# data[].attributes.headline
1. Keterlaksanaan implementasi 3 ide besar dalam komunitas belajar yang berpusat pada murid di satuan Pendidikan Bapak/Ibu

# data[].attributes.subject
1. Keterlaksanaan implementasi 3 ide besar dalam komunitas belajar yang berpusat pada murid di satuan Pendidikan Bapak/Ibu

# data[].attributes.body
Keterlaksanaan Implementasi 3 ide besar: Terbentuk Komunitas, Pertemuan terjadwal, Sebagai wadah berbagi praktik baik, Asesmen Awal, Budaya Positif, Pembelajaran paradiga baru (P5)

# data[].attributes.headline
2. Ceritakan pengelolaan isu/materi yang diangkat dalam komunitas belajar dalam sekolah Bapak/Ibu. 

# data[].attributes.subject
2. Ceritakan pengelolaan isu/materi yang diangkat dalam komunitas belajar dalam sekolah Bapak/Ibu. 

# data[].attributes.body
Literasi Numerasi

# data[].attributes.body
1. Keterlaksanaan : *Sebagai wadah kolaborasi guru untuk menggali dan meningkatkan kompetensi diri *Fokus Pembelajaran Murid *Peningkatan Hasil Belajar

2. Isu : Penerapan Disiplin Positif

3. Siklus Inkuiri : Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi/Refleksi, Tindaklanjut

# data[].attributes.headline
3. Proses implementasi siklus inkuiri komunitas belajar dalam sekolah Bapak/Ibu.

# data[].attributes.subject
3. Proses implementasi siklus inkuiri komunitas belajar dalam sekolah Bapak/Ibu.

# data[].attributes.body
3 Ide Besar Kombel yang telah terlaksana: 1. berbagi praktik baik, 2. Melaksanakan refleksi akhir tahun dan refleksi mingguan. 3. Pembelajaran berbasis IT interaktif

# data[].attributes.headline
Noor Aini_SMP Negeri Satu Atap 1 Mentaya Hulu

# data[].attributes.subject
Noor Aini_SMP Negeri Satu Atap 1 Mentaya Hulu

# data[].attributes.body
Berbagi praktik video pembelajaran

# data[].attributes.body
HERIANUS. SMPN 2 MH UTARA

1. Keterlaksanaan 3 ide besar dalam komunitas belajar yaitu Fokus pada pembelajaran,membudayakan kolaborasi dan tanggung jawab kolektif, berorientasi pada peningkan hasil belajar murid

# data[].attributes.body
Keterlaksanaan Implementasi 3 ide besar dalam komunitas belajar :

1. Fokus dan memahami kebutuhan murid

2. Membangun budaya kolaborasi dan komitmen bersama

3. Tanggungjawab kolektif pada implementasi pembelajaran dikelas

# data[].attributes.body
3 ide besar dalam komunitas belajar yang telah terlaksana:

1. Berbagi praktik baik

2. Pemanfaatan PMM untuk kegiatan pembelajaran di kelas

3. Pembelajaran yang berfokus pada siswa.

# data[].attributes.headline
Misgirawanti- SMP Negeri Satu Atap 1 Mentaya Hulu

# data[].attributes.subject
Misgirawanti- SMP Negeri Satu Atap 1 Mentaya Hulu

# data[].attributes.body
Untuk material yang diangkat Dari Komunitas belajar yang dibahas antara lain pelaksanaan Asesmen awal, perangkat Pembelajaran, Penguatan media Pembelajaran, proyek P5, Dan melakukan refleksi Pembelajaran.

# data[].attributes.body
Fokus pada pembelajaran yang memenuhi kebutuhan murid sesuai karakteristik masing-masing murid dan membudayakan kolaborasi dan membudayakan kolektif yang berorentasi pada pendekatan hasil belajar murid baik pengetahuan, keterampilan dan karakter

# data[].attributes.body
Nardianus Virgo_SMPN 2 MHU

3 ide besar dalam komunitas belajar yaitu pertama, pengembangan pembelajaran kolaboratif melalui pemanfaatan canva bersama rekan guru dan siswa; kedua integrasi teknologi dalam pembelajaran. Komunitas Bajenta menjadi pionir dalam memanfaatkan teknologi, seperti penggunaan platform belajar daring, untuk mendukung pembelajaran. Para guru dan siswa dapat bekerja sama untuk mengembangkan materi digital interaktif yang melibatkan video pembelajaran, kuis online, dan aplikasi pembelajaran dan ketiga penerapan pembelajaran berbasis projek. Fokus utama adalah mendorong siswa untuk belajar melalui proyek-proyek nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Pengelolaan isu/materi yang diangkat dalam kombel berawal dari permasalahan yang dialami oleh guru-guru dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Baik itu yang berkaitan dengan pembelajaran maupun karakteristik belajar siswa. Dari masalah ini akan ditemukan solusi misalnya melalui berbagi praktik baik dari sesama guru.

# data[].attributes.body
Proses implementasi siklus inkuiri: perencanaan, implementasi, evaluasi, dan refleksi.

# data[].attributes.headline
Wahyu Indraningsih_SMP Negeri Satu Atap 1 Mentaya Hulu

# data[].attributes.subject
Wahyu Indraningsih_SMP Negeri Satu Atap 1 Mentaya Hulu

# data[].attributes.body
(1) 3 ide besar dalam komunitas belajar yang berpusat pada murid yaitu berbagi praktik baik pembelajaran, refleksi tindak lanjut praktik pembelajaran, dan asesmen yang tepat (2) Materi yang diangkat adalah pembelajaran terdiferensiasi dan pelibatan orang tua (3) Siklus yang dilakukan dengan melakukan diskusi bersama atasan ataupun rekan sejawat dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan RTL

# data[].attributes.body
1.3 ide besar dalam komunitas belajar Pengembangan pembelajaran pertama pengembangan kaloboratif melalui pemanfaatan canva bersama rekan guru dan siswa,kedua integritas teknologi dalam komonitas bajenta,ketiga melalui quizziz online, dan aplikasi pembelajaran