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Benachteiligung von Personen mit Prüfungsangst

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Benachteiligung von Personen mit Prüfungsangst

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Vorteil für SuS mit Schwierigkeiten/Beeinträchtigungen im Schriftlichen 

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Vorteil für SuS mit Schwierigkeiten/Beeinträchtigungen im Schriftlichen 

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Leichtere Überprüfung (fast ohne Schummeln)

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Leichtere Überprüfung (fast ohne Schummeln)

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Durch Protokollant*in Beweiskraft der Note stärker 

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Durch Protokollant*in Beweiskraft der Note stärker 

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Nachteil für Schüler mit Lampenfieber -> man kann nicht kurz „durchatmen“

Objektivität weniger einfach einzuhalten, persönliche Nähe zu Prüfling

schwierig, eine ganze Klasse/Kurs zu beobachten und wirklich alles zu sehen/Leistungen wahrzunehmen

Zeitaufwendig