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Fig. 1. Diagrama visual de comparación entre los modelados didácticos.

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A través de este análisis, se busca resaltar las características, enfoques y metodologías que definen cada modelo, así como sus implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Cuadro 1. Comparación puntual entre los modelados didácticos.

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Características adicionales

Escuela tradicional:

Énfasis en la disciplina y el orden.

Profesor como figura de autoridad.

Aprendizaje memorístico y repetitivo.

Evaluación centrada en resultados.

Nueva escuela:

Énfasis en la actividad del alumno.

Profesor como guía y facilitador.

Aprendizaje significativo y experiencial.

Evaluación centrada en procesos.

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Conclusión:

Didáctica desempeña un papel crucial en la promoción de una formación de calidad al proporcionar a los docentes las herramientas y conocimientos necesarios para crear ambientes de aprendizaje enriquecedores, diseñar experiencias pedagógicas relevantes y significativas, y evaluar de manera efectiva el progreso de sus estudiantes.

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Cuadro 2. Comparación entre pedagogía y didáctica 

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Elena Cocom - Objeto de estudio e importancia de la Didáctica

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Elena Cocom - Objeto de estudio e importancia de la Didáctica

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La Didáctica, como disciplina pedagógica, estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje incluyendo la planificación, metodologías y evaluación educativa. Su importancia radica en proporcionar bases científicas para optimizar la práctica docente y la relación profesor-alumno, como señala Díaz Barriga (2009). Desde los aportes fundamentales de Comenio en su "Didáctica Magna" hasta las contribuciones contemporáneas de Camilloni (2007) y Zabalza (2011), esta disciplina ha evolucionado para facilitar la sistematización de la enseñanza, el desarrollo de competencias docentes y la adaptación de métodos según diferentes contextos educativos, constituyéndose en un elemento esencial para garantizar la calidad educativa y la formación integral de los estudiantes a través de procesos de enseñanza fundamentados y efectivos.

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Cuadro 3. Comparación entre educación y enseñanza 

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La educación y la enseñanza son dos conceptos diferentes, la educación es un proceso que se lleva a lo largo de la vida, principalmente se da la educación por parte de la familia, es importante resaltar que en la enseñanza, a comparación de la educación, se lleva en un periodo específico de la vida, por ejemplo, en la primaria, secundaria, etc.