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Cada integrante del equipo debe tomarse una foto realizando un paso de baile con alguien que no forme parte de su grupo y que no sea la profesora. Una vez tomadas, subid las fotos en esta sección.

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Toma una silla del aula y dirígete al espacio que prefieras. Debéis tomar varias fotos mostrando diferentes usos alternativos y creativos que se le pueden dar a esa silla. Debéis subir al menos 3 fotos en esta sección.

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Selecciona un meme y prepárate junto a tu equipo para una representación de máximo 2 minutos, en la que el meme elegido aparezca en algún momento. Al finalizar la clase, presentaréis esta representación frente a vuestros compañeros/as. En esta sección, solo debéis subir la imagen del meme que habéis seleccionado.

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En este apartado, proporciona un comentario que evalúe cualitativamente esta actividad de breakout.

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Junto con tu equipo, dirígete a un espacio diferente al aula para hacerte una foto que hable de quién eres. Para esta tarea, cada integrante del grupo debe tomarse una foto que los represente a ell@s mismos. Puedes utilizar objetos personales, vestimenta, expresiones faciales, o elegir un lugar que tenga un significado especial para ti. La idea es que la foto cuente algo sobre tu personalidad, tus intereses, o lo que es importante para ti.

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Maravillosa

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Aventurera

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Inquieta

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Break dance JJOO

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Actividad innovadora, creativa, colaborativa e innovadora.

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Actividad innovadora, motivante y cooperativa.

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Muy motivador para l@s alumn@s que les guste manejar las TIC - TAC. Píldoras desinhibidoras de expresión corporal.

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Es una actividad muy motivante y atractiva para el alumnado. En la que se combina parte motriz con parte cognitiva. Con lo que se trabaja de manera integral la educación del alumnado.

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Motivante, cooperativa y creativa

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Actividad dinámica, activa, innovadora… indudablemente intentaríamos llevarla a cabo en nuestros centros educativos 

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Actividad dinámica, activa, innovadora… indudablemente intentaríamos llevarla a cabo en nuestros centros educativos 