y eficiente.

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Es realizar una acción o conjunto de acciones realizadas con un propósito específico.

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Es la forma de ver,interpretar, o abordar un tema,problema o situación.

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Es todo aquello que se puede utilizar para lograr un objetivo o satisfacer una necesidad 

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Es el modo en que se organiza y lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje 

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Lo que utilizamos como materiales y técnicas 

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Es el plan o idea para que los niños aprendan mejor

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es ver la manera de enseñar, lo que se quiere lograr

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es el proceso que se usa  para enseñar a leer y escribir

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Mario Isabel Mejía Cacho

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Es un conjunto de decisiones y acciones 

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Utilizar extrategias para implementar en su trabajo 

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Es una manera de considerar un tema o problema o a la concentración de la atención 

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Son habilidades que se pueden utilizar para alcanzar un objetivo 

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Es un procedimiento establecido a través de un enfoque 

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Nataly Giselle Bustillo

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Es la visión que orienta en cómo se aborda la enseñanza 

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Es el material que utilizamos para apoyar el aprendizaje 

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Es donde organizamos los pasos de la enseñanza 

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Son acciones planificadas para lograr objetivos

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Son las que se realizan durante una clase para facilitar el aprendizaje

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Son las ideas y métodos que guían el proceso educativo

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Son los materiales o herramientas que se necesitan para realizar una clase

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Es la herramienta que el profesor necesita para desarrollar una clase

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Puede ser una tarea que nos ayudara al proceso 

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Que es lo que queremos lograr o para quienes  

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Aquellos materiales o elementos que se utilizaran durante la actividad

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Modelo, es un marco que sirve como base para organizar.

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Modelo, es un marco que sirve como base para organizar.

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Doris González

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Es un plan o conjunto de acciones para alcanzar

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Es la capacidad de llevar cosas a cabo, de hacer u obrar

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Es un instrumento o un medio que sirve en un contexto determinado 

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Es una manera específica de llevar algo acabo 

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Angela Estefania Castellanos Aguilar

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Una estratégia es un plan que se usa para lograr una meta de manera más facil y organizada.

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Es una tarea apoyada con materiales que ayudan a aprender a leer  y escribir de forma divertida y efectiva.

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Es la manera en que se estudia o se trabaja un tema para lograr un objetivo

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 Es un material o herramienta que se usa para ayudar en el aprendizaje. 

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Nos ayuda  a seguir pasos ordenados para aprender mejor o resolver un problema.

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Nancys Mejia

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Es el plan de se utiliza para lograr que los estudiantes aprenden a leer y escribir de forma significativa. 

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Es lo que se realiza en clase para desarrollar la habilidad de lectura y escritura. 

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Es la manera de entender el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Son los materiales que se utiliza para apoyar la clase. 

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Es un procedimiento donde utilizamos actividades, tecnicas pra alcanzar un objetivo.

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Es una tarea o actividad donde podemos desarrollar nuestras habilidades.

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Es una guia o una forma de que objetivo queremos llegar para lograr la enseñanza en los alumnos.

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Es algo que podemos utilizar para realizar nuestras actividades.

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Es una forma de enseñar una clase basado en estrategias para alcanzar objetivos deseados.

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Rossel Miranda

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Son acciones de procedimientos de actividades, del docente y alumnos para poder organizar los planes para la ensenañza

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Son tareas especificas para la ensenañza para el estudiantes para poder ejecutar las aciones asignadas

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Son teorias fundamentales del conocimiento para poder comprender a la humanidad, y poder enseñar a los alumnos las necesidades de los procesos del aprendizaje 

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Son los materiales o recursos que usamos los docentes para poder enseñar a los alumnos 

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Son decisiones para poder lograr los objetivos educativos, para poder lograr un proyecto determinado

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Nos ofrece la facilidad de poder trazar acciones que nos permitan completar nuestros objetivos

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son los materiales necesarios para realizar las actividades

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Es un medio que nos ofrece pasos para poder realizar procedimientos.

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Marlen Nataren

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Es un plan que utilizan los maestros para que los niños pueden entender mejor un tema en cualquier actividad.

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Son las tareas asignadas por el docente. Puede ser en el pizarron, en el cuaderno o en una hoja volante o en el libro.

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Motivar a los niños A leer en voz alta varias veces para ganar confianza

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Fomentar que la lectura tenga sentido para ellos 

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Poema breves, adivinanzas ,grabadora para que escuchen como

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Repetición guiada para que los niños lean con más seguridad 

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Marlen Nataren

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Es una tecnica que utilizan los docentes para que los niños entiendan mejor cualquier tema que sea.

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Las actividades son las que el docente aplica a los estudientes ya sea en el cuaderno, en el libro, en el pizarron o en hojas volantes.

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Enfoque constructivista, es aquel que el niño construye a medida vaya aprendiendo.

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Son todos los materiales que estan a nuestro alcance.

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Puede ser metodo activo y participativo.

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Una estrategia es un plan o conjunto de acciones pensadas para lograr un objetivo específico. En educación, por ejemplo, puede ser una técnica que usa el docente para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

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Una actividad es una tarea o ejercicio que se realiza con un propósito determinado, normalmente para practicar, aplicar o evaluar conocimientos.

Ejemplo: Resolver un crucigrama de vocabulario en clase de inglés.

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Un enfoque es la perspectiva o forma general de ver y abordar la enseñanza y el aprendizaje. Guía cómo se estructuran los métodos, recursos y estrategias.Ejemplo: Enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas.

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Un recurso es cualquier material, herramienta o apoyo que se utiliza para facilitar el aprendizaje o la enseñanza.

Ejemplo: Un video, una pizarra, una app educativa, libros, etc.

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Un método es el camino o procedimiento estructurado que se sigue para enseñar o aprender algo. Implica una organización sistemática.

Ejemplo: Método Montessori, método científico, método inductivo.

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Es un plan de actividades para llevar acabo un determinado trabajo

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Es lo que realizamos en los trabajos que hacemos en el dia a dia

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Cuando nos dedicamos en lleno a poder desarrollar cada actividad

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Es todo el material utilizamos en dichas actividades

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Es en la forma k buscamos de como realizaremos las actividades 

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Carol Jaqueline Madrid

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Acciones planificadas y coordinadas que se hacen para lograr un objetivo, ayuda a definir los objetivos y como se van alcanzar enfocando los esfuerzos y recursos de manera suficiente.

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Son elementos de trabajo,comunicaciónes y aprendizaje para los niños técnicas de actividades para el desarrollo dentro del salón de clase.

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Manera de ver las cosas o ideas nos enfocamos en algo como puede ser tareas o actividades 

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Son implementos para resolver una necesidad.

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Cuando hacemos un procedimiento de decir cómo haremos las cosas como ser una tarea o una exposición 

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Una estrategia es un plan o conjunto de acciones organizadas que se siguen para lograr un objetivo o una meta. 

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Una actividad es una acción o tarea que una persona realiza con un propósito determinado

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Un enfoque es la manera en que se observa, se analiza o se trabaja un tema o situación

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Un recurso es cualquier cosa que se puede usar para hacer o lograr algo. Sirve como apoyo o ayuda para cumplir un objetivo

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Un método es una forma organizada y ordenada de hacer algo para lograr un objetivo.

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Yo pienso que una estrategia son los planes o conjunto de acciones o actividades que se implementa para lograr un mejor aprendizaje .

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Una actividad es un conjunto de operaciones 

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El enfoque se refiere a la manera en que se dirige la atención de un asunto

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Un recurso es un medio que se utiliza para lograr algun  objetivo.

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Es un conjunto de procedimientos que se realizar con el fin de poner en práctica de la lectoescritura

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Karen Garcia

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Es un método de aprendizaje que buscamos de manera individual para cada estudiante.

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Es un método de mayor facilidad que enseñamos al estudiante para tener una clase, donde no exista la frustración por el estudiante. 

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Vincularse con el estudiante y mantener una comunicación más específica. 

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Buscar maneras para poder enseñar al niño, con NEE

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Tener un método sea de evaluación para poder calificar y dar la puntuación y mantener en orden 

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Gilma Rosales

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Es una forma que yo uso para enseñarles a mis niños alegría escribir

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Para mí, una actividad es una forma de enseñar de manera dinámica y creativa, donde los niños pueden participar, pensar, hacer y aprender al mismo tiempo. 

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El enfoque me ayuda a definir qué es lo más importante en el proceso de enseñanza, ya sea que quiera que los niños descubran por sí mismos, que trabajen en grupo, o que aprendan a través de juegos, lecturas o proyectos. 

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Para mí, un recurso es todo aquello que utilizo para apoyar y facilitar el aprendizaje de mis estudiantes. 

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Para mí, un método es la forma en que organizo y llevo a cabo mi enseñanza para lograr que los niños aprendan.

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Karen Adialyn Rivera Turcios

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Es una estrategia  que los docentes realizan para poder que los alumno puedan entender, la clase, y alcanzar sus metas.

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Son  actividades que se dan en la aula de una manera de trabajar en equipo, como tambien trabajos en el libro y cuaderno.

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Son  enseñanza comunicativa con los alumnos 

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Es lo que el docente utiliza sus material en el aula para los niños, para favorecer el aprendizaje.

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Son metodos que se realizan en la enseñanza 

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María de los Santos Paguada Lanza

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Son las herramientas que utilizamos para alcanzar lo propuesto. 

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Son las acciones que ponemos en práctica en cada tema

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Es la visión que podemos tener de lograr lo que queremos 

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es una estrategia didactica donde el docente y alumno organizan acciones para alcanzar una meta

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accion o tarea, que se diseñan con el proposito de avanzar en el proceso de aprendizaje

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es una guia sistematica que establece una forma particular de consebir la educacion 

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es todo aquel material que refuerza la intervencion del docente y favorece al aprendizaje 

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es un conjunto de desiciones acerca de los procedimientos a seguir y recursos a utilizar para alcanzar los objetivos educativos

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 aquí comprendemos , analizamos y nos orientamos

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materiales o herramientas que tenemos a nuestro favor

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Aurora Romero

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Es lo que nosotros utilizamos para enseñar a los estudiantes.

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Son ejercicios que los alumnos realizan en la hora de clases, segun de los temas abordados.

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Se trata de la concentracion y de la forma de como resolver los problemas.

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Utilizar material didactico para mayor aprendizaje y enseñanza.

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Puede ser mediante cartoncillos, cantos, etc.

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Es un metodo que un docente utiliza en un salón de clases 

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Es cualquier acción que realiza una persona 

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Son cualquier medio o elemento o herramientas utilizados en dicha actividad. 

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Son  pasos para alcanzar algún objetivo. 

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Es una tarea especifica que nos facilita la ejecución de la técnica

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Conjunto de decisiones acerca de los procedimientos

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Es un plan o método que se utiliza para dar su clase o para evaluar o lograr un objetivo de su clase 

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Es la acción o tarea planificada que realizan los estudiantes o con el objetivo de aprender o aplicarse un conocimiento 

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Es la forma de ver orientar el proceso educativo 

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Es lo que utilizamos los maestros o alumnos para apoyar el aprendizaje 

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Es un plan organizado que se usa para lograr un objetivo

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es una accion que se llevara a cabo en el aula de clases

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es la forma de entender y orientar el proceso de enseñanza y aprender a leer y escribir

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Son los materiales o herramientas que se utilizaran para facilitar el aprendizaje

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son los prosedimientos que que guian el proceso de enseñanza de la lectura y la escritura

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Una estrategia didactica es el conjunto de procedimientos metodos y tecnicas mediante las cuales el docente y el alumno organizan, alcanzar las metas de la enseñanzas y aprendizaje.

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Actividad puede ser una tarea que se realiza de manera individual o grupal para desarrollar las habilidades de lectura y escritura 

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Forma en que se sborda la enseñanza y el aprendizaje. Lograr que los estudiantes desarrollen habilidades necesarias para leer 

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Es una herramienta, material o estrategia que se utiliza para apoyar el aprendizaje 

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Conjunto de de deciciones diferentes estrategias que utiliza para enseñar.

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Es el plan que seguimos los docentes para lograr que los estudiantes aprendan de manera efectiva y significativa.

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Son las tareas o ejercicios que se proponen para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades o aplicar lo entendido. 

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Son los materiales o herramientas que se utilizan para apoyar el proceso de enseñanza y hacerlo más interesante. 

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Es la manera organizada en que se enseña para que los estudiantes comprendan los contenidos.

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Es lo que nos ayuda a hacer o realizar las actividades necesarias para impartir clases de manera mas accesible 

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Es realizar un trabajo o tarea indicada a su persona 

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Es la manera o el punto de vista desde el cual se analiza, se aborda o considera un tema

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Pueden ser materiales para llevar a cabo dicha actividad 

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Es un procedimiento que se utiliza para información 

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Lo mejor esta por llegar

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La forma en que se impartira una clase u algo mas puede ser un evento 

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Metodologia que se utiliza para enseñar 

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Materiales ya pueden ser, libros, cartulinas, lápiz etc

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Consiste en la enseñanza en que se le puede brindar a una persona.

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Es el plan de acción que se diseña para alcanzar una meta 

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son un conjunto de tareas, labores, que se realizan de manera cotidiana 

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cuando dirigimos nuestra atención hacia un solo punto, ósea hacia una sola meta 

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Elementos disponibles para resolver la necesidad y facilitar el aprendizaje 

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Es una manera de buscar como realizar de manera organizada las actividades 

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el plan que guía siguiendo el orden de los métodos para alcanzar los objetivos.

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son las que se realizan para facilitar la enseñanza y aprendizaje.

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como se interpreta y utiliza el conocimiento que ya tiene el docente influyendo en como enseña y evalúa. 

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toda herramienta que se pueda utilizar para ayudar a mejorar los conocimientos y que los estudiantes aprendan mas. 

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es la forma en que se desarrollara los contenidos, basado en planificaciones previas de acuerdo al los temas del contenido

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Es acciones planificadas y coordinadas que se implementan para lograr un objetivo en un aprendizaje en el salón.

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Es cuando uno hace una acción en un salón,tutorías 

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Es lo que se utiliza para conseguir un objetivo 

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Es llevar a cabo una acción,por ejemplo métodos para enseñanza.

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UPNFM

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Estrategia: Es Un concepto que hace referencia al procedimiento através del cual se tomen decisiones.

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Procesos de esfuerzo para seguir un objetivo. 

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El enfoque se basa en el estado que se busca para los alumnos aprendan dirigiendo un trabajo en equipo para intercambiar ideas. 

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Elementos disponibles para resolver una necesidad puede ser para enseñanza.

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Manera específica de llevar a cabo cuando se hace algo de manera adecuada.