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사고기능(Thinking skills)

의사소통기능(Communication skills)

대인관계기능(Social skills)

자기관리기능(Self-management skills)

조사기능(Research skills)

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UOI에 포함되지 않는 과목 및 활동

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UOI에 포함되지 않는 과목 및 활동

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1.  UOI에 포함되지 않는 과목의 탐구활동 기록
2. 제목 형식
가. [과목 단원명]활동의 형식으로 제목 작성
예) [수학 3. 소수의 나눗셈] 몫이 나누어 떨어지지 않는 소수의 나눗셈
나. 과목이 아닐경우, 활동명으로 제목 작성
예) 장애이해교육활동

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1. 세계 여러 나라의 위치와 영역

2. 세계의 다양한 삶의 모습

3. 이웃 나라와의 상호 교류

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1. 지구촌의 다양한 문제와 원인

2. 지속 가능한 미래 건설을 위한 해결 과제

3. 지구촌 문제에 협력하고 참여하는 세계시민

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[탐구목록 1] 세계 여러 나라의 위치와 영역

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[탐구목록 1] 세계 여러 나라의 위치와 영역

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탐구목록 1. 아동노동 인권 침래 사례

탐구목록 2. 아동노동 발생, 지속 원인

탐구목록 3. 아동노동 근절을 위한 우리의 노력

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교통사고가 원인 1위: 스마트폰 (공익광고)

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교통사고가 원인 1위: 스마트폰 (공익광고)

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1. 인상적인 이미지와 문구
이미지는 운전을 하다가 유리창으로 SNS에 좋아요가 나오는 이미지가 인상적임. 문구는 SNS를 멈추지 않으면, 당신이 멈추게 됩니다. 가 인상적임.
2.광고의 의도
처음에는 이미지를 보고 핸드폰 중독을 예방하자 라는 광고인줄 알았지만 문구와 그림을 자세히 보니 운전대를 잡고있는 운전자의 눈 앞으로 좋아요 그림이 나오는 것을 보고 핸드폰을 하면서 운전을 하지말자 라는의미를 전하는것 같았다.
3. 본 소감
직접 핸드폰을 하는 이미지로 핸드폰으로 인한 교통사고를 예방하자를 표현한 것이 아닌 핸드폰 속 이미지 중 하나인 좋아요가 운전자의 눈 앞에 있는점이 광고를 정말 잘 표현한 것 같았다. 그래서인지 좀더 자세히 보게된다

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세계지도, 지구본, 디지털 영상 지도의 특징 알아보기

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세계지도, 지구본, 디지털 영상 지도의 특징 알아보기

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아동노동으로 인한 인권침해의 현실을 알리고, 우리가 할 수 있는 현실적인 방안을 탐구하고 싶었다.

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탐구를 통해 이해한 내용

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탐구를 통해 이해한 내용

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광고에는 우리가 알고 예방 해야하는 의도들이 숨어있다는걸 이해했다. 광고에는 제작자의 여러 발상들이 들어있고 우리는 그것을 이해해야 한다.

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다른 나라와 대륙 크기 비교하기

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다른 나라와 대륙 크기 비교하기

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Drag and drop countries around the map to compare their relative size. Is Greenland really as big as all of Africa? You may be surprised at what you find! A great tool for educators.

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사회 참여 공익 광고 계획서

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사회 참여 공익 광고 계획서

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(유럽)에스토니아 집중 탐구 보고서

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(유럽)에스토니아 집중 탐구 보고서

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에스토니아 집중 탐구 보고서

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[탐구목록 1] 아동노동 인권침해 사례

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[탐구목록 1] 아동노동 인권침해 사례

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사회 참여형 공익광고 작품[물을 아껴요]

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사회 참여형 공익광고 작품[물을 아껴요]

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집중탐구 보고서 발표 후 알게 된 점

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집중탐구 보고서 발표 후 알게 된 점

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이 보고서를 발표하고 다른 친구들거를 들으면서 나라들이 가까워도 생활하는 의식주가 다르다는 것을 알게되었다 내가 조사한 에스토니아는 흔한나라는 아닌데 이것을 발표하고 친구들이 에스토니아 라는 나라에 관심을 가져준것 같아 기분이 좋았다. 나도 이름만 알았던 나라들을 좀더 자세히 알아서 유익했다.

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[탐구목록 2] 아동노동이 발생, 지속되는 원인

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[탐구목록 2] 아동노동이 발생, 지속되는 원인

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[탐구목록 1형태] 일반화: 세계 여러 나라들은 모두 다른 위치와 지형들을 갖고 있으며 특징들을 알 수 있게 한다. 

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[탐구목록 1형태] 일반화: 세계 여러 나라들은 모두 다른 위치와 지형들을 갖고 있으며 특징들을 알 수 있게 한다. 

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[탐구목록 3] 아동노동 근절을 위한 사람들의 노력

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[탐구목록 3] 아동노동 근절을 위한 사람들의 노력

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[탐구목록 3]공정무역

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[탐구목록 3]공정무역

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[탐구목록 3] 우리가 실천할 수 있는 것

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[탐구목록 3] 우리가 실천할 수 있는 것

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[탐구목록 2] 세계의 다양한 삶의 모습

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[탐구목록 2] 세계의 다양한 삶의 모습

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아동인권을 침해하는 아동노동은 다양한 원인으로 발생하며 우리의 현실적인 노력을 통해 아동노동을 줄이는데 도움을 준다.

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세계 여러 나라의 기후지도

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세계 여러 나라의 기후지도

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기후나 환경에 따라 달라지는 세계 여러나라 사람들의 생활 모습 살펴보기[건조기후]

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기후나 환경에 따라 달라지는 세계 여러나라 사람들의 생활 모습 살펴보기[건조기후]

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알게된점: 기후나 환경에 따라 사람들의 의식주가 다 다르다는 것을 알게 되었다.

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익스비션을 마친 뒤의 소감

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익스비션을 마친 뒤의 소감

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내가 발전할 수 있는 기회였던것 같다. 팀 멤버를 선택할 때부터 자료의 구성, 형식, 내용등등 처음부터 끝까지 선택의 길이 있었고, 그것으로 나는 발전하고 성장을 했다고 생각한다. 모든 부분들을 선택할 때 다 매우 중요하고 진지한 선택들이었다. 하지만 선택할 때는 눈치 채지 못했던 부분들이 익스비션을 하면서 점점 눈에 띄는 잘못된 선택들이 있었다. 나는 가장 중요한 팀 멤버 선택을 잘못한 것 같았다. 오로지 친한 친구들이라고 선택을 했었는데, 그때의 나는 어리석은것 같다. 멤버는 친한 친구들이 아닌 나의 익스비션에 도움이 되는 친구들을 골랐어야 된다고 생각한다. 그리고 이 선택을 계기로 다양한 친구들과 합을 맞춰보는것도 좋을것 같다는 생각도 많이 들었다. 시작하기 초반에 모둠 친구들과의 주제선정을하고 기본적인 틀을 잡을때가 내가 웃을수 있는 마지막 날인것 같았다. ‘아동노동 착취 멈춰’ 라는 큰 주제 안에서 3가지의 내용으로 소분하여서 친구들과 함께 내용을 조사하고 정리할 생각에 들뜨고 걱정되며 설렜다. 하지만 앞에서 말했듯이 나는 팀 멤버 선택을 잘못하여 오히려 나만 2배로 하였다. 그 아이들은 자기가 열심히 하였다고 떠벌리지만 그것은 나에게 그들이 아직 자신의 주제를 모르는구나, '열심히 했다’의 뜻을 모르는구나 등등 아직 우리들에 비해 생각하는게 단순하고 수준이 낮구나 라는 생각이 들었다. 하지만 계속 자기들이 잘했다고 열심히 했다고, 수고했다고, 너네는 뭘 했냐고 등등 적반하장으로 계속 나오니 나는 그들이 너무 한심하고 이해력이 떨어진다고 생각했다. 하지만 이렇게 힘들고 이해가 안되는 순간이 많았지만 포기하지 않고 난 내 할일을 계속 하였다. 노력은 배신하지 않는다는게 사실인것 같다. 그 아이들은 그에 맞는 처벌을 받고 나는 그에 맞는 상을 받고 힘을 얻었다. 나는 이 부분에서 나 자신이 더욱더 발전 한것 같았다. 중간발표때 급하게 쓴 대본을 제대로 외우지 못하여서 버벅 거렸다. 그때 내 자신한테 많이 실망했지만, 이것을 발판 삼아서 더욱더 정교한 대본과 정리된 문장으로 새로운 대본을 썼다. 아마 제일 첫번째 대본을 엉망으로 써서 두번째 대본인 최종대본이 예상보다 더욱더 멋지고 완벽하게 된것 같다. 그렇게 발표 당일에도 대본을 손에서 놓지 않으며 계속 외우고 시작하기 직전까지도 대본을 보고 내용을 충분히 숙지했다. 그렇게 떨리는 마음으로 첫 발표를 하였다. 처음에는 조금 막히는 일이 있어서 아쉬웠지만 발표를 하면 할수록 자신감이 생기고 그와 동시에 완벽에 가깝게 발표를 이어갔다. 그렇게 모든 발표가 다 끝나고 나는 허무함과 뿌듯함의 감정을 동시에 느꼈다. 우리 팀은 아마 가장 많이 싸운 팀일 것이다. 힘들었지만 피곤했지만 또 짜증났지만 나의 공식적인 첫 익스비션이자 가장 즐거운 하루로 길이길이 기억에 남을 것이다.

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그리스 음식에는 왜 올리브가 들어갈까??

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그리스 음식에는 왜 올리브가 들어갈까??

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일반화: 자연환경은 문화와 생활모습에 많은 영향을 끼친다.

알게된 점: 사람들의 생활모습은 자연환경과 기후에 관련있다.

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[탐구목록 2 인과관계] 일반화: 자연환경, 인문환경 등은 사람들의 생활모습에 많은 영향을 끼친다.

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[탐구목록 2 인과관계] 일반화: 자연환경, 인문환경 등은 사람들의 생활모습에 많은 영향을 끼친다.

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[탐구목록 3] 이웃 나라와의 상호 교류

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[탐구목록 3] 이웃 나라와의 상호 교류

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(일본) 이웃나라의 자연환경과 인문환경, 우리나라와의 교류 알아보기

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(일본) 이웃나라의 자연환경과 인문환경, 우리나라와의 교류 알아보기

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일반화: 오늘날 우리나라와 일본은 많은 분야에서 교류를 하고 있다.

알게 된 점: 비록 일본과 역사는 좋지 않지만 교류를 활발히 하고 있다는 것을 알게되었다.

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[탐구목록 3 연결성] 일반화:우리나라는 세계 여러나라와 교류하고 협력하며 지내며, 발전한다. 

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[탐구목록 3 연결성] 일반화:우리나라는 세계 여러나라와 교류하고 협력하며 지내며, 발전한다. 

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방학동안 있었던일 그리고 적기

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방학동안 있었던일 그리고 적기

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여러 나라들은 위치, 자연환경, 인문환경 등등이 다르기에 우리는 교류를 하며 나라를 발전 시킨다.

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민속놀이 관련 노래 찾아보기 [문지기 문지기 문열어라]

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민속놀이 관련 노래 찾아보기 [문지기 문지기 문열어라]

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국립남도국악원 진도강강술래: 11. 문지기 놀이

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시설 및 야외활동 안전

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시설 및 야외활동 안전

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과학[운동할 때 몸에서 일어나는 변화]

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과학[운동할 때 몸에서 일어나는 변화]

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과학 전기회로 만들어서 작품 만들기

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과학 전기회로 만들어서 작품 만들기

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영화 내용을 확인하는 질문

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영화 내용을 확인하는 질문

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수녀님들은 왜 주인공에게 가짜 수녀님을 해달라고 요청했을까요?

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영화 내용을 추론하는 질문

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영화 내용을 추론하는 질문

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학교가 폐교 된다는 소식을 들은 학교 관계자들은 어떤 생각을 했을까요?

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친구들의 생각을 알고 싶은 질문

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친구들의 생각을 알고 싶은 질문

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어머니의 반대로 대회에 못가 좌절하고 있는 리타에게 어떤 말을 할 것인가요?

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이 영화는 가수인 여자가 수녀로 위장해 아이들과 합창단을 만들어 학교를 살린는 내용으로 학창시절 성장하는 모습을 담은 성장물인것 같다. 아이들은 주인공에게 짖궂은 장난을 치고 무시하였지만, 주인공은 개의치 않고 오히려 아이들에게 자신의 진심을 전하면서 아이들과 가까워지는 것이 마음이 따뜻해지고 나에게도 진심과 진정성이 전해져서 재밌고, 좋았다.

대회에서 아이들이 단복을 벗고 무대에 올라가서 노래하는 장면이 가장 인상 깊었다. 그 이유는 각자의 개성을 표현하고 본래의 '나'를 보여주는것 같아 기억에 남는다. 앞으로는 나도 모두에게 진정성있고 진심이 담아 말하고 행동해야 겠다!

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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통일의 필요성 카드뉴스

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통일의 필요성 카드뉴스

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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국제기구, 비정부기구 조사하기

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국제기구, 비정부기구 조사하기

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요정나라 뉴스

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.