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活動參訪心得和照片po這裡

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活動參訪心得和照片po這裡

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巴厘：天堂的節拍這部電影將巴厘島迷人的自然風光與當地獨特的音樂、舞蹈文化完美結合。電影不僅展現了巴厘島如詩如畫的景色，更深入探討了家庭、夢想與傳統之間的衝突，讓人感受到文化與個人價值觀交織的張力。電影裡主角為了追尋音樂夢想而與家族的期望產生矛盾，這樣的情節不僅引人共鳴，也讓觀眾思考個人在追逐夢想時，如何與家庭和文化傳統取得平衡。電影中的音樂場景令人印象深刻，特別是融合了傳統甘美朗音樂與現代曲風的演奏，讓人耳目一新。同時，鮮活的巴厘島舞蹈與節慶場景，讓觀眾彷彿身臨其境，感受到當地濃厚的文化氛圍。主角與家人之間的互動讓我感受深刻，不只是爭執與矛盾，也充滿愛與包容。這樣的描繪讓電影不僅僅是一部關於夢想的作品，更是一段有關理解與成長的感人旅程。

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《Photocopier》是一部以大學生蘇莉為主角的懸疑劇情片，探討性侵、數位隱私與社會不公等現實議題，故事圍繞著蘇莉失去獎學金後的真相調查展開，她試圖拼湊醉酒當晚的記憶，揭露她所信任的人背後的黑暗真相，整部片透過緊湊的敘事和壓迫的氣氛，展現受害者在追求正義路上的孤立與掙扎。

影片最大的亮點是對現代科技如何助長權力濫用的描繪，影射了受害者在數位時代的弱勢地位，蘇莉的堅持與勇氣也展現了對抗不公的力量，導演巧妙運用鏡頭語言與色彩對比，強化了壓抑與希望的情感衝突。

這部電影令人深刻反思性別暴力、權力結構及社會冷漠，我對蘇莉孤軍奮戰的處境感到同情，也對片中的揭露感到震撼，它提醒我們關注那些被壓制的聲音，並倡導對真相與公義的追求。

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觀看《Ada Apa dengan Cinta？讓我回想起初戀時尷尬卻又令人興奮的經歷。那些無言的時刻、揮之不去的眼神，以及感情暴露時脆弱的痛苦。Cinta和Rangga的關係讓人感覺很real。看起來不像演的，他們的動作跟猶豫和誤解反映了現實生活的複雜性，很容易引起人們的同情。真不想在經歷了，像是我的初戀一樣。

這部電影也讓我反思了友誼的重要性。Cinta努力平衡與朋友的關係，同時又追求對朗加Rangga的感情，真讓人心痛卻又感人。它讓我想起我的人際關係，無論是浪漫的還是愛情的，通常都需要妥協和勇氣。難怪我交不到。

這個電影融入敘事的詩歌增添了一層內省。Cinta的句子激起了我內心深處的一些東西，”Karena cinta, sifat seseorangbisa berubah seketika” 激發了我對愛情的希望。

我會推薦Ada Apa dengan Cinta嗎？我絕對會向所有尋求對青春、愛情和因為愛情所困的人推薦這部電影。

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參加馬來西亞文化日，透過品嚐娘惹糕等傳統美食，感受多元文化的獨特魅力。活動中學到的文化內涵深具啟發，不僅是味蕾的享受，更是心靈的體驗，期待未來更多文化交流的機會。

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參加馬來西亞文化日有看到穿著漂亮傳統服飾的俊男美女，也有在攤位購買芋頭揶奶口味的娘惹糕，真的很好吃，1個40元3個100元！有得吃有得玩，最後也在主視覺布幕拿著道具拍照！

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第一次去這種國際文化的市集，覺得很新奇很有趣，我們還有買娘惹糕，第一次吃覺得很好吃！是跟想像中不一樣的味道。

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110381010 王婷儀

《老師也起肖》這部電影讓我重新思考教育的價值與角色的意義。電影描寫了一位心不甘情不願接下教職工作的人，如何從對教育的偏見，逐步理解教師的使命，最終找到自己價值。這樣的情節讓我聯想到自己的經歷，也讓我感到深有共鳴。

我曾經也對台灣的升學制度感到困惑，常質疑教育體制是否真正能幫助學生找到未來的方向。到了大學，同樣陰錯陽差曾任於升學補習班的輔導老師，那段時間讓我明白，教育並非只是傳遞知識，更需要與學生建立情感聯繫，並非每一位學生都適用相同的教育模式，嘗試理解學生們不喜歡學習或逃避唸書的原因，找到最適合他們的學習方式這或許才是真正對學生重要的。電影當中主角願意放下原本的成見和學生們合作，是整部電影中最讓我感動的部分。

主角從最初變為與學生和同事攜手面對挑戰的過程，告訴了我們教育不僅是為了改變他人，也是在改變、激發自己。特別是影片中 主角與父親的對立關係，更引發了我對教育觀念差異的反思。或許我們不一定能完全認同上一代的方式，但在經歷過挫折與成長後，逐漸理解其中的良苦用心，還有諸多沒有說出口的關懷。這與我自己嘗試站在教育者角色時的感受不謀而合，不管自己拿了再多當年的經驗學生依然會覺得老師囉嗦，當年是當年現在是現在，但其中真的有些未曾改變過的核心。

從結局中，我學到了一個重要的道理：逃避某些事情，不如放下心中對於這些事情的成見，好好面對。當我們試著放下偏見，以不同的角度去看待那些曾經讓我們感到抗拒的事物時，往往會發現其中蘊藏的可能性與價值。

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《印尼野生大地 Wild Indonesia》是一部令人驚嘆的紀錄片，透過壯麗的畫面展現印尼豐富的自然生態與多樣的生物。片中介紹了許多獨特的動植物，例如科摩多龍、猩猩，以及只能在當地看到的稀有物種，這些都是我平常完全不會接觸到的世界。看到這些生物如何適應印尼的熱帶雨林與火山島嶼環境，讓我覺得既新奇又特別。影片不僅讓我認識到印尼作為全球生物多樣性熱點的獨特之處，也激發了我親自造訪這片土地的興趣。能親眼見證這些生物，應該是非常難忘的經歷。希望我們能更努力保護這些珍貴的自然資源，讓它們永續存在於世。

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上禮拜，我有幸參加了馬來西亞文化日展，這是一個展示馬來西亞豐富多元文化的精彩活動。展覽現場布置得極具特色，充滿了馬來、西方、華人以及印度等多元族群的文化元素，讓我對馬來西亞這個國家的歷史背景、人民風貌和文化傳承有了更深的了解

展覽的開場展示了馬來西亞的歷史與發展。透過圖文並茂的介紹，我了解到馬來西亞自古以來就是多元文化交匯的地方，馬來、華人、印度等族群的融合造就了如今這個色彩繽紛的國度。讓我感受到各族文化之間的獨特魅力與融合。

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我們是參加第二天的馬來西亞文化日，去的時候剛好正在表演，現場的氛圍就像是一群在台灣生活的馬來人一同懷念家鄉的感覺，現場也有販賣許多的馬來西亞的食物，我們試吃之後，也購買了幾包！

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第一次參加這種文化展，認識了馬來西亞的文化、特色小吃等，非常新奇

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參加這個活動，對我來說是一個很特別的體驗，是可以欣賞異國文化很好的機會，也可以促進我們兩國民眾之間的文化交流與理解。

的歷史與文化有了更深刻的認識與尊重。

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這次看的電影是哲學咖啡館，影片以一家咖啡館為背景，講述了兩位好友理想主義者班和現實主義者喬迪在追求夢想與面對現實之間的掙扎，他們的目標是釀造出完美咖啡，不僅反映了對品質的執著，更呈現了對人生意義的追求。看完後，不僅讓我對咖啡有了新的了解，也讓我開始思考人生的目標和價值。

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其實我一開始不太喜歡主角，因為覺得為什麼這個人可以這麼不講道理，不明白為什麼他這麼在意咖啡。為了製作出最好的咖啡，他感覺有點目中無其他物，但隨著他們踏上旅程漸漸看到他們的故事，每個人的故事都有不同的哲理在裡面，才了解到為什麼這部電影會以哲學咖啡廳命名。最後大家也都把心結解開看的很愉快，彷彿自己也經歷了一樣。在看電影時還一直注意有沒有印尼文是聽過的很有趣。

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我這次看電影不是在Netflix 看的，而是在bilibili上面看，因為不是特別正統的管道，所以畫質有差。雖然畫質不是很好，但是這部電影真的是蠻好看的。電影的劇情真的很特別，有一家人的兒子被隔壁的鄰居殺害了，但是隔壁鄰居的權利很大，所以受害者家屬也很無害。整部劇情都是在講述沒有什麼權利的受害者老百姓，如何跟權利很大犯罪的人對抗。這部電影某方面也是能反應目前現在人真實的生活，權利高的人做很多錯事都能用權利來掩蓋，沒有實權的受害者永遠都得不到應有的補償。算是很不錯的一部電影，大推！

看完後，我對印尼電影又有更深的了解了。一般來說，我只認識印度電影，因為印度有寶萊塢，所以電影還算蠻紅的，而且品質也不錯。看完沉默之象後，我覺得印尼電影的水準也很不錯，能以類似紀錄片的手法與劇本拍攝，而且整部片看下來的連貫性與感覺，不會與台灣電影或是美劇差太多，真的令我對印尼電影產業大開眼界。

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參加了馬來西亞文化日活動，透過品嚐傳統美食，深刻感受到馬來西亞多元文化交融的獨特魅力。有人介紹飲食相關內容，也使我好奇後面的背景文化，並上網搜尋。這次活動對我而言，不僅是一場美食的饗宴，更是一堂文化的課程，讓我對馬來西亞的多元傳統有了更深入的認識。未來，我期待能參加更多類似的活動，繼續拓展對不同文化的了解與欣賞。

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工設三 110381030 林啓豪

這部電影給我的第一個感受是，愛情的本質是一種雙向的，但當一方的佔有慾超過了界線，愛就可能轉變為壓迫和束縛。片中的角色關係讓人感受到強烈的不安與壓迫感，尤其是當女主角陷入對愛情的迷思，逐漸迷失了自我。

電影中的男主角以深沉、偏執的愛情觀讓我印象深刻。 他的情感表現讓人一方面感到同情，另一方面又對他的一些行為感到恐懼。他所做出的行為讓人思考這樣子還算愛嗎?

女主角也讓我印象深刻。她從最初對愛情的懵懂到逐漸意識到問題並試圖尋求解脫，這樣的過程讓我看到了女主在不健康關係中有所成長。

這部電影讓我深刻的認識到，愛情是一種需要平衡的關係，過度的佔有只會讓雙方痛苦。健康的愛情應該是建立在尊重和理解的基礎上，而不是以控制和束縛為前提。

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《香煙女孩》觀影心得：

香菸女孩的愛情有性別角色的困境、社會地位階級的矛盾、歷史時代的悲劇，可以看到一個女性努力想要掙脫社會束縛，卻又被命運無情的擺佈。在處理這些劇情的時候，《香菸女孩》是以一種很溫柔的方式去訴說，正如影集裡面有大量的旁白畫面，好像回憶一般，帶我經歷他們的心境；有些情感很需要用心體會和感受，有時候不見得是言語，而是肢體和眼神，時常感受到了角色幽微的心境時，都會默默掉下眼淚。我很喜歡《香菸女孩》溫柔、克制和冷靜的表現手法，讓我們可以參與其中，與角色共感，能感受到女性敘事溫柔的力量，以及對角色情感的細膩刻畫。另外，我覺得配樂、音效也為這部劇加很多分，很多地方的配樂和音效很恰如其分的在某個時間點，讓觀眾更進入劇情氛圍。

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終於吃到馬來人的椰漿飯，非常的有家鄉味，黃瓜、sambal、花生、江魚仔味道都很對。但是結果就是太久沒吃馬來人的sambal，被辣到超級痛苦。之後只能跑去買了100plus來解辣。

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已經不是第一次來啦，這次還是一如既往的好多人丫，我們來到這裡吃了很多很多東西，像是椰漿飯丫（真的是辣死我媽）、咖哩角、池先生的各種咖哩雞、班蘭糕等等的東西，真的好懷念哦~

然後我還買了三包醬料包呢，分別是東炎醬、咖哩醬以及蝦麵醬~這三包醬不管是煮火鍋煮麵吃都可以呢，真的好好吃呢。

在文化節那天還想說找一下老師在那，老師應該是在那個屋子裡嗎，結果我們進不去QAQ（要邀請柬），所以不能和老師打招呼啦，但我們有看了舞獅踩青。

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第一次來到馬來西亞文化節，在過來的路上就是一波三折，因為路上超級多地方在施工，我們還不小心繞進去植物園。一走進去市集時有看到很多觀眾在圍觀看當地的傳統舞蹈表演，我們也佇足觀賞了幾分鐘，我個人覺得滿精彩的。後來我們逛到了一家販賣各種調味湯頭的攤位，我們試喝了蝦湯、冬蔭功和肉骨茶，驚喜的發現很好喝！後來我們就買了兩包帶回家，總之這次的經驗我覺得很棒，也算是我第一次在台灣參加這樣的文化活動，謝謝麗蘭美女老師的推薦！

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這是我第一次參與馬來西亞文化日，之前就有聽去年來參加的朋友說過這個活動很熱鬧，親自來逛市集後深刻感受到馬來西亞人的熱情！上次去公館吃的池先生也有來擺攤😋

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經管三 111570045 謝宜蓁

這個故事在講述印度尼西亞一個貧困的鄉村，來自困難家庭的學生和老師如何克服重重困難，追求夢想的故事。

主角伊卡老師，她是一位年輕且充滿愛心的老師（跟老師一樣😽），對學生們充滿耐心。儘管資源沒有很多，她也總是盡全力讓學生們獲得知識，鼓勵他們追尋自己的夢想。

看完後覺得這是一部充滿希望、堅持的電影，不管有多麼困難，只要保有夢想仍然可以改變一切。這不僅是印尼貧困地區教育困境的真實反映，也讓對於生在台灣、接受國民教育的我重新思考教育的意義，能有這些教育我們應該要感到很幸福

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上上週末參與馬來文化節的活動，能夠在臺灣體驗到獨特的馬來西亞活動非常棒，有美食體驗及介紹文化，也有舞蹈表演，印象非常深刻，大家也都非常熱情參與。

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電影：瑪琳娜的殺戮四段式

心得
電影開場是印尼村莊的一個寡婦，丈夫才剛死，村長就帶著好幾個男人變賣了她的雞鴨牛羊，霸佔了她家，這諷刺了男女權力失衡導致的社會問題。

她下了毒殺死幾人並砍下村長的頭騎著馬打算投案自首，路上遇到了懷著九個月的身孕但被丈夫虐待的女人，互相扶持。

在東南亞國家在我的印象中都是男權至上的，所以這部電影最讓我感動的是，女性在這麼被壓迫的環境下靠自己活下去，可以不用再依附男人。結尾孕婦生下了孩子，我覺得這也象徵著女性主義的崛起。

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《天虹戰隊小學》透過一所貧困學校，深刻探討了教育的真正價值。雖然學校面臨資源匱乏和被關閉的危機，但學生們在困難環境中依然保持對學習的熱情和快樂。故事中的校長和女教師的堅持與奉獻，彰顯了教育工作者在艱難條件下的無私精神。這部作品不僅反映了教育資源不均的現實，也提醒我們，教育的真正意義在於啟發思考、培養品格，而非單純的物質回報。

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這次去的馬來西亞文化日感覺跟上次的印尼文化日有蠻大的差別，或許是我去的時間不一樣，馬來西亞文化日是十點半去，印尼文化日是下午去，可以感受到規模的差別，雖然去馬來西亞文化日的時候是剛開始，不過看到有廣告牆跟很多志工，就可以感受到大家熱烈得想推廣文化，這種氣氛感染了我，至於印尼文化日那天，可能是活動在禮堂裡，所以比較沒有感受到文化日的感覺。

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上一次的蠟染藝術節也有參加，但相較起來馬來西亞文化日的攤位更多，參加的人也多了不少，賣的東西也多很多，原本有想要買娘惹糕因為以前吃過覺得蠻喜歡的，個人喜歡吃各種糕點，但因為馬上就要吃午餐就沒有買了🥲，但之後有機會會想要再買！

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來的時候有人在門口幫我拍照、他們都很熱情、我有去過印尼文化日但沒有比這次那麼多活動和東西、而且還有表演這是第一次看到馬來西亞傳統表演、覺得還蠻好看、有趣的

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這次的活動我看到了很多在課堂上介紹到但我沒有吃過的馬來西亞料理，除了攤販還有很多表演！尤其是舞龍舞獅的表演，因為在台灣的廟會活動也看得到這種的舞龍舞獅表演，只是場地允許的時候台灣的舞龍舞獅會跳柱子 感覺更有趣！

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我選擇看的電影是網紅教慾是一部來自印尼的青春心理劇，透過當代青少年生活中對社群媒體的依賴與隱藏的危機，深刻探討了網路世界對個人成長與心靈健康的影響。這部電影由印尼導演坤蒂·溫加里執導，以寫實的方式揭示了年輕人如何在網路與現實中掙扎找尋自我，尤其是在性教育缺乏的情況下，容易陷入錯誤選擇和傷害。

這部電影不僅僅是一部講述社交媒體影響的電影，更是一個對現代教育體系與家庭價值的警示。它提醒我們，在數位化時代，如何引導年輕一代平衡虛擬與現實，正確地理解自我價值與性教育的重要性。作為觀眾，這部電影會讓人反思現實中的親密關係、教育責任以及科技對人類的深遠影響。

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這是一部扣人心弦的懸疑驚悚電影，關於人心險惡的故事，以及警方背後的迂腐，和深藏背後的社會問題，男人因朋友以及心上人的背叛，選擇極端的方法處理他們，而女角化身冤魂守在橋上只為帶有兇手，真人真事改編，勾勒出人性與命運組成的故事。她努力尋找真相並試圖改變結局。是否能改變」命運」這一哲學命題。女主角的演技出色，成功傳遞了角色的掙扎與成長。整體來說，這是一部兼具娛樂性與深度的作品，值得一看。

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111350001邱子彧

電影內容主要是在講對教學毫無熱情的教師進去教育體系上課。隨著劇情的推進，得知自己所在的學校經費緊張，並且自己也拿不到薪水。更具挑戰性的是，他發現學校的薪水發放中有不少金錢被盜走，而背後的真相竟然與他所在的教育機構的管理層有關。為了弄清事情的真相，Slamet開始與其他老師聯手，試圖揭露這個腐敗的陰謀。

雖然他在Netflix 的定位是喜劇，但是我覺得並不是一般喜劇偏向可能黑色幽默？儘管情節中有不少搞笑元素，但它同時也提出了對教育行業的深刻思考，這部片更傾向於探討教育界的會遇到的問題，如學校管理層的腐敗、教師薪資待遇的問題以及教師如何在艱難的環境中堅持教育理念。讓我也帶入台灣的教育屆中，其實很多問題不只會發生在印尼也會發生在台灣， 值得深思。

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111830010程泓皓

在看片單的時候就對這部電影有點印象，後來找到電影開始看得時候才發現原來在國中美術課就有看過這部電影的片段。但是當時，並沒有很認真去看。但是這次因為學了一點印尼文再來看這部影片之後發現好像更能將自己融入在其中。電影中講述老師與學生組成的團體laskar pelangi剛好就與電影標題互相呼應。其中老師帶著學生從資源不足的小學校中不斷努力，教導學生並使其成長，不愧是印尼的經典電影之一

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《老師也起肖》這部電影融合了幽默與真實，描繪出教育現場的百態人生。影片以輕鬆詼諧的手法，講述一群高中老師在學校改革與生活壓力下的挑戰，刻畫了教育工作者的堅韌與無奈。每位角色都個性鮮明，從努力激勵學生的熱血教師到面臨職場倦怠的冷漠同事，真實地反映出現代教育體制中的矛盾與困境。

影片的劇情發展雖然以喜劇為主，但在笑聲背後卻隱藏著對教育現狀的深刻反思。尤其是學生與老師之間微妙的關係，既有彼此的激勵也有衝突，讓觀眾在會心一笑的同時感到深刻共鳴。導演利用多線敘事讓角色的故事交織，呈現出教育環境的複雜性，讓人深思：教育的本質究竟是什麼？整體而言，這部電影輕鬆卻不失深度，值得一看。