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Berzunza, R. (2021). Neurociencia y Educación: Aplicaciones en el aula.Library

Braidot, N. (2013). Cómo funciona tu cerebro para dummies. Banshee.

Tiana, A. (2018). Neurodidáctica en el aula. Revista Iberoamericana de Educación. 78(1). Pp 220

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Lo que se del tema

Es que habla sobre las partes del cerebro y lo complejo, además fascinante que viene siendo porque llega a controlar todo lo que haces, desde pensar y sentir hasta moverte y respirar.

Sobre todo, el proceso que realiza para el aprendizaje, la memorización y la atención entre otros procesos que el cerebro brinda al ser humano.

Que quiero aprender.

En realidad, todo lo que se relaciones con las partes del cerebro y su control.

El cuido que debemos tener para que nuestro cerebro pueda trabajar en optima condiciones.

Que aprendí

Aprendí en como debemos cuidar nuestro cerebro para obtener un mejor funcionamiento del mismo y además la falta de importancia que le damos a este tema y la falta de información que tenemos en este tema.

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Lo que se del tema

Que viene siendo todo un proceso de enseñanza y aprendizaje tanto para el docente como para el estudiante

Que quiero aprender.

Quiero aprender todo sobre este tema me parece muy interesante poder relacionarlo con la educación y más llegar aprender a como fomentarlo en las aulas con los estudiantes en que ellos lleguen adquirir un aprendizaje de calidad.

Que aprendí

Lo importante que viene siendo la memoria y la atención en el aprendizaje y como esto se equilibra con la neurodidáctica más cuando llega a promover diversas estrategias como la resolución de problemas, el trabajo en equipo y el aprendizaje basado en proyectos.

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Lo que se del tema

1-Es que viene a mejorar el aprendizaje del estudiantado.

2-También aumenta la motivación de los alumnos a la hora de realizar actividades.

3-He leído que ha llegado a reducir el fracaso escolar.

4-Mencionado los puntos anteriores el beneficio es tanto que la educación tiene una mejor calidad educativa.

Que quiero aprender

A desarrollar nuevas estrategias de enseñanza basadas en la neurociencia.

Utilizar diferentes recursos y actividades para mantener la atención de los estudiantes en las clases.

Que aprendí

Lo importante que es la neurociencia educativa en el aprendizaje de los niños y como se puede ayudar a los docentes a comprender mejor las diversas necesidades de aprendizaje que llegan a presentar el alumnado.