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Soy Jorge Eduardo Huergo Torres, estoy estudiando el segundo semestre del área de negocios, voy para la carrera de administración. Me interesa mucho el tema del trading y de cómo manejar una empresa. Además de gusta mucho escuchar música, jugar fútbol y pasar tiempo con mi familia

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1.1 Comunicación y Sociedad Lenguaje Escrito

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No toda la información es para todos 1.2

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No toda la información es para todos 1.2

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1.2 No toda la información es para todos

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2.2 ¿Quién dijo qué? Ficha de Lectura nota periodística 

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Ficha de lectura de una nota periodística.docx

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2.4 Tras las huellas de la información Parte 1 y 2

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2.4 Tras las huellas de la información Parte 1 y 2

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2.4 Tras la huella de la información_Partes 1 y 2

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Esta materia fue muy enriquecedora al hablar de conocimientos adquiridos y de habilidades interpersonales. Aprendí desde la ciencia de la comunicación, el emisor, el mensaje y el receptor, que el contexto es muy importante y que las maneras y métodos que se usan al momento de transmitir el mensaje forman una parte crucial para que el mensaje sea transmitido con total éxito. Por otro lado, aprendí a escuchar activamente para poder descifrar los mensajes recibidos, así como las técnicas para poder improvisar sin importar el tema. Ago muy valioso también, fue haber visto los textos persuasivos y los textos argumentativos para convencer a un público de una idea tuya. Sin olvidarme de que también puedes escribir tus propias opiniones y que alguien comparta tu punto de vista. Yo en la preparatoria tomé una clase muy parecida a esta, esto no impedió que pudiera aprender más y a que se me presentarán retos, los cuales pude superar exitosamente.

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El propósito de este portafolio es demostrar las competencias y los conocimientos adquiridos mediante la realización de trabajos y evidencias que lo comprueban. Además es una forma de demostrar que el alumno aprendió de manera íntegra y exitosa las habilidades interpersonales, académicas y profesionales.

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El sistema de organización que utilicé durante estas 5 semanas fue que cada vez que se nos asignaba un trabajo lo mandaba directo a mi portafolio en google Drive, para que después no se me fuera a olvidar ponerlo ahí dentro y perder el control por completo. Al final tuve que renombrar todos los archivos con el tema y la clase para llevar un control y poder identificar de manera más sencilla las actividades.

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Los problemas más frecuentes que tuve fue al momento de renombrar las actividades con el tema y la clase. Por otro lado, fue difícil que actividades eran las que debían integrar al portafolio, ya que había veces que realizábamos actividades con varias partes y algunas partes las hacíamos con los profesores que no era necesario subirlas al portafolio, y otras veces sí. Entonces fue confuso saber que si se tenía que subir y que no. Al final creo que si logré integrar todas las actividades solicitadas al portafolio, demostrando mi responsabilidad y compromiso con las clases.