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El primer paso para llevar adelante un trabajo de investigación.

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El primer paso para llevar adelante un trabajo de investigación.

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Cumple con la función de hacia donde se pretende llegar con la investigación.
¿Qué tema se quiere tomar como eje de la investigación?
¿De dónde se parte y a dónde se quiere llegar?

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1.- De lo general a lo específico.
2.- Ser conciso en la redacción.
3.- Las ideas deben ir conectadas.

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Un planteamiento del problema bien elaborado debe ser:

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Un planteamiento del problema bien elaborado debe ser:

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Específico: Define claramente el problema, evitando descripciones vagas o generales.

Medible: Incluye criterios para evaluar el éxito o la finalización de la solución.

Alcanzable: Asegura que el problema pueda resolverse o mejorarse dentro de límites razonables.

Relevante: Alinea el planteamiento del problema con tus metas y objetivos.

Limitado en el tiempo : Establece un plazo para resolver el problema o lograr avances.

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Lo que esperas haber logrado al terminar tu proyecto. 

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Lo que esperas haber logrado al terminar tu proyecto. 

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Tienen un fin o un alcance dr lo que se logrará con el proyecto.

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Generales: Indican lo que se espera de todo el proyecto.
Solucionar el problema general determinado al planteo inicial del proyecto.

Específicos: Indican metas que quiero lograr .
Tiene que ser claro, fácil de ubicar, que señale de manera precisa a quién o qué involucra y los límites que lo condicionan.

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Parámetros considerados al definir objetivos:

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Parámetros considerados al definir objetivos:

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Cuantificables: Se debe tratar de objetivos que ofrezcan resultados medibles.
Tiempo:Debe poder apegarse a un plan.
Realista: Deben verse apegados a la realidad.

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Es una proposición o enunciado que se considera cierto de entrada, aunque aún no haya podido probarse.

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Es una proposición o enunciado que se considera cierto de entrada, aunque aún no haya podido probarse.

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Muestra una tentativa respuesta.
Se desarrolla mediante distintos puntos de vista:
•Conjeturas de otros estudios
•Resultado de otros estudios
•Posible relación entre 2 variables

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•Formularse en forma afirmativa
•Plantear relación entre dos variables
•Posibilitar la prueba de la relación expresada
•Poder predictivo y explicativo

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•Hipótesis descriptivas

Se limitan a describir cuál es la relación entre las variables en estudio, pero no explican sus causas.

Por ejemplo, «La criminalidad en la ciudad de Caracas ha aumentado el 50% en relación con el año 2019».

•Hipótesis causales

Hipótesis causales o hipótesis de causalidad son aquellas que proponen explicar la relación de causa-efecto entre dos o más variables. Pueden ser explicativas o predictivas.

-Hipótesis explicativas. Ofrecen una explicación posible sobre la causa que relaciona las variables. Por ejemplo, «El consumo excesivo de alcohol causa daño neuronal».

-Hipótesis predictivas. Predicen cómo se comportará una variable como respuesta a otra. Por ejemplo, «El calentamiento global causará inundaciones en los próximos años».

•Hipótesis correlacionales

También llamadas de variación conjunta, que como indica su nombre proponen una correlación entre las variables estudiadas, o sea, plantean el modo y el grado en que una afecta a la otra.

•Hipótesis deductivas o que operan por deducción, aquellas que plantean una relación de lo general a lo particular, usando como punto de partida otras hipótesis previas que ya han sido demostradas.

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Consiste en una explicación argumentada de las razones que motivan a la realización del proyecto.

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Dentro de esa justificación tienen que plantearse las siguientes cuestiones:

La necesidad de ese proyecto. ¿Por qué se va a hacer?

Finalidad del proyecto ¿Para qué se va a hacer?

¿Qué problemáticas resuelve?

Las exigencias que tiene. ¿Cómo se va a hacer?

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La justificación es un apartado de vital importancia para explicitar los alcances y limitaciones del proyecto, así como sus eventuales resultados y posibilidades.

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• Los antecedentes del proyecto y el modo en que el proyecto se vincula con semejante tradición o trayectoria, esto es, de qué modo se inserta en su campo específico.

• La importancia y pertinencia del proyecto en su área específica de saberes o actividades, o sea, su aporte específico para la humanidad.

• Las novedades o innovaciones que ofrece a los futuros lectores e investigadores del área.

• La forma en que se manejarán los aspectos teóricos, metodológicos y prácticos que implica llevar a cabo el proyecto.