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Tiene 6 pasos:

1. presentar la pregunta, un caso, un problema o un proyecto

2. se presentan casos relacionados

3. presentar los recursos que contienen la información

4. herramientas como archivos PDF, videos, enlaces, etc

5. uso de PC durante todo el curso

6. Adaptar el entorno social al ambiente de aprendizaje

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aprender haciendo (constructivismo)

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modelo

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Pasos:

1. Analizar características del estudiante

2. Establecer objetivos

3. Selección de estrategias, tecnologías, medios y materiales (texto, imágenes, video, audio, y multimedia)

4. Diseñar una estrategia para implementar la tecnología

5. Requerir la participación del alumno

6. Evaluar y revisar

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integrar cualquier tipo de medio tecnológico para la enseñanza

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CARACTERISTICAS:

Dirigido a un objetivo

Interdependencia: todos los componentes del modelo dependen uno del otro.

Rregeneración: evaluación por etapas y retroalimentación.

Autorregulable: puede ser modificado.

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FASES

1. Análisis

2. Diseño

3. Desarrollo

4. Implementación

5. Evaluación

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Flexible: a distintos entornos de aprendizaje

Reiterativo: ciclo continúo de retroalimentación y mejora.

Centrado en las necesidades: necesidades y objetivos específicos de los estudiantes.

Colaborativo: participación de expertos en la materia, docentes, estudiantes.

Orientado a metas