# data[].attributes.body
Beneficios: el poder tener una mejor organisacion en todo este tiempo de practicas,tanto en esta primera jornada, como el resto que queda del siclo escolar, tambien poder mejorar mi rendimeinto academico en este ultimo año.

# data[].attributes.body
en este preescolar podemos encontar una maticula de 10 alumnos, pero en conjunto con mi tutora nos divdimos 5 alumnos, en los cuales a mi me tocaron la mayoria TEA y alumnos de 3° grado.

# data[].attributes.body
datos mas importantes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue and Grey Illustrative Creative Mind Map (2)

# data[].attributes.body
segundo videoen el cual es corto pero muy bien explicado y puedan llegar a entender a nuestros alumnos, no solo las maestras frente a grupo de los alumnos, si no toda la escuela.

# data[].attributes.attachment_link.title
5 señales de que es TDAH, y NO PEREZA (1)

# data[].attributes.body
datos mas exactos y conocer mas la personalidad de los alumnos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue and Grey Illustrative Creative Mind Map (1)

# data[].attributes.body
emepzar con video cortos sobre TEA, donde se les mostaron a las maestras y de mi parte hacer una lluvia de datos, en el cual saque lo que realmente fue importante plara mi, para saber sobre TEA.

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue and Grey Illustrative Creative Mind Map

# data[].attributes.body
esta pagina fue la que condirere mas resumida y entendible para mi, de ahi saque datos importantes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Al igual que con otras habilidades e hitos evolutivos, la edad a la que los niños aprenden el lenguaje y empiezan a hablar puede variar. Conocer algunas cosas sobre el desarrollo del habla y del lenguaje puede ayudar a los padres a saber si deberían o no preocuparse.

¿En qué se distinguen el habla y el lenguaje?

El habla es la expresión verbal del lenguaje e incluye la articulación, que es el modo en que formamos los sonidos y las palabras.

El lenguaje es expresar y recibir información. Se refiere a entender y ser entendido a través de la comunicación: verbal, no verbal y escrita.

¿Qué es un retraso en el desarrollo del habla o del lenguaje?

Los problemas del habla y del lenguaje difieren, pero a menudo se superponen. Por ejemplo:

Un niño con un retraso del habla puede ser capaz de utilizar palabras y frases para expresar sus ideas, pero lo que dice puede resultar difícil de entender.

Un niño con un retraso del lenguaje puede decir correctamente las palabras pero ser incapaz de combinar dos palabras en una frase.

¿Cuáles son los signos de un retraso del habla o del lenguaje?

Un bebé que no reacciona al sonido o que no vocaliza debe ser evaluado por un médico lo antes posible. Pero suele ser difícil que los padres sepan si su hijo solo está tardando más tiempo en alcanzar un hito evolutivo en el desarrollo del habla o del lenguaje o si tiene un problema.

He aquí algunas cosas en las que usted se debería fijar. Llame al médico de su hijo si:

con 12 meses: no utiliza gestos, como señalar o despedirse con la mano

con 18 meses: prefiere comunicarse con gestos en lugar de con vocalizaciones

con 18 meses: tiene dificultades para imitar sonidos

tiene dificultades para entender órdenes verbales sencillas

con 2 años: solo imita el habla o los actos ajenos pero no genera palabras o frases de forma espontánea

con 2 años: solo emite algunos sonidos o palabras de forma repetitiva y no puede utilizar el lenguaje oral para comunicar más que sus necesidades inmediatas

con 2 años: no puede seguir instrucciones sencillas

con 2 años: tiene un tono de voz extraño o una pronunciación extraña (como ronquera o nasalidad)

Llame también al médico si el habla de su hijo es más difícil de entender que lo que sería esperable según su edad:

Los padres y los cuidadores habituales del niño deberían entender aproximadamente el 50% de lo que dice un niño de 2 años y aproximadamente el 75% de lo que dice un niño de 3 años.

Con 4 años de edad, a un niño se le debería entender prácticamente todo, incluso cuando habla con desconocidos.

Causas de los retrasos del habla o del lenguaje

Un retraso del habla en un niño se puede deber a:

problemas orales, como alteraciones en la lengua o en el paladar

un frenillo corto (el pliegue que hay debajo de la lengua), que puede limitar los movimientos de la lengua

Muchos niños con retrasos del habla tienen problemas orales-motores. Estos ocurren cuando hay un problema en las áreas cerebrales responsables de la producción del habla. Esto dificulta que el niño coordine labios, lengua y mandíbula para emitir los sonidos del habla. Estos niños pueden tener otros problemas orales-motores, como dificultades para alimentarse.

Los problemas auditivos también pueden afectar al habla. Por lo tanto, un audiólogo debería evaluar la audición del niño siempre que haya una preocupación por el habla. Los niños con problemas auditivos pueden tener problemas para decir, entender, imitar y usar el lenguaje.

Las infecciones de oído, sobre todo las infecciones crónicas, pueden afectar a la audición. Pero, siempre que haya una audición normal en un oído, tanto el habla como el lenguaje se desarrollarán con normalidad.

¿Cómo se diagnostican los retrasos del habla o del lenguaje?

Si su hijo podría tener un problema en el habla, es importante que lo lleve a un logopeda (patólogo del habla y del lenguaje) lo antes posible. Puede buscar un logopeda por sí mismo o puede pedir al profesional de la salud que lleva a su hijo que le recomiende uno.

El logopeda evaluará el habla y el lenguaje de su hijo. Le pasará una serie de pruebas estandarizadas y comprobará si ha alcanzado o no los distintos hitos en el desarrollo del habla y del lenguaje.

El logopeda también avaluará:

lo que entiende su hijo (lo que se conoce como lenguaje receptivo)

lo que puede decir su hijo (lo que se conoce como lenguaje expresivo)

el desarrollo de los sonidos y la claridad del habla

el estatus oral-motor de su hijo (cómo trabajan conjuntamente boca, lengua, paladar, etc. al hablar, así como al comer y al tragar)

Basándose en los resultados de las pruebas, es posible que el logopeda recomiende sesiones de logopedia para su hijo.

¿Cómo ayuda la logopedia?

El logopeda trabajará con su hijo para mejorar sus habilidades lingüísticas, y le indicará qué puede hacer en casa para ayudar a su hijo.

¿Cómo pueden ayudar los padres?

Los padres son una parte importante en el proceso de ayudar a sus hijos con problemas en el habla o el lenguaje.

He aquí unas pocas formas de favorecer el desarrollo del habla en casa:

Céntrese en la comunicación. Hable a su bebé, cántele y fomente en él la imitación de sonidos y de gestos.

Lea a su hijo. Empiece a leerle cuando tan solo sea un bebé. Busque libros que sean apropiados para su edad, de tapa blanda o dura, y con imágenes que animen a su hijo a mirarlas mientras usted las vaya nombrando.

Aproveche las situaciones de la vida cotidiana. Para reforzar el habla y el lenguaje de su hijo, pásese todo el día hablándole. Nombre los alimentos que compra en la tienda de comestibles, explíquele lo que vaya haciendo mientras prepara la comida o limpia una habitación, y vaya señalando objetos de la casa. Háblele de una forma sencilla, pero evite utilizar el "habla infantil", es decir, la forma de hablar propia de los bebés.

Reconocer y tratar un retraso del habla o del lenguaje lo antes posible es el mejor enfoque a seguir. Llame al médico si hay algo que le preocupa sobre el desarrollo del habla o el lenguaje de su hijo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Retraso en el desarrollo del habla o del lenguaje (para Padres) — versión impresa - Nemours KidsHealth

# data[].attributes.attachment_link.description
Al igual que con otras habilidades e hitos evolutivos, la edad a la que los niños aprenden el lenguaje y empiezan a hablar puede variar. Conocer algunas cosas sobre el desarrollo del habla y del lenguaje puede ayudar a los padres a saber si deberían o no preocuparse.

# data[].attributes.body
soy Irian Lisbeth Xilot cid tengo 21 años y la verdad este año es el mas dificil para mi, ya que por problemas personales y deprecion, dude mucho en seguir, tambien no por que fuera dificil la carrera, sino por que no lo creia mi vocacion, y por eso mismo dudaba mucho, pero aqui estoy y quiero seguir mejorando.

# data[].attributes.attachment_link.title
Onda de estilo cartoon _ imagem Premium gerada com IA

# data[].attributes.body
con base a todo esto, decidi empezar a ir con una psicologa, me a estado ayudando mucho, pero aun no lo suficiente, pero hare lo posible.

# data[].attributes.body
empezar con lecturas de mi mayor interes, aun que no las termine, tratar de buscar la mayor lectura posible

# data[].attributes.attachment_link.title
Ilustración de pila de libros de acuarela _ Vector Gratis

# data[].attributes.body
empezar con un organizador grafico del tamaño de una cartulina, pegada en la pared de mi cuarto.

# data[].attributes.body
emepzar a hacer ejercisios mas constante.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mujer practicando ejercicio con iconos de deportes _ Vector Gratis

# data[].attributes.body
principales datos de dificultades conductuales

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue and Grey Illustrative Creative Mind Map (3)

# data[].attributes.body
una buena pagina y no solo con dificultades conductuales muestra informacion, si no variada.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Abaterapia | Psicología Infantil y Juvenil en Tres Cantos

# data[].attributes.attachment_link.title
Problemas Conductuales - Psicólogos Infantiles Tres Cantos

# data[].attributes.attachment_link.description
Ofrecemos ayuda psicológica a niños y niñas con algún problema de conducta, actitudes desafiantes, impulsividad, agresividad, berrinches. Tres Cantos

# data[].attributes.body
investigar mas sobre el tema, apesar de ya haberlo cursado, quiero seguir conociendolo y aumentando la informacion y las estrategias para implemnetarlo correctamente.

# data[].attributes.body
emepzar a encontrar maneras para poder controlar mis ataques de ansiedad y frustaciones, que se habian puesto mas fuertes y mas constantes.

# data[].attributes.body
y con eso me refierode volver a leer todo sobre el dua y mas detalladamente

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Observatorio / Instituto para el Futuro de la Educación

# data[].attributes.attachment_link.title
Diseño Universal del Aprendizaje (DUA): Enseñanza inclusiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Hay más de una forma de experimentar experiencias de aprendizaje, o al menos es lo que el DUA intenta lograr: aprendizaje para todos.