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Tienda de Productos Artesanales: Crea una tienda que venda productos artesanales de diversas culturas, parte de las ganancias podemos destinar a proyectos o fundaciones de bullying). (Dhana Ayala)

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1.- Fomentar la valoración y el respeto por las diferencias culturales, étnicas, de género y de habilidades en el currículo escolar.

2.- Brindar capacitación a los docentes sobre estrategias de enseñanza intercultural, manejo de conflictos, prevención del bullying y promoción de un clima escolar positivo.

3.- Involucrar a los padres, madres y apoderados en la vida escolar y en la toma de decisiones.

4.- Implementar programas de prevención del bullying y concientización sobre la importancia del respeto y la tolerancia.

5.- Brindar apoyo emocional a los estudiantes, tanto a nivel individual como grupal.

6.- Implementar programas de mentoría entre estudiantes de diferentes niveles educativos.

7.- Crear espacios regulares de diálogo y reflexión donde los estudiantes puedan expresar sus opiniones, compartir sus experiencias y discutir temas relacionados con la diversidad y el respeto.

8.- Ofrecer una variedad de actividades extracurriculares que promuevan la participación de todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o intereses.

9.- Establecer políticas y protocolos claros para abordar el bullying y las conductas discriminatorias en la institución educativa.

10.- Establecer alianzas con organizaciones externas que trabajen en la promoción de la diversidad, la inclusión y la prevención del bullying.

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Servicios de diferentes idiomas: Inicias un servicio donde se enseñe en las escuelas diferentes idiomas del Perú (quechua, aimara, asháninca) o lenguaje se señas, para revalorar la cultura y que los niños entiendan que somo un país multicultural; y por tanto no se tendría que hacer bullying a un niño que vienen de provincia. (Dhana Ayala)

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10 ideas Edwin Acero Apaza

1.-afianzar un liderazgo politico, un marco jurídico y de políticas sólidas para abordar el bullying yla violencia escolar.

2.-desarrollar un plan de estudios, aprendizaje y enseñanza para favorecer un ambiente escolar de cuidado, contra el bullying

3.-capacitacion y apoyo a los docentes para abordar el bullying, para una gestión de aula centrada en los y las estudiantes y su cuidado.

4.-crear un ambiente de seguridad física y psicológica en centro de estudio.

5.-implementar mecanismos de denuncia para los y las estudiantes que se vean afectados por el bullying, acompañados de servicios de apoyo psicológico.

6.-masificar la participación de todos los actores de la comunidad escolar, incluidos los padres y docentes.

7.-dar empoderamiento y participación estudiantil para prevenir casos de bullying

8.-Colaboración y asociación entre el sector de la educación y otras instituciones del estado que ayuden a mitigar el bullying escolar.

9.-monitorear el bullying escolar y evaluar para verificar el índice del mismo.

10.-aumentar el fondo económico destinado a la lucha del bullying estuantil ya que este va en aumento.

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10 IDEAS - FERNANDO MIGUEL CARUAPOMA HUAMAN

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10 IDEAS - FERNANDO MIGUEL CARUAPOMA HUAMAN

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1.       Establecer normas de convivencia de la Institución Educativa del cercado de Lima, elaboradas de manera participativa, aprobadas e incorporadas al Reglamento Interno y difundidas en un boletín informativo a la comunidad educativa. De modo que comprendan que sus actos tienen consecuencias con ellos mismos y con los demás.

2.       Establecer como mínimo dos horas de libre disponibilidad para ser dedicadas a acciones de promoción de la convivencia.

3.       Contar con un libro de registro de incidencias y garantizar su adecuado uso en el marco de las normas vigentes.

4.       Instauración de una cultura de respeto a las diferencias entre los estudiantes, que favorezcan actitudes solidarias, tolerantes y de cooperación, orientadas a propiciar la responsabilidad y la reflexión sobre las consecuencias de las acciones propias o ajenas.

5.       Sesiones de tutoría relacionadas a las temáticas de promoción de la convivencia, prevención y atención de la violencia escolar.

6.       Promover que los padres y madres colaboren con el acompañamiento a los estudiantes durante las horas de entrada y salida.

7.       Escuela de Padres donde se hablen de temas de prevención de la violencia, respeto hacia el otro, solidaridad, pautas de crianza, disciplina positiva y cómo sus acciones están modelando constantemente la conducta de su hijo o hija.

8.       Conversar con los padres sobre la importancia de no minimizar las situaciones de agresión y no considerarlas como “cosa de chicos”, siendo necesario que estas conductas sean reguladas por los adultos para evitar que el estudiante las adopte como una forma de resolver los conflictos.

9.       Desarrollar actividades que contribuyan a incentivar la empatía y la solidaridad a través de juegos, canciones, cuentos etc. Los cuentos son un buen recurso a través del cual se puede, por ejemplo, valorar las diferencias, identificar las conductas o actitudes intimidantes, los sentimientos, los adultos de confianza y proponer alternativas.

10.   Transmitir mensajes positivos que los estudiantes puedan interiorizar, para aprender a autorregular o controlar su propia conducta.

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Turismo Cultural Responsable: Inicia un negocio de turismo cultural que destaque experiencias auténticas de diversas culturas del Perú y que los estudiantes puedan confraternizar (colabora con guías locales y artesanos para ofrecer visitas que promuevan el respeto por las tradiciones y la historia cultural). (Dhana Ayala)

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Juegos Educativos Interactivos: Crea juegos educativos interactivos que enseñen sobre inclusión y diversidad cultural de manera lúdica. Estos juegos pueden ser utilizados en escuelas, hogares y entornos educativos para niños y adultos (Dhana Ayala).

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Como docente o padre (apoderado), es importante conocer a los niños e hijos y reaccionar frente a cambios en su personalidad así como conductas depresivas . Observa a tu hijo o a tu alumno y presta especial atención a su comportamiento: ¿se le nota cansado, caído, triste, temeroso, irritable, inseguro ? Los cambios de humor suelen ser uno de los indicativos de bullying, al igual que golpes, ropa rota, útiles escolares o dinero desaparecido, Cómo adultos debemos tener los ojos bien abiertos para detectar los primeros síntomas del bullying y actuar antes de que vaya a más. Esto ayudara a prevenir y tomar medidas conjuntamente con el colegio con ayuda de especialistas, para evitar el Bulling.

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Plataforma Educativa Interactiva: Crea una plataforma en línea que ofrezca cursos y recursos educativos que celebren y enseñen sobre diferentes culturas y sobre la prevención de bullying. (Dhana Ayala)

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Brindar el servicio de especialistas: Ofrecer el servicio de profesionales y especialistas en tema de bullying escolar, interculturalidad e inclusión, donde se enseñe posibles casos de bullying, brindar apoyo emocional y trabajar en la prevención (Dhana Ayala).

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Café Cultural: Abrir un café donde se venda productos de distintas zonas del Perú, que sirva como espacio para la celebración de eventos culturales, exposiciones de arte y actividades educativas inclusivas. (Dhana Ayala)

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Crear una empresa que brinda programas de Intercambio Cultural: Desarrollar un programa que facilite intercambios entre niños. (Dhana Ayala)

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Crear una empresa donde se ofrezca eventos culturales: Organizar eventos culturales para escuelas y fomentar la diversidad y la inclusión en el lugar de trabajo. Ofrece programas que incluyan charlas, talleres, actividades interculturales con la temática de la prevención del bullying escolar. (Dhana Ayala)

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Aplicación de alto al maltrato: Desarrolla una aplicación que enseñe idiomas y costumbres de diversas culturas de manera interactiva. Incluye lecciones, juegos y experiencias virtuales para promover un entendimiento más profundo, pero con una temática de como prevención de bullying escolar. (Dhana Ayala)

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Consultoría en la prevención del bullying escolar: Ofrecer servicios de consultoría a instituciones educativas para ayudarles a integrar políticas y prácticas que fomenten la diversidad cultural y prevención del maltrato escolar. Proporciona capacitación y recursos para un ambiente más inclusivo. (Dhana Ayala)

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Crear una agencia de marketing que motive a realizar campañas de bullying en los colegios (Susan Berrocal Huillca)

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Crear una empresa que, ofrezca días temáticos donde se destaquen las diversas culturas de los alumnos. (Susan Berrocal)

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Crear una empresa que, ofrezca la realización de videos en las redes sociales a través de “challenge” para incentivar la diversidad cultural. (Susan Berrocal)

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Crear una empresa que, realice eventos donde un día en especifico cada alumno se presente y describa sus características físicas y culturales, a través de juegos educativos (Susan Berrocal)

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Crear un a aplicativo donde todos los alumnos puedan integrarse de tal manera que, mediante juegos educativos puedan conocerse un poco más sobre sus preferencias (Susan Berrocal)

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Ofrecer campañas sobre temas de respeto a las diferencias entre compañeros de clase (Susan Berrocal)

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Crear un ecommerce donde se brinde temas de Bullying, diversidad cultural, etc donde los colegios puedas acceder para compartirlo con su alumnado (Susan Berrocal)

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Crear servicio de consultoría donde se trabaje con los padres de familia para fomentar la diversidad cultural (Susan Berrocal)

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Crear una empresa que, genere interculturalidad en los colegios del cercado de Lima haciéndoles participe del “amigo secreto” donde se describen de forma anónima y el día de conocerse intercambian costumbres, preferencias, etc (Susan Berrocal)

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Crear una plataforma donde la docente pueda formar grupos de trabajo de forma aleatoria de sus alumnos y pueda obtener dinámicas grupales (Susan Berrocal)

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Brindar