# data[].attributes.body
السؤال : ما هي اكتشفت مهمة هول المال ؟

خلاصة حول اكتشاف المال

١. تعريف المال :

كل ما يمكن أن يملكه الإنسان وينتفع به على وجه معتاد

٢. شروط ما يعتبر مالا :

• إمكان حيازته

• إمكان النتفاع على وجه معتاد

وهو ما يعتبر مالا :

• لا يمكن حيازته

• لا يمكن الانتفاع به

• منعه الشارع

٣) المنقول وغير المنقول

1. المال المنقول (المال المتحرك):
هو المال الذي يمكن نقله من مكان إلى آخر دون أن يتلف.
أمثلة: السيارات، الأثاث، النقود، الحيوانات، البضائع.

2. المال غير المنقول (المال الثابت):
هو المال الذي لا يمكن نقله من مكانه دون تلف أو تغيير في طبيعته.
أمثلة: الأراضي، المباني، العقارات، الأشجار المغروسة.

٤) مثلي وقيمي

1. مثلي : هو المال الذي له نظائر كثيرة في السوق من حيث الصفات والقدر، بحيث يمكن تعويضه بمثله عند التلف.

أمثله : الأرز، القمح، السكر، الزيت، العملات الورقية، الحديد، البرتقال

2. قيمي : هو المال الذي لا يمكن إيجاد مثله تمامًا عند التلف، فيُقدَّر بقيمته وليس بمثله

أمثله : اللوحات الفنية، الحيوانات النادرة، المجوهرات الفريدة، العقارات، الأثرية

٥) المال المُعْتَرَف به والمال غير المُعْتَرَف به

• المعترف به : هو المال الذي يُعتبر مالًا في نظر الشريعة الإسلامية، ويثبت لصاحبه حقّ التملّك، ويُحترم شرعًا

أمثله : الذهب، الطعام، النقود، العقارات، المركبات، الكتب، المواشي

• المال غير المعترف به : هو ما لا تعترف به الشريعة كمال، فلا يُملَك شرعًا، ولا يُحترَم حقّ تملك

أمثله : الخمر،الميتة، الخنزي

٦) حق تعتبر مالا مثل حق الشرب وحق المرور

٧) لا تعتبر مالا مثل حق الحضانة وحق الجهاد

٨) حكم المنفعة :

الجمهور : مالا لأنها قابلة للنتفاع

الحنفية : ليست مالا لأنها لا تبقي

# data[].attributes.body
Full Name : NIK MUHAMMAD ZUHAIR BIN NIK ABD AZIZ

Age : 20 Years Old

Matrics Number : 23000501

Course : Shariah and Law Society (SALSOC)

Hello guys! My name is Nik Muhammad Zuhair, but whoever know called me Zuhair. I’m currently a first-year student in Shariah and Law Society at Academy of Islamic Studies in University Malaya. I’m known as a funny and random person, but when I’m in serious situation, I will lost my identity and give 100 percent of my focus on it.

Besides of focusing on my academic commitment , I’m also focusing on esports.I’m a PUBG Mobile player of a club and will join open tournaments frequently, based on my academic schedule. Recently, I won the Kurshiah Cup in PUBG Mobile category and it is such an honour to me, because besides of enjoying being a full-time student, I’m also can represent my team to be in pro scene.

Furthermore, I’m also represents my college which is Kolej Kediaman Kinabalu (KK8) in athletic sports,futsal and football ! And I think, since I joined degree, I can show that I can do activities that I joined with all my heart.

So,this portfolio will show that how much I tried to understand and love this subject. Moreover, I hope I able to internalize important values that mentioned in this subject.

Last word, let me put down my writings with a passage :

“ And Allah loves those who are patient “

and how I be patient in my life ? I trust if I didnt achieve what I prayed for, Allah will replace it with a better thing in the future . 🌟

# data[].attributes.body
Sometimes when I’m down, I used to talk to my innerself to be stronger and keep going no matter what blocking me on my path. If you feel exhausted, take a rest and never stop 🔥

Put Allah first in every single thing we gonna do, Insyaallah Allah will ease our journey .

# data[].attributes.body
السؤال : Bincangkan bagaimana perbincangan ahliyah memberi nilai tambah kepada kefahaman kamu terhadap syarat-syarat

pihak yang berkontrak

قد تبين لي أن الأهلية تنقسم إلى قسمين :

• اهلية الوجوب : هي الأساس الذي يُحدِّد ما إذا كان الإنسان يستطيع امتلاك الحقوق أو يتحمَّل الالتزامات. وهي موجودة لدى جميع البشر منذ الولادة، بما في ذلك الأطفال والمجانين، ولكن بصورة محدودة.

• اهلية الأداء : أهليَّة الأداء تَشترط توفر شروط إضافية مثل البلوغ، والعقل، وعدم وجود مانع (كالإفلاس)، لضمان أن يكون الفرد مؤهَّلًا للتصرف في العقود بشكلٍ صحيح ومشروع.

بشكل عام، فإن مناقشة موضوع الأهلية لم تُوسِّع فقط فهمي لمفهوم الأهلية الشرعية، بل عزَّزت أيضًا إدراكي للشروط الأساسية في تكوين العقد الصحيح وفقًا للشريعة الإسلامية.

# data[].attributes.body
السؤال :

Bincangkan bagaimana perbincangan kecacatan dalam kontrak memberi nilai tambah kepada kefahaman kamu

terhadap sighah kontrak.

إن الصيغة لَأمرٌ مهمٌّ في العقود. ومن وجهة نظري، لا تُعتَبر الصيغة صحيحة في الشريعة إلا إذا صدرت من شخصٍ يملك الأهلية للعقد.

ما الأمور التي تمنع الإنسان من امتلاك أهلية الصيغة؟ على سبيل المثال :

• الجنون

• السفه

• النائم

• الجهل بالصيغة أو اللغة

ومن خلال فهمي لهذه العوارض، أدركت أن :

العقد لا يصح إذا صدرت صيغته من مجنون أو نائم وغيرها، لأن هؤلاء لا يملكون القدرة على إصدار التصرف الشرعي الصحيح.

الصيغة وإن كانت صحيحة في ظاهرها، إلا أن مصدرها (العاقد) يجب أن يكون عاقلا مميزا رشيدا، وهذا مايسمي بأهلية الأداء.

أحيانا تكون تصرفات الشخص موقوفة على إجازة الولي، إذا كان فيه نفع وضرر محتمل، كما في حالة السفية المحجور عليه.

وخلاصة القول، هذا يزيد فهمي أن الصيغة ليست مجرد ألفاظ تقال، بل هي مرتبطة بحالة العاقد وأهلية.

# data[].attributes.headline
What is my strength ? What is my weekness ? Areas for improvements?

# data[].attributes.subject
What is my strength ? What is my weekness ? Areas for improvements?

# data[].attributes.body
🦾 My Strength

I’m a good person in communication. I can speak well in front of groups and can make friends easily. People often says that I can explain things well. Besides, I’m a good listener too. This make people comfortable and love to share their problems with me.

🤌🏻 My Weakness

I’m a person that cares about perfectionism. I want everything to be clearly perfect and clean, but it will slow my tasks down because perfectionism take times. Besides, it will burn me out because of focusing on making it like a professional.

🧘🏻 Areas For Improvement

I hope I can control my emotions whenever I got stressed or in critical situations. I have to take a deep breath and think the best way to finish my work. Furthermore, I hope I can improve my decision making skills because all of us have to do this.

# data[].attributes.body
الملمية وأسبابها

# data[].attributes.body
الشفعة

# data[].attributes.headline
التعليم تجرية انعكاس

# data[].attributes.subject
التعليم تجرية انعكاس

# data[].attributes.body
Penggunaan e-portfolio dalam proses pembelajaran telah memberikan saya satu pengalaman yang bermakna dan bermanfaat. Melaluinya, saya dapat menyusun tugasan, catatan reflektif, dan eviden pembelajaran secara sistematik dan mudah diakses. E-portfolio bukan sahaja membantu saya melihat perkembangan diri dari semasa ke semasa, malah menggalakkan saya untuk lebih bertanggungjawab terhadap pembelajaran sendiri.

Saya juga belajar untuk menilai kekuatan dan kelemahan diri melalui penulisan refleksi yang berterusan. Proses ini mendorong saya berfikir secara kritikal, memperbaiki kelemahan, serta menetapkan matlamat pembelajaran yang lebih jelas dan realistik. Selain itu, e-portfolio membolehkan saya berkongsi hasil kerja dengan pensyarah dan rakan sebaya untuk menerima maklum balas yang membina.

Secara keseluruhan, penggunaan e-portfolio telah meningkatkan kemahiran digital saya dan menjadikan saya seorang pelajar yang lebih berdikari dan reflektif. Saya percaya kaedah ini sangat relevan dalam pendidikan abad ke-21 dan amat berguna untuk perkembangan kerjaya pada masa hadapan.