# data[].attributes.headline
Fortalece la comprensión lectora con Educaplay. RED. #1

# data[].attributes.subject
Fortalece la comprensión lectora con Educaplay. RED. #1

# data[].attributes.body
¡Bienvenidos! A continuación, encontrarás diversas actividades realizadas con la plataforma Educaplay. Los ejercicios están especialmente diseñados para ser utilizados en el área de lenguaje y abarcan diversas modalidades (cuestionarios de selección múltiple, crucigramas, adivinanzas, ordenar conceptos, sopas de letras). ¡Es hora de empezar, pasemos a la acción!

¿Qué es?

Una plataforma digital que permite a los docentes y estudiantes crear, compartir y utilizar recursos educativos interactivos.

Características

Interactividad

Variedad de actividades

Accesibilidad

Multimedia

Facilidad de uso

Adaptabilidad

Evaluación y seguimiento

Utilidad

Fortalecimiento de la comprensión y el aprendizaje

Fomento del aprendizaje autónomo

Complemento para el aula tradicional

Motivación y gamificación

Evaluación continua

Componentes

Diversidad de actividades

Personalización

Multimedia

Evaluación automática

Interfaz amigable

Estandar

Para uso de la plataforma (con opciones gratuitas y premium).

# data[].attributes.attachment_link.title
Test: POSTEST - CUENTOS COLOMBIANOS - “Espuma y nada más” de Hernando Téllez: (lengua castellana - lengua castellana y literatura)

# data[].attributes.attachment_link.description
Todos los juegos (Test): POSTEST - CUENTOS COLOMBIANOS - “Espuma y nada más” de Hernando Téllez: (lengua castellana - lengua castellana y literatura) - Grado 7

# data[].attributes.headline
Los Crononautas: del Rancho a la Escuela. RED.#2

# data[].attributes.subject
Los Crononautas: del Rancho a la Escuela. RED.#2

# data[].attributes.body
¿Qué es?

Es un estrategia de formación para la exploración y co-creación de recursos digitales, aplicables a cualquier área del saber.

Características

Transversalidad

Flexible

Accesibilidad

Reusabilidad

Adaptabilidad

Multimedial

Utilidad

Objetivos de talleres de co-creación y resultados a alcanzar definidos

Estudiante prosumidor

Aprendizaje colaborativo

Diseñado para implementar en cualquier área y grado.

Componente:
Objetivo. Transmite lo que se quiere lograr en cada taller de cocreación. • Grupo de cocreación. Conformación de los equipos de trabajos para crear un recurso digital.
• Momentos: diseño de seis
momentos que contiene 4 pasos para alcanzar los objetivos diseñados.
• Paso 1: La herramienta elegida.
• Paso 2: Tejiendo historias
• Paso 3: CreativArte
• Paso 4: MotivArte
Estandar:
• Plataforma Wix.
• Licencia CC BY-NC-ND 4.0 DEED
Attribution-NonCommercial-
NoDerivs 4.0 International

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Disfruta participando de los Talleres de co-creación diseñados y crea tu universo narrativo apoyado por las TIC, mapeando experiencias, historias y sentires vividos del rancho a la escuela.

# data[].attributes.attachment_link.description
Disfruta participando de los Talleres de co-creación diseñados y crea tu universo narrativo apoyado por las TIC, mapeando experiencias, historias y sentires vividos del rancho a la escuela.

# data[].attributes.headline
Comprendamos el cuento. Ova: Capsula Educativa de Colombia Aprende

# data[].attributes.subject
Comprendamos el cuento. Ova: Capsula Educativa de Colombia Aprende

# data[].attributes.body
Actividad 1

¿Qué es?

Es una herramienta de innovación pedagógica con uso de las TIC. Diseñada bajo los lineamientos de los DBA.

Características:

Reusabilidad

Flexibles

Interoperables

Accesibles

Autónomas

Utilidad:
Objetivos virtuales pedagógicos y
didácticos.
contenidos divertidos y
entretenedores.
• Diseñado por grados de aprendizaje; para este caso grado 5°, área de Lenguaje.
Componente:
• Objetivo: expresa que se va a aprender.
• Contenidos: Tipos de conocimiento y sus diversas formas de representarlo.
• Actividad de aprendizaje: Tareas desarrolladas por el estudiante según el tema en curso.
• Contextualización: bajo licencia Commons Atribución no comercial, sin obras derivadas 2.5 Colombia. Libre de compartir e implementar sin permiso.
Estandar:
LOM CO adaptado en Colombia.
• General. Titulo, idioma, descripción.
• Ciclo de Vida. Autor, entidad, fecha.
• Técnico. Formato, ubicación, requerimiento.
• Educacional. Contexto y población objeto.
• Derechos. Costos, restricciones y derechos de autor.
• Anotaciones. Uso educativo.
• Clasificación. Fuente y ruta taxonómica.