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3조 생성형 AI를 똑똑하고 바르게 활용하는 방법

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3조 생성형 AI를 똑똑하고 바르게 활용하는 방법

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https://3team-korean.netlify.app/

1401

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1409

1414

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1405 김동현발표를 할 때

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1405 김동현

발표를 할 때 대본이 잘 보이지 않아 실수한 것이 우리 조에게 많이 미안했고 다음번엔 더 잘 할 수 있도록 노력하겠습니다!

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1413이여설

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질문에 대답하는 역할이라서 질문을 받으려 질문 예시만 공부했는데 질문이 아예 안 나와서 떨리고 당황해서 잘 못 끝낸거 같고 나 때문에 발표의 끝부분을 망친거같아서 미안하다. 그리고 웹페이지랑 발표 잘 해준 조원들에게 너무 고맙다

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1416 조정모

확실히 마지막시간이 되니깐 친구들이 머리가 잘돌아서 좋은 질문을 많이 해준 것 같다. 덕분에 새로운 관점에서 보고서를 보게되고 다양한 생각이 들게해 준 것같다

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1412이보미

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깃허브에서 웹페이지를 만들때 문제가 생겨서 조원들과 정한 시간까지 웹페이지를 제출 못 했을때 미안했고, 그런데도 날 도와주며 이끌어줘서 고마웠다.

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1404 김기범

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친구들이랑 ppt를 만들면서 ai를 사용해야 됬었는데 아직 ai를 활용하는 익숙하지 않아서 살짝 힘들고 어려웠다.

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1414 정재희

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친구들의 발표를 들으며 생성형 AI에 대한 단점과, 장점에 대해 잘 알게되었고, 발표를 하는 도중 너무 긴장됐다. 웹페이지를 만들면서 프롬프트 작성하는 법이 어려웠는데 자주, 계속 작성하다보니 실력이 늘었다. 

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제 생각보다 발표가 더욱 긴장되어서 말을

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제 생각보다 발표가 더욱 긴장되어서 말을 절었던 부분이 너무 아쉽고 속상했지만 그래도 발표를 하며 큰 화면에서 그동안 만들려고 많이 노력했던 웹페이지를 큰 화면으로 보니 벅차고 뿌듯함이 들었습니다.

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1411신홍명

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준비 시간이 적어 더욱 완벽하게 준비할수있었는데 너무 아쉬웠고 또한 이번이 기회가 처음이라서 실수한점이 많았다.

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1407김진수

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외부에서 오신 사람들 앞에서 발표하는 것은 처음이라 긴장되었다.

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1403권초현

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웹페이지를 만들었을 때도 살짝 어려웠지만 발표가 가장 힘들었던 것 같습니다.

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1409 박주혁

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오랜만에 하는 팀과제였는데 정말 재밌었습니다

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너무너무… 긴장됐다. 발표 준비가 미흡했

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너무너무… 긴장됐다. 발표 준비가 미흡했던 부분이 있기도 했고, 앞에서 발표를 너무 잘하니까 비교되는 부분도 없잖아 있었다.

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1403권초현

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처음에 AI 교차검증을 안 했을 때가 있었어 인터뷰에 공감했습니다.

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1405 김동현

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ai가 답변해준 내용을 친구들과 토론해야 한다고 했는데 ai를 사용하는 이유가 그런 귀찮음을 겪지 않기 위해 쓰는 것 아닌가요?

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1412이보미

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AI사용을 하고, 출처나 신뢰가 있는 정보인지 교차 검증 하지 않아 곤란한 상황을 겪어봐서 더욱 공감되었다.

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AI에 대한 신뢰도가 높은 편이라는 김진수와 공은성의 인터뷰 내용에서 평소에 제가 생각보다도 더 신뢰하며 사용하고 있었다는 생각이 들면서 조금은 신뢰성을 의심할 필요가 있다는 생각이 들었습니다.

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1404 김기범

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공은성 학생이 ai를 사용할때 엄마보다 더 믿는다라고 말했는데 나도 코딩 관련에 ai를 사용할때는 엄마보다 더 믿는 것 같아서 공감되었다. 

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1413이여설

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김진수 학생의 인터뷰에서 대신 생각해준다는 점을  긍정적으로 평가한다는점에서 나도 혹시 생각을 ai로 생각을 하고 있지않은가 생각되었습니다.

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1415 조유진

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AI의 담점을 인지하지 못할 떄 생길 수 있는 문제에는 어떤것이 있나요?

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1401 강하윤

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결론 및 제언에서 ai를 핛교 역사 수행평가에 활용해서 수행평가를 본 경험이 있는데 그것이   공감이 된다.

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1402 공은성

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AI가 주는 정보를 지나치게 신뢰한다는 인터뷰가 내가 지피티에게 물어본 정보를 검증 없이 받아들이는 것과 비슷해서 공감되었다

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1417 홍성재

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AI를 엄마보다 믿는다는 공은성학생의 답변에 공감을 느꼈다. 왜냐하면 나는 컴퓨터가 엄마의 말보다 정확성이 높다고 생각하기 때문입니다.

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1409 박주혁

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김진수학생의 인터뷰에서 생산형이 AI를 사용할때 모두 수용하고 그냥 사용한다고 했는데 이상한점을 느낀점은 없나요?

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1407김진수

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진수학생의 인터뷰를 듣고 교차검증을 하지 않는다는 말에 교차 검증을 하지 않아도 정확한 답을 받았는지 알수있을까 라는 궁금증에 생겼다

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1414 정재희

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비판적 검증 습관 형성을 해야한다는 점에서 역사에 대해서 생성형 AI에 대해서 물어봤을 때 잘못된 정보를 진짜처럼 말해서 제출했었는데 알고보니 거짓말이었습니다. 그때 비판적 검증 습관을 형성해야 한다고 깨달았는데 이 점이 제언에서 나와서 공감되었습니다. 

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학생들이 AI 답변을 비판적으로 수용하고 검증하는 태도를 기르기 위해 어떤 교육적 지원과 환경이 필요할까요?

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1418황나연

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ai에 대한 교육 강화는 어떤식으로 진행이 되나요?

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1412이보미

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프롬프트를 구체적으로 적지 않아서 2시간동안 프롬프트를 작성하며 ai랑 사투를 한 경험이 있어 프롬프트를 구체적으로 작성하지 않으면 답이 모호하게 나온다는 것과 내가 원하는 답변을 받는데 오래걸린다는 것이 공감 됐다.

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1414 정재희

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프롬프트를 구체적으로 적어야지 대답이 잘 나온다는 것에 공감했다. 

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향후 AI 교육 방향 제언에서 AI 활용 수업에서 학생들의 '질문 설계 능력'과 '비판적 사고력'은 어떻게 함께 길러질 수 있을까요?

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1413 이여설

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ai의 답변을 받을때 원하는 답이 나오지 않거나 질문을 이해하지 못해 엉뚱한 답이 나오는 경우가 있었기에 ai를 사용할때 원하는 답이 나오지 않아 힘들었다는 부분이 공감되었다

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1405 김동현

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ai에게서 만족할만한 내용을 얻기 위해 20분동안 작성했단 것이 제 경험과 비슷하여 공감이 갔습니다.

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1415 조유진

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AI의 답변이 만족스럽지 않아 만족스러운 답변을 얻어내기 위해 프롬프트를 계속 수정하여 약10분 이상의 시간을 사용했다는 것이 공감되었다.

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1404 김기범

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Ai를 사용할때 프롬프트를 확실하게 입력하지않아서 내가 원하는 답변이 안나오지 않았다라는 부분이 너무 공감되었다.

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1416조정모

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인터뷰 처럼 Ai를 사용할 때 ai가 질문을 제대로 이해하지 못하는 부분이 가끔씩 있는게 공감이 갔습니다.

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1409 박주혁

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인터뷰한 박주혁학생이 말한 ai에게 질문할때는 상세하게 해야된다는 말이 정말 공감되었습니다

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1401 강하윤

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내가 원하는 대답을 얻기위해 ai와 대화를 하고 프롬프트를 작성하는 부분이 공감되었고 ai한테서 내가 원하는 답을 얻기위해 힘쓴과정이 나의 경험과 연결되는 부분이라고 생각한다. 

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1411신홍명

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프롬프트를 작성이 엄청나게 중요하다는걸 나도 공감이된다. 왜냐하면 올바르지 못한 명령을를 추가할시에는 정말 이상한 답변이 나오는 경험도 느껴봐서이다.

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저도 실제로 프롬프트를 확실히 적지 않아 원하던 답변이 나오지 않았던 경험이 있어서 그 부분이 공감이 갔습니다

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1408김희성

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만족스러운 답변까지 오래 걸린다는 부분이 크게 공감되었다.

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질문을 구체적으로 해야 만족스러운 결과물을 얻을 수 있다는 것에 공감했다.

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1407김진수

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Ai에게 질문을 한 것에 대한 Ai 답변이 정확하지 않아서 조금더 구체적으로 질문을 더해간다는 말에 공감이 되었다.

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1411 신홍명

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발표 중 인터뷰 내용에서 보조 도구로 사용하고 시간을 줄여준다는 말이 내 입장과도 같아 공감된다.

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1412 이보미

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정재희 학생 인터뷰 답변 중 에이아이 활용의 기준이 명확하지 않고, 모르는 내용이 있으면 바로 검색하고, 구글링 보다 에이아이 답변이 좀 더 질문에 맞는 답변이 나온다는 말이 공감 되었다.

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1414 정재희

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조정모 학생이 인터뷰에서 말했던, AI를 보조도구로 사용해야 한다는 것에서 공감이 되었다. 때떄로 바쁠 때 복붙해서 제출하는 내 모습이 생각나 반성도 되었다. 

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1402 공은성

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Ai의 답변을 그냥 복사만 하는 것이 아니라 이해하려고 노력한다는 점이 공감되었다

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1409 박주혁

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학습중에 모르는 부분을 AI에게 질문하여 답을 받고 그답을 답에서 끝나는게아닌 자신만의 정답으로 만들어내기위해 노력한다는 말이 정말 공감되었다.

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1404 김기범

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Ai를 사용하여 공부,과제를 할때 답만 얻을려고 사용하지 않고 쓸때마다 그 내용을 이해를 한다라는 내용이 내 경험과 비슷해서 공감되었다.

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인터뷰에서 나온 학생이 ai를 다양한 관점에서 확인하고 싶을 때 사용하는게 저와 비슷해서 상당히 놀랐습니다.

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1401 강하윤

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인터뷰 결과 에서 Ai가 상황에 따라 판단하는 것이 공감이 된다. 그리고 ai 를 정보 탐색도구로 사용한 다는 점이 공감 된다.

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1408김희성

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조정모 학생의 인터뷰에 나온 생성현 AI가 가끔 어색한 표현, 부정확한 정보를 줄 때가 있다는 부분이 공감되었다.

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1418황나연

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과제를 할때 ai에게 물어보는 것이 내 경험 같았다

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1403권초현

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AI를 사용할때 스스로 사고하는 능력을 떨어뜨린다고 생각했었는데 다른 친구들도 비슷하게 생각하는 것 같아서 공감이 되었다.

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AI에 대한 사용기준이 없던 것이 떠올라 반성하게 되었다.

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1417홍성재

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조정모 학생이 AI가 한말을 다 베끼면 안되고 AI는 보조도구로 사용해야한다는 것에 공감이 된다.

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1417홍성재

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압박감때문에 말을 빨리 하려고 하다보니깐 발표했을때 호흡이 조금 딸렸던 것이 조금 신경 쓰였다. 다음부터는 압박감을 느끼지말고 천천히 해줬으면 좋겠다.

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1411신홍명

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발표를 보면서 표 이야기를 하고 상세 설명을 할때 사이트움직이는 사람이랑발표자랑 호흡이 늦어진아쉬움이 있다 사이트를 움직이는 사람이 호흡이 맞으면 좋을거같다

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1405 김동현

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ai가 써준 답이 자신의 말투와 같지 않을 떄 고친다는 것이 공감이 되었습니다.

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질문. 디지털 리터러시라는건 정확히 뭔가

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질문. 디지털 리터러시라는건 정확히 뭔가요?

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AI를 올바르게 사용하는것은 결국 우리의 태도에 달려있다는 저의 생각과 이 발표의 결론 부분의 최종 생각이 비슷해서 공감하며 들었습니다.

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1408 김희성

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생성형 AI를 학습 용도로 사용한다는 것이 나의 경험과 연결되는 부분인 것 같다.

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1413 이여설

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디지털 리터러시가 무엇인지 설명했었으면 리터러시에대해 잘 이해가 되었을거 같다

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1403권초현

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AI를 사용할 때 인터뷰와 같이 허무함을 느낀 적이 있어서 공감이 되었습니다.

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1412이보미

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AI에게서 나온 답이 잘못 나왔을때 수정한다는 것이 공감되었습니다.

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1402공은성

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AI를 사용할 때 나 자신이 ai보다 나은지 안 나은지 고민했다는 인터뷰 결과가 공감돠었다

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AI를 과도하게 사용했을 때 정체성 혼란이나 심리적 불안이 일어났던 것이 공감되었다.

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1417홍성재

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김희성학생이 말했던 역사수행평가를 하면서 챗지피티를 활용했을때 원하는 답변이 제대로 나오지 않았지만 계속 프롬프트를 수정해서 결국 원하는 답변을 얻었다는게 공감됐다.

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1416 조정모

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우리반 친구들이 ai를 공부 학습용도로 사용하는 것이 저와 비슷하여 특히 공감했습니다.

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AI가 빠른 시간내에 답을 내놓는걸 보며 허무함을 느꼈다는 신수아 학생의 인터뷰가 공감되었다. 

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왜 AI 사용을 비리라고 생각하는지

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1418황나연

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자신의 말투와 비슷하게 수정하는것이 공감이 됐다.

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4조 학습 도우미 AI, 어떻게 써야할까?

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4조 학습 도우미 AI, 어떻게 써야할까?

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2조 AI에게 프롬프트를 어떻게 입력해야 효과적으로 답변을 얻을 수 있을까?

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2조 AI에게 프롬프트를 어떻게 입력해야 효과적으로 답변을 얻을 수 있을까?

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4조 학습 도우미 AI, 어떻게 써야 할까?

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4조 학습 도우미 AI, 어떻게 써야 할까?

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1407 김진수

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1415 조유진

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1조 생성형 AI, 우리는 어떻게 활용해야 할까?

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1조 생성형 AI, 우리는 어떻게 활용해야 할까?

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