# data[].attributes.headline
Lernschwärmen -  we will work and stay together -

# data[].attributes.subject
Lernschwärmen -  we will work and stay together -

# data[].attributes.headline
our school in Berlin- Kreuzberg - Germany 

# data[].attributes.subject
our school in Berlin- Kreuzberg - Germany 

# data[].attributes.body
come and look around - photos and some discribtions

# data[].attributes.attachment_link.description
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, wir wünschen Euch wunderbare Winterferien und freuen uns auf alle Kinder, die nächste Woche zu uns in die Ferienbetreuung kommen. Bitte geben Sie Ihren Kindern morgens einen Rucksack mit, Frühstück…

# data[].attributes.body
Bildungsstätte in Aksu - Antalya - Türkei

Stiftung / Einrichtung für Bildung und Soziales

# data[].attributes.body
Da alle bisherigen Dateien zur Erstellung einer PDF Datei zu groß waren, gibt es hier nur den Link.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MALATYA / BATTALGAZİ / Öğretmenler Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MALATYA / BATTALGAZİ / Öğretmenler Ortaokulu

# data[].attributes.headline
Auswahl an Übungen und Spielen zur Gruppenbildung

# data[].attributes.subject
Auswahl an Übungen und Spielen zur Gruppenbildung

# data[].attributes.body
zum Weitergeben

# data[].attributes.body
Schule im Aufbruch ist eine Bildungsorganistion, die sich für eine ganzheitliche und transformative Bildung im Sinne der Bildung für Nachhaltige Entwicklung einsetzt. Wir unterstützen Schulen auf ihrem Weg hin zu einer Lernkultur der Potenzialentfaltung. Im Zentrum steht dabei die dreifache Verantwortung: Verantwortung für sich selbst, Verantwortung für Mitmenschen und Verantwortung für unseren Planeten ...

# data[].attributes.attachment_link.title
»FREI DAY« von Margret Rasfeld | Buchtrailer

# data[].attributes.body
School on the Move is an educational organization that advocates holistic and transformative education in the spirit of education for sustainable development. We support schools on their path to a learning culture that develops potential. The focus is on threefold responsibility: responsibility for oneself, responsibility for other people and responsibility for our planet.

We inspire, network and accompany schools on their path to a learning culture that is characterized by trust, appreciation, relationships, responsibility and meaning.

Our schools show that children and young people can become active designers of our society if they are given enough space to maintain and promote their innate enthusiasm and creativity.

We are convinced that the future of the world needs courageous and creative future designers who have strong problem-solving skills, who communicate and act in a respectful manner in heterogeneous groups and who put their knowledge and skills at the service of common concerns.

# data[].attributes.headline
"Schule im Aufbruch" - okul geleceğe doğru ilerlemeli

# data[].attributes.subject
"Schule im Aufbruch" - okul geleceğe doğru ilerlemeli

# data[].attributes.body
"Schule im Aufbruch", (okul geleceğe doğru ilerlemeli)sürdürülebilir kalkınma için eğitim ruhuyla bütünsel ve dönüştürücü eğitime kendini adamış bir eğitim kuruluşudur. Okulları, potansiyellerini geliştiren bir öğrenme kültürüne ulaşma yolunda destekliyoruz. Odak noktası üç yönlü sorumluluktur:

kendinize karşı sorumluluk,

diğer insanlara karşı sorumluluk

ve gezegenimize karşı sorumluluk.

Güven, takdir, ilişkiler, sorumluluk ve anlamla karakterize edilen bir öğrenme kültürüne giden yolda okullara ilham veriyor, ağ oluşturuyor ve onlara eşlik ediyoruz.

Okullarımız, çocuklara ve gençlere, doğuştan gelen coşku ve yaratıcılıklarını korumaları ve geliştirmeleri için yeterli alan verilirse, toplumumuzun aktif yaratıcıları haline gelebileceklerini göstermektedir.

Dünyanın geleceğinin, güçlü problem çözme becerilerine sahip, heterojen gruplarda iletişim kuran ve takdirle hareket eden, bilgi ve becerilerini ortak kaygılara hizmet etmek için kullanan, cesur ve yaratıcı geleceğin tasarımcılarına ihtiyacı olduğuna inanıyoruz.

# data[].attributes.body
Alle teilnehmenden Kindern haben ihren Evaluationsbogen zurückgegeben - möglich, weil sie für ein Feedback zusammengekommen waren.

Die Erziehungsberechtigten bearbeiteten die Bögen im Rahmen der Ergebnispräsentation, einem kleinen Fest nach der Reise. Alle Anwesenden füllten den Bogen aus - 12 Bögen. Von den Bögen, die 7 Kindern mitgegeben wurden, deren Eltern nicht bei der Abschlussrunde waren, kamen 2 Bögen zurück.